1樓：喜歡與人分享
陝西一位初中的女同學遭受到老師的辱罵，其實這是一個很正常的現象，有很多老師平時都會選擇用辱罵的方式去教育著孩子，像一些農村地區就更為常見了，這種現象是非常不正確的，我們需要注意的是，特別像一些青春期的孩子，他們對於自尊看的是非常重要的，如果說我們隨意的去辱罵孩子的話，就很有可能會導致孩子覺得自己失去了自尊，於是跟老師發生一定的爭吵。
覺得這個情況是非常不正確的，作為老師的我們應該要懂得該如何使用正確的方式去教育著學生。如果說我們使用這樣的方式教育學生的話，那麼必然會導致學生非常的難受，而且有一些老師的話語。如果是非常嚴重的話，可能會導致學生覺得自己失去了自尊心，於是學生就會跟老師發生很嚴重的爭吵，並且有一些學生還會選擇通過親生的這種方式來解決。
如果說我們想要使用正確的方式去教育學生的話，也是一個非常簡單的事情，平時我們要讓學生感受到我們的關愛。而且也要讓學生感受到我們是非常關注他們的，平時在教育學生的過程當中，我們應該要讓學生滿足自己的自尊心。老師如果遇到了一些問題的話，可以私底下去教育學生，而不是當著全班同學的面。
我們平時在上學的時候也是這樣想的，如果說老師在公眾場所去辱罵著我們的話，我們肯定是會覺得非常難受的，如果說老師能夠在私底下去跟同學談論一下這個事情的話，那麼也是會讓同學感到更加的開心，也是希望各位家長能夠注意一下這個情況，要用正確的方式去對待著自己的孩子。
2樓：大事發生的
這個老師的做法是非常不對的，作為一名老師，應該合理的跟學生溝通，即使學生做的不對，也應該以正確的態度方式來教育學生，不應該採用辱罵的方式，這樣會給孩子造成心理陰影，導致學生自卑，叛逆，消極，自我懷疑，抑鬱等不好的影響。
3樓：停停停我去額
我個人認為這名老師的做法非常不正確，沒有尊重學生，傷害了孩子的自尊心，會對孩子造成一定的心理陰影，影響孩子的學習積極性，教育方法不正確。
4樓：金牛愛仕達
我覺得老師這樣的行為是非常不好的，因為這樣只會給學生帶來更嚴重的影響，而且傷害性也是比較高的，不利於孩子的成長和發育。
5樓：小美生活小集錦
這個老師是特別沒有師德的，根本就沒有履行一名教師應該做的事情，作為教師就應該耐心的教育孩子。
關於陝西老師辱罵學生跟外邊小姐一樣一事，你有何看法？
6樓：仙女
關於陝西老師辱罵學生跟外邊小姐一樣一事，首先我認為這位老師也是非常不尊重別人，不管是你的學生還是其他人也都是應該得到他本來應該有的尊重。儘管孩子做錯了事情，但是自己也是一定要去找到一個正確的合適的方式去解決這件事情，而不是去採取這樣的一個方式去說學生，因為這樣的方式確實也是非常傷害孩子的自尊心，每個人也都是值得應該去尊重，很多時候，或許也就是因為你的一句話，可能也就是會導致這個人也是做一些傻事情，因此，很多時候，不管是做事情也是說話都要注意方式方法
希望通過這件事情大家也都是可以引起注意和重視，尤其也是對於學生孩子的教育問題，也是更要去重視和方法，就算是教育孩子也是一定要去採取一個好的方式方法，千萬也是不要像陝西的這位老師一樣，首先我認為第一點就是太傷害孩子的自尊心，其次也就是很多時候，對於這樣激烈的言語不僅對於孩子沒有幫助，反而也是可能孩子也是會變得更加叛逆和極端。
所以我們在教育孩子的時候，自己也是一定要去找對一個方式方法，和孩子也是一定要去用心去交流和溝通，讓孩子也是可以感受到你自己也是真的因為她在著急這件事情。
