1樓：喜歡與人分享
育兒書主要就是給家長看的，如果說我們想要通過給孩子讀育兒書，讓孩子懂得一些道理的話，其實想想覺得是沒有太大成功的過程。我們真的想要讓孩子懂得一些道理，想要讓的去教育孩子，那麼，家長需要去認真的讀育兒書，去借鑑一下其他的家長教育孩子的一些方式。這樣的話也是可以讓我們找到更好教育孩子的一些方法，這樣的話也是能夠避免對於孩子的一些影響。
其實育兒書主要就是教一些家長去知道該如何教育孩子，因為很多家長在孩子年齡比較小的時候，他們可能是第一次做家長，所以就沒有辦法去很好的照顧自己的孩子，教育自己的孩子，那麼在這個時候，育兒書就是一個比較重要的存在了，所以在這裡，也是建議各位家長能夠更加的重視一下這個情況，如果我們不知道該如何去教育孩子的話，也是可以通過育兒書，通過一些家長的真實經歷以及一些家長的心得來幫助孩子去打好一些基礎，也是能夠讓自己更加懂得去照顧孩子的一些方法。
其實孩子在年齡較小的時候，家長不懂得去照顧孩子，不懂得去教育孩子，這是很正常的一件事情。在這裡，也是希望各位家長能夠注意多讀多看，然後通過別人教育孩子的一些方式來進行借鑑，去結合一下自己孩子身上出現的問題。然後去教育自己的孩子，這樣也是有很大的作用。
家長需要注意的是，在自己剛開始去教育一個孩子的時候，確實是會發生一些問題。那麼我們應該要找到一些方式來幫助自己解決這個問題，而非是選擇去放棄自己的孩子，或者是選擇去自暴自棄。
2樓：創作者
有幫助，可以讓我們瞭解育兒的知識，也可以豐富教育孩子的方法，還可以讓我們瞭解基本的育兒情況。
3樓：糖醋院子
肯定有的，因為很多家長都是第一次當家長。並不知道怎麼對孩子，哪種方式對孩子好，這樣的話，藉助書本上的案例，可以看多學習學習。看看自己的孩子適合哪種，然後因材施教！
4樓：巨集盛
對孩子會有很大的幫助。也會讓自己在生活中學習很多的知識，學習到很多的道理，會讓孩子獲得一個好的生活和培養。
想要教育好孩子，看一些育兒書有用嗎？
5樓：創作者
引言：現在的家長朋友們都十分重視孩子的教育，在孩子還沒出生的時候都有了胎教，當孩子出生之後會選擇送孩子上早教班，這一切都是為了助力孩子的成長，助力孩子的教育發展。有的人會說教育好孩子就要看一些育兒書，所以這些育兒書有用嗎？
接下來隨著一起去看看這些育兒書有什麼作用吧。
孩子自從出生以後就要面臨著教育問題，父母會選擇給孩子報一些早教班，大了會上幼兒園，以及興趣班和輔導班，在小的時候媽媽還用育兒書來教育孩子。但是育兒書有用嗎？許多寶媽買了許多育兒書，對書中的理論很是相信，但是這適合孩子學習嗎？
孩子的天性就是喜歡玩耍，所以媽媽對孩子的教育要結合寶寶的天性，不要強制學習。
這些育兒書裡面的理論都有自己的正確性，但是寶媽不能全都照舊搬下來教育孩子要結合孩子自身的情況進行教育。當你的孩子比較頑皮的時候不好控制的時候，你按照書上的教育方法來教育孩子是沒有效果的，還是要結合孩子的天性來教育孩子。孩子本身都比較喜歡玩，所以當你懂得尊重孩子，孩子也會尊重你，不要過於強迫孩子。
所以育兒書是有一定的作用，但它不適用於生活的全部。
書上的理論實際固然重要，但是也要結合生活的實際情況，有了實際的生活經驗才會更容易的解決問題。所以寶媽不要忽視自己在生活中的經驗，要對寶寶的教育做到一個正確的引導。寶寶的天性就是愛玩，寶寶對一些事物都很好奇，當寶寶做錯的時候不要責罵，要正確引導，告訴他事情正確與否讓他認識到一些正確的做法。
所以生活需要實際，寶寶教育也需要結合實際。
6樓：小阿星
當然是有用的。因為看這些育兒書能夠學到一些經驗，能夠掌握一些技巧，所以對教育孩子有很大的幫助。
