1樓：丨誰是英雄丨
「真是太巧了！」巧遇熟人，我會一笑，上前打個招呼。……這些都是巧合，世上當然會有巧合，而有些巧合……真是太巧了……
一年級時，幾十多張純純的笑臉迎合在一起，從此以笑容做約定，許下這一巧合。幾百位中，三十多人受命運的指使，共聚一室，學習、玩耍。幾百個中的三十多個啊！
可以用：「真是太巧了！」來概括。
巧合，記憶，離合。真是太巧了……
課堂，小手一隻只舉起，成為互動的網線，你說一句，我說一句，時而嚴肅，時而放鬆玩耍、歡樂的課間，手拉手笑著的遊戲，歡樂的追逐打鬧。早操之時整齊的動作，互相心有靈犀的用眼神說話。
二三四年級，天真小臉依舊，但已有離別和另外的巧合。一段巧合已破散，另一段又來。新來的同學與我們打招呼，從此也再無生熟，親如一家，只因……巧合。「真是太巧了！」而相遇。
五年級了，六年級了。一次次誤解與複雜……如泡沫般，聚……散。青澀的味道，將巧合看作影，不珍惜，隨意丟棄之。
以往的歡樂，被亂如麻的煩惱所代替。理解、關心，取而代之的，是，誤會，嘲諷。將巧合隨之踐踏。
一次次背對歡樂、友誼，一次次拒絕，冷漠，分離……。結局也會是——？殘酷的現實。
分在一個班，一個班就是一個集體！集體是什麼？就是如此多的冷漠！？
集體！歡笑——要共享！集體——煩惱，要抹去！
集體！沒有誤會！只有理解！
集體——關心！互助！友愛！
真是太巧了！我們分在一個班！真是太巧了，我們在一起！真是太巧了！我們都——很快樂，很幸福，很和睦！
五年時光！轉眼要過，而我們從開學那巧合開始，就該珍惜它了！巧合！一直到現在！
真是太巧了我們在一起！真是太巧了我們都歡樂！
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