1樓：貝貝愛教育
放平心態，原來的老師不需要磨合期，所以對學習有利。
分班考試多指在學生入學後或學期末，學校為了依據學生的成績或特長等分班而進行的內部考試。考試多在初一高一或大一的開學初進行，有自願參加和強制參加兩種。其中以重點中學的初一分班考試，即小升初分班考試比較常見。
主要是考查學生在小學畢業後至初中開學的時間段內，是否保持良好的學習習慣；另一方面，這也是為使孩子能儘快適應初中生活而做的準備。此外，分班考試的成績，也能讓學生很清楚直觀的看到自己的能力與差距，這也是為學生早早設立學習計劃提供依據。除此之外，有些學校也會根據學生的程度分出重點班或普通班，或者是結合孩子的程度進行分層教學。
2樓：匿名使用者
課後背背單詞吧，這樣就不怕他提問了。
數學呢，多做做練習，很快就能上去的，到時候無論是誰教你數學都不用怕啦。
老師只是起輔導作用，學習主要還是靠自己的。
3樓：匿名使用者
這是件幸運的事，因為你已經習慣了老師的思路，不用再換思路了。老師提問你是關心你，你應該感到幸運，你沒有發現因為老師這樣你的英語成績有提高嗎？所以要珍惜哦，等你的成績變得讓他滿意了，他就不會再提問你了。
至於數學嘛，你可以找老師去談談，讓老師幫你找到好的學習方法，因為你們本來就認識，老師會很樂意幫你的。老師巴不得有學生願意學好他教的學科呢。
4樓：匿名使用者
被老師提問也是一種幸福！
當你不再被點到的時候，就會覺得很空。
自己的努力都沒人來驗證，沒人來查收、
還有，被問到不是也可以促進你更努力的讀書嗎？
對於數學老師，你完全可以上課自己做練習，不要聽老師的課、我們班就好幾個、！
5樓：匿名使用者
呵呵 說明你們有緣 面對現實吧。
6樓：匿名使用者
英語老師關注你是因為她認為你英語好，或是很有天分，你應該感到高興！
你就天天盼她提問你，那她的提問豈不在你意料之中？還有就是你每次搶答問題，她不讓你你也，她讓你你就更滔滔不絕，管她對還是錯呢，以後看她還叫不叫你答！
數學就真的有點麻煩了，要不這樣吧，前面的先別複習，雖然有點連貫性，你就先從他即將要上的新課開始學！真的，只要你先預習下下節課要上的內容，上課聽起來就方便多了。老師講的你先別管為什麼要這樣解，你就先記住，等你記多了以後自然會領悟到其內涵的。
等跟上課上課之後你再慢慢翻到前面，你會說，哦，原來是這麼回事啊！後面的都懂了，前面還怕不知道嗎？
你說我說的對麼？
請問老師們是怎麼分班的
7樓：優點教育
一般分班是把成績靠前的學生每個班分幾個然後其他的隨機抽，平分。
初中分班有三種分法：
第一種每班優秀生和差生的比例一樣，這種分法就是參考最後一次的考試成績，從高分到低分排名。第一名到a班，第二名到b班，第三名到c班，第四名又到a班，五六名分別到bc班，以此類推。
第二種就是每班優秀生和差生比例不一樣，這種分法也是參考成績，從高分到低分，前50名到a班，50名到100名b班，100名到150名c班，這種分班的用途主要用於高考。
第三種是s形分班，第一名到a班，第二名到b班，第三名到c班，第四名到c班，第五名到b班，第六名到a班，以此類推。
一般情況下學校初一初二都是按照第一種分法，初三按照第二種分法。
分班考試為何重要。
1、重點班擁有著整所學校最優秀的師資團隊，從管理班級的班主任老師，到每個學科的授課老師，從老師的教學水平到授課的難度，在學校裡都是最頂尖的存在。而重點班級裡的孩子，享受著優質教學資源所帶來的優勢。
2、重點班裡是學校裡最為優秀的學生，這些學生不止學習能力強，更多的是對於學習他們有一股熱情，有拼勁。班級裡的孩子處於一種良性競爭的環境裡，學習氛圍愈漸濃厚，不只是學習，對孩子本身雙商、素質以及三觀的形成和培養都是有益的。
3、重點班的教學進度快於平行班，超前的學習模式可以讓孩子的接受能力變強，也可使得他們在同等年紀的孩子中掌握更多的知識，未將來初中高年級，甚至高中、大學的學習打下基礎。
今天剛分的班，分到一個不喜歡的班，找老師換班，可老師說換班沒問題就是跟你換了就會有下一個，怎樣整個
8樓：匿名使用者
你老師說的很有道理，要學會適應大環境，不要總想著去改變環境！會適應環境的人才能生活的更好！
9樓：康凌翠
學校理論上是不能答應你們的要求的。因為這是規矩。其中緣由我相信你也懂。