因此，綜上所述，關於陝西老師辱罵學生跟外邊小姐一樣一事，我認為也是非常傷害孩子的自尊心。
7樓：講故事的小粥
我覺得這位老師不配做一名老師，道德思想還不如學生，身為教師不可以踐踏學生的尊嚴，希望有關部門對這名教師進行道德教育。
8樓：哆啦夢夢射手
這個老師也太過分了，為人師表怎麼能說出這樣的話，學生做得再過分，這樣的辱罵行為已經不配當老師了。
9樓：格雷森的小甜餅
身為教師不止應該教書育人，還應該關愛學生，而他這種做法恰恰違背了這種原則，打擊了學生的人格尊嚴，我覺得他不適合做一個人民教師。
10樓：南南愛娛樂
該老師沒有為人師表，以身作則嚴重打擊了學生的積極性，傷害了學生的心靈。
11樓：娛樂達人掌掌呀
其實我認為這位老師並不是非常尊重這位學生，也沒有采用合理的方式去教育學生，引導學生往正常的審美去發展，而是用這種粗暴的語言去評價學生會造成心靈傷害。
陝西一中學老師爆粗口侮辱女生，校方如何回應？
12樓：檸檬汽水我想要
古人曰：師者，傳道授業解惑也！一名優秀的老師對學生的影響不僅僅體現在成績單上，對於學生以後的未來規劃和人生道路也起到了至關重要的作用。
同時又有人為辛勤的老師作詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。人民教師這個職業的確不易，首先在工作內容上馬虎不得，因為他們不僅僅是站在講堂上去進行授業，他們講的更是人生道理，更是關乎孩子的未來走勢。
有很多老師因為工作原因，無法去平衡工作和家庭。所以時常會對自家的孩子有些虧欠。但這也正是他們的偉大之處。
教師這個職業的確值得我們每一個人去尊重，但並不意味著從事這個職業的就業者就全部值得我們尊重，簡而言之，我尊重有師德有文化有方法的好老師，但並不認可以自身身份為優勢去壓迫學生的老師。成為一名老師的前提就是需要去拿到教師資格證，但是這僅僅只能體現自己在授課和知識方面的達標率。但是更加重要的是在師德上。
是否有傳道受業的精神和品德，才是一個老師的評判標準。
老師在整個教學生涯中會遇到很多的學生，會遇到他是學習的學生，會遇到調皮搗蛋的學生，會遇到難以管教的學生。但正是因為不同學生的性格和作為才更加的考驗老師的師德和耐心。這是一個長時間的考驗。
1月19日，網路上的一篇**引起了大家的廣泛關注。在陝西咸陽三原縣北城中學，一名數學老師在課堂上連續爆粗口辱罵學生，泥人也有三分火，不可否認老師的確有發脾氣的時候。但我覺得在這個時候才是更加考驗耐心和師德的時候。
如無良教師，不顧及師德和口德私自辱罵學生。這樣的人有何資格去教學？有何資格去指導學生的人生道路？
對此，該地教育局已回應將進行及時核查。
一名沒有能力和沒有師德的老師會誤人子弟，老師的言傳身教對於學生就是孜孜不倦的教導，如果老師在平日的教育當中非常沒有素質，可能會給教師這個職業抹黑，更大的影響是會誤導一個孩子的成長軌跡。
因此，作為一名優秀的老師，應該學會去控制自己的脾氣和情緒，學生是需要老師的教導才能夠找到正確道路，他們的確是存在很多的缺點。所以老師應該包容和理解並且加以指導。
13樓：強哥遊戲辣評
校方的回應是說，老師根本就沒有爆粗口，侮辱女生，只是嚴厲的批評這個女生不像女生說的那麼誇張。
14樓：匿名使用者