7樓：創作者
有用，作用是非常大的，可以讓我們瞭解育兒的知識，還可以掌握育兒的經驗，所以是非常有用的。
8樓：巨集盛
特別的有用，會讓自己找到適合孩子的教育方式，也會用一些正確的教育方式教育孩子，家長就應該注意自己的一言一行。
9樓：happy薛醜醜
看一些育兒書還是有用的，因為書中能夠告訴你怎樣去教育孩子，最起碼知道哪種方法是不對的。
那些育兒書籍比較有實際意義 對教育孩子過程中對自己成長也是有幫助的書籍
10樓：匿名使用者
教育孩子首先要了解孩子，包括瞭解孩子的生長發育規律，瞭解孩子的心理特點，還要有正確的教育理念，才能培養出優秀的孩子，才能成為合格的父母。
適合家長看的育兒書籍：《好媽媽勝過好老師》，《捕捉兒童敏感期》，《正面管教》，《和孩子劃清界限》，《愛和自由》
瞭解孩子成長髮展的書籍：《兒童發展心理學》和《童年的秘密》，《吸收性的心智》，《發現孩子》等蒙臺梭利的教育書籍值得推薦學習哦！
11樓：匿名使用者
教育孩子的確可以多看書，但是不要依賴於看書教育，因為每個孩子都有自己的獨特性，很少有書上講的是完全符合我們自己的孩子的。我以前也是看很多書，結果把自己搞得很焦慮，後來聽了一個叫天子學的父母情商課，跟老師交流後發現自己以前的教育方式裡有很多漏洞，才找到調整的方向。所以建議你通過更有針對性的方式進行學習，效果會更好一些，主要是可以降低時間成本和孩子的成長代價。
12樓：手可攬月兔
買一本兒童教育學和心理學吧，能夠更好的瞭解兒童的身心發展。
13樓：童心社未來屋
性格培養，情緒管理比較好的。
紐西蘭作家的兒童管理情緒圖畫書不錯的。
14樓：ling_ling_玲玲
小一點的孩子可以給他看一些嗲有插畫的圖書，在視覺上會對孩子有很大的改變，讓孩子更能深刻理解這本書的含義。四歲以上幼兒，可以適當的加一些文字，與父母一起閱讀，增加寶貝的閱讀能力。
15樓：金牛hh無名
首先感謝大家對我的 信任，讓我有機會跟大家共同交流學習。
讀育兒書有用嗎？
16樓：浮冬城
養孩子有什麼標準的方法嗎？可能所有的父母都會覺得孩子又不是機器，每個孩子都是不一樣的，沒有什麼標準的方法。
可如果問很多父母，養孩子需要學段枝習嗎？可能所有的父母都會覺得是需要的，甚至是必要的。
既然這樣，我們究竟該學習什麼，怎麼學習呢？
讀育兒書，讀養育孩子的書，可能是很多人選擇的一個方式。可讀育兒書有用嗎？
先不說有沒有用，即使沒用，也應該讀。至少讀了你才會知道什麼是沒用的，至少能知道什麼可能是有用模餘的。
況且，更大的可能是，旦燃滾不是讀育兒書沒用，而是讀了卻沒有用起來。
就像《正面管教》中說，不要打罵孩子，對孩子要溫柔而堅定；就像有的養育孩子的書中說，父母要能夠控制自己的情緒。然後你控制不住自己的情緒，控制不住地打罵孩子。最後還要說是讀這些書沒有用，這合適嗎？
孩子不是試驗品，孩子的成長也只有一次，我們不可能去試錯。所以，父母要儘可能地讓自己做到更好。注意，是父母自己儘可能地做到更好，而不是讓孩子儘可能地做到更好。
就像讀書，即使自己覺得沒用也要讀一讀。因為很多人覺得有用，一定是自己做到了，才覺得有用的。而那些覺得讀書沒有用的人，也一定是自己沒有做到，所以才覺得沒用的。
你覺得你能不能做到呢？
為什麼自己讀了那麼多的育兒書依然無法把孩子教育好呢？
17樓：伴你娛行天下
大多數的家長都是很重視子女的教育問題的，所以在意識到自個是第一次做家長，沒有育兒經驗可言的情況下，許多父母都會主動去看書學習，掌握更多的育兒知識。但是哪怕看了很多很多的育兒書，依然沒辦法把孩子給教育好，這到底是怎麼回事呢？下面就讓我們一起來**一下該話題吧。