如果你的確想換班。除非你與班主任、學校校長、教導主任或者學校有權利的人有關係。想辦法找關係。
如果沒有關係的話，你可以請你以前的班主任或者在學校有權利的人吃個飯。或者想辦法和他們搞好關係，或許事情能夠解決。求採納。
為什麼要分班呢？
10樓：宮甜恬秦晗
學校要分班是為了選出一部分基礎比較好的學生，這樣就能形成一個比較好的學習氛圍，在跟自己程度差不多的人群中容易給自己一個正確的定位，正確估量自己的程度，以便制定合理的衝刺目標，這甚至對你的一生都有利。你想想，初三是非常重要的一年，分班後遇到新的老師和同學往往需要一定時間來認識和相互瞭解，這對初三短暫的一年來說是不利的，但如果沒有分班的必要，學校為什麼要分班呢？學校也是為了學生好，你們只是從學生自身角度考慮，而學校不但要考慮學生的想法，還要考慮家長和老師的想法以及學校自身的發展，學校的每一個決定都是有他的道理的，學校不會害你的，相信學校吧。
11樓：韓雪畢子
其實學校分班也有一定的道理吧，學校決定的事情都是有利有弊的，一方面正如你說的，想要提高升率，另一方面就是可以減輕你們的壓力，到水平差不多的班裡一起學習，也不是一件差事，而且也可以形成一種我追你趕的學習氛圍。
不要說從學生的角度，就是從老師的角度來講，老師也不是想分班的，因為被分到好的班去教呢，就是壓力太大了，被分到差一點的班呢，壓力小，但是學生比較難管理，因為差一點的班大多都是一些不想讀書的。
謝謝誒採納。
12樓：淳于建設汲媚
想知道為什麼分班就應該向想分班會有什麼情況發生。如果是隻是打亂所有學生，隨機的組班，那我想這可能從一個學校到另一個學校（或者是年級的轉變）必須做的事情，畢竟這是另一個機構。如果是按成績分重點的話，那是為了讓好的學生能夠有一個更好的學習環境，如果是平行班，環境雖然不能說差，但是多少會有些影響，並切這樣的班了沒有競爭力，學生們真正的智力不容易激發出來。
而普通的班的人本來就對學習不會太用功，如果嚴格要求的話，反而會適得其反，那還不如不逼。這樣一分下來，對大家都好。
13樓：景芸應皓潔
人多了自然就要分啦，不然全在一起怎麼上課啊。
分班了怎麼辦?
14樓：哆啦休閒日記
一般分完後不允許調整班級，如果確需調整，可以找學校的校長反應，說明需要調整的原因，如果原因比較客觀，才可以重新調整班級。
小學（primary school），是人們接受初等正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分，是屬於九年義務教育之內。
隨著社會發展，在其前又開設了幼兒園。一般6－12歲為小學適齡兒童，現階段小學階段教育的年限為6年（少數地方仍是5年）。小學教育階段後為中學教育階段，即從小學升級到初級中學（簡稱：
小升初）。>2023年，全國共有普通小學萬所，比上年減少萬所。全國小學招生萬人，比上年增加萬人，增長；其中，城市小學招生萬人，同比增加44萬人，增長。小學在校生萬人，同比增加萬人，增長。
2023年，全國共有普通小學萬所。小學招生萬人，在校生萬人。小學共有專任教師萬人。小學學齡兒童淨入學率。
原來我的了暴食症怎麼辦啊
馬上看醫生,這可不是是自己調節就能好的階段了 再發展下去,你會一點都吃不下 趕緊藥物 配合心理諮詢 絕對不是嚇你的 2000年後國內病例成上升趨勢了 結果很嚴重 先嚐試自我控制，首先是建立正確的飲食及體重認知之觀念，第二 要求患者填飲食日記包括進食內容 地點及情境，以瞭解飲食型態和暴食情形，第三 養...
老師勸我退學怎麼辦啊
我看你需要認真反思一下 是自己沒有努力學習，還是學習方法不適合，或者是理解知識稍微有點慢等等。總之，要先找到成績不理想的原因。因為你的成績實在是不盡如人意。然後，再對症下藥。最後，想一想自己今後的打算，把自己的想法和老師以及家長誠懇地談一談，請個家教，或是麻煩老師幫你補課，爭取在最短的時間追趕上自己...
身份證換了可駕照還是原來的地址怎麼辦
建議及時車管所申請換證，以防對駕駛出行造成不便，具體規定如下 機動車駕駛證申領和使用規定 第六十條具有下列情形之一的，機動車駕駛人應當在三十日內到機動車駕駛證核發地或者核發地以外的車輛管理所申請換證 一 在車輛管理所管轄區域內，機動車駕駛證記載的機動車駕駛人資訊發生變化的 二 機動車駕駛證損毀無法辨...