校方的回應就是涉事老師停職吧，這個決定還是非常穩妥的，因為老師的做法實在是太過分了。
15樓：真實一面
目前學校在調查監控，這位老師已經被停課了，為了防止學生受到傷害，已經避免了這位老師和學生進行接觸。
16樓：老吳說家
校方的回應是對於老師將進行停職檢視的處理，其實在我們生活當中老師罵學生，我想很多人都經歷過，沒有什麼大驚小怪。
17樓：情感神仙諮詢師
讓老師道歉。身為老師就要以身作則，有什麼調皮搗蛋的學生也不能失去為師風範。
陝西一老師辱罵學生跟外邊小姐一樣，老師這麼說學生合適嗎？
18樓：愛糖呀
在日常的生活當中，相信大家在上學的過程也是會受到老師的辱罵吧。只要老師辱罵的不是特別的嚴重，我們也覺得沒有什麼事情。但是老師在我們的心目當中一直都是一個非常正直，也是一個非常儒雅的存在，而老師的舉手投足本身也是應該落落大方的。
但是現如今的很多老師，他們總是會說著髒話，用一些話語去打擊著孩子。在陝西有一個教高三數學的老師，他在課堂當中，直接的辱罵班級裡面的女生就像是外面的小姐一樣。像這樣的話語怎麼可能能夠去對學生說呢？
而且班級裡面的女生做錯了什麼樣的事情，要讓老師罵的這麼難聽呢？老師說這樣的話，對學生來說是一個極大的侮辱，而且學生沒有做錯任何的事情，老師直接這樣去辱罵學生。
這個**釋出到網上之後，很多的網友也對這件事情議論紛紛。有的網友認為，即使學生的品行在不端正，也是應該由父母來教導老師。只需要在課堂上面教書育人就行了，沒有必要去指責孩子，也沒有必要在大庭廣眾之下這樣的去辱罵女孩子。
而老師這樣說本身就是不對的。如果說女孩子有什麼錯誤的話，老師可以在私底下去告訴他們，而不是直接的在課堂上面去辱罵著孩子。
跟外面的小姐一樣，相信很多的家長如果在聽說了自己的還是被這樣說的話，肯定也是十分的上心。如今這名老師已經是被停課處理了，但是這件事情依舊不能夠讓大家平息自己心目當中的怒火。作為一名老師，首先要做到的就是自己要非常的端正，同樣也要對自己的嚴格要求。
如果說一個老師的品行都不端正，總是說著髒話去辱罵者別人的話，那麼學生也會變成這個樣子的。
這個老師在課堂當中還有在班級群當中去佈置任務的時候也是會說髒話，而且班級裡面的同學已經是把聊天記錄給截圖釋出到了網上。很多的網友也都覺得像這樣的人不應該再回到教育事業當中，像他這樣的人連自己都管不好，怎麼又能夠去管好學生呢？作為一個高三的老師，高三的生活壓力本身就是非常的大，老師不僅沒有去讓學生放鬆，反而還給學生徒增一些壓力。
像他這樣的人，我認為也是不應該再回到教育事業當中。
19樓：咖咖
不合適。因為這已經是侮辱了學生，作為老師這樣罵學生已經是失德。
20樓：墨說古今
老師這麼說學生肯定是不合適的，這是對學生人格的一種侮辱，作為老師，應該做正向引導，而不應該用侮辱性語言來辱罵學生。
21樓：讓我裝傻賣萌
個人認為老師這樣說學生非常不合適，哪怕學生做了很多的不好的事情，這樣侮辱人格的話，也不應該從老師口裡說出。
22樓：為人人
當然不合適，這樣教訓學生很容易對學生的身心發展造成不可逆的傷害，老師應該深究原因，因材施教，但是也不能過分的容忍學生。
23樓：有了所以
不合適。老師的行為構成了人身攻擊，對學生造成了精神損失。學生可以通過法律來起訴老師。
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