一、懂了很多的育兒知識，但這些知識未必就適用在孩子身上。
這就跟「懂得很多人生道理，卻依然還是過不好這一生」的邏輯是一樣的。家長雖然掌握了不少看起來似乎挺有道理的育兒知識，可是這些知識未必就適用在自家孩子的身上。因為每個孩子的情況都是不一樣的，我們不能夠對書本上的知識生搬硬套，這樣只會導致情況變得更加糟糕。
所以，哪怕你掌握再多的育兒知識，只要是與聯絡沒辦法聯絡起來的，都是無用的。故而你用書上的那些知識來教導孩子的話，恐怕只會是在做無用功。
二、書是死的，人是活的，要想教導好孩子，還需從實際出發。
家長想要教導孩子的初心我們都是可以理解的，但是我們不應該對書本上的知識囫圇吞棗般地套在孩子的身上。要注意做到活學活用，哪怕遇到同樣的問題，也應該採取一系列不同的有效辦法來進行解決。如果我們只曉得按照書上羅列的次序來一點點地解決問題，最終我們也不過是在孩子的身上做實驗而已，這與我們的初衷是相違背的。
我們的本意是希望將孩子教導好，而不是想辦法將孩子重塑為書上所介紹的那般樣子。
三、我們應該學會邊教育孩子邊總結經驗，這樣才能夠摸索出更適合你與孩子共同成長的一條路子。
本人是十分贊同家長們多閱讀育兒書籍的，這樣可以讓他們有一個很好的理論體系去指導自己的言行。可是作為家長也不能夠全部被書本中的知識給支配，而應該以一種更主動的姿態參與到孩子的成長中來。在教導孩子的道路上，需要學會總結一些成功的經驗，摒棄一些不合適的教育方式，這樣才能夠收穫一套有效的管理辦法。
18樓：撲苒悠水身
因為理論和實際不一樣，不可能完全的依靠理論，而且在教育自己的孩子時會不自覺的溺愛，會感覺到心疼，不忍心狠狠的責罰他，
19樓：莫奇
教育孩子要因材施教，不要按照書裡的來，然後生搬硬套，而且孩子是一個個體，他是有自己的獨立思想的，要學會尊重他，
20樓：停停停我去額
想要把孩子教育好，不一定**書上面，要根據自己孩子的性格去教育，要分情況不要死搬硬套，這樣才可以把孩子教育好。
為啥看過很多育兒書，仍然教育不好孩子呢？
21樓：拿拿龍耐讀書
因為要理論結合實踐。首先來說，書中講述的只是一個理論或方法，但掌握了理論知識並不代表你能做好這件事。就像大家上學的時候都學過物理知識，但是不是所有人都會造火箭，每個人都瞭解種植理論，但是也不一定能種出好的莊稼，是一樣的道理。
其次，每個孩子都是不一樣的個體，這些理論與方法只能作為指導，但是並不能完全的生搬硬套。
一、書只是一種指導。
雖然說知識是海洋，但書本只是一種理論上的東西。很多育兒專家也好，教育學家也好，兒童心理學家也好，他們出的書，只是代表自己的一種論調，家長們看了這些書，要了解它所表述的內容和含義，但是書中的方法是否適用於自己的孩子，還要因人而異。
二、每個孩子都要有對應不同的方法。
每個孩子都是一個獨立的個體，哪怕是雙胞胎，性格上也會有相應的差異，所以不能完全的用書本上介紹的方法去試圖管教孩子。要根據自家孩子的興趣、愛好、性格特徵等等，制定獨屬於自己的教育方法。至於這裡面哪一種教育方法會更為有效，那就需要家長在與孩子的交流溝通中進一步摸索了。
三、要多與孩子溝通。
不要單純的試圖用方法來教育、管理孩子，孩子雖然小，但其實他也懂得很多道理，他也需要跟人交流，需要被人傾聽。所以，與其想要去教育、管教孩子，不如更多的去跟他溝通，去了解他的需求，去正視他的需求。當你將孩子視為一個平等的個體來與他交流的時候，你就會發現，其實所謂的教育，一點都不難。
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