對於這樣的孩子應該什麼樣的教育方法？
1樓：
對孩子的教育，首先不能靠強制手段。要幫助孩子，就要先了解孩子，與他朋友一樣的聊天，找到他內心深處的問題。就找到了導致他現在的原因，然後再對症下藥，疏導孩子的問題。
希望對你有所幫助。
2樓：又何妨骨骸
最近被委託對一問題學生進行家庭輔導，學生情況如下：男，13歲，初一，農民工家庭。特點：
厭學，也沒有什麼興趣愛好，不喜歡運動甚至也不喜歡打遊戲。在考試時總是交白卷，或者簡單的數學加減法和英語字母之類也寫錯（有跡象表明是故意為之）。永遠是一張笑臉，異常地愛說話，在課堂上也不會停下來，還會主動找陌生人說話。
重點是，該生總是拒絕別人的問題，拒絕溝通式的對話，總是單方面說一些挑釁的語言。在被人討厭或者害怕的時候，會表現出一點興奮。把同學激怒後被同學打過，但他並不還手，還是用笑臉面對。
在被家長禁足或經濟管制的時候有過自殘行為。家長堅持說孩子不可能有心理疾病，這個問題應由老師來解決。請問應該如何教育？
這絕對是個人才。
你覺得對孩子的教育方法怎樣做才是正確的？
3樓：老唐說農村事
你覺得對孩子的教育方法怎樣做才是正確的？對父母來說，你需要有足夠的耐心陪伴他們。陪伴孩子需要關注，陪伴不僅僅是母乳餵養。
當很多人選擇回家陪伴孩子時，我選擇來北京，是為了通過教育鄰居來培養更多的孩子。我認為這是一種讓孩子成長的知識。父母需要更多的精神上的愛給他們的孩子。
丈夫和妻子應該默契地合作，而不是不斷地破壞你的意志。例如，父母的教育是非常重要的。例如，教學比用語言教學更重要。
要撫養孩子，父母必須學會多讀書，寓教於樂，與孩子一起成長。
每個父親在教育孩子時都有自己的理論，你可以根據兒子的性格、愛好、特長等來考慮，向別人學習，發揚孩子的好的一面，教育孩子，要考慮孩子的性格，其次是我們自己的家庭狀況，還要考慮孩子的性格，還要考慮孩子的性格。我們不能盲目地增加孩子的學習負擔。有時，我們可以通過生活中的一些小事引導孩子找到正確的思維方式。
總的來說，我們在教育孩子時必須耐心和謹慎。
當我們的孩子仍在試圖找到他們也想要的水果鏈時，我們沒有意識到我們教會了他們如何放置一個站立的枕頭，給予溫暖的力量，並找到實現他們目標的方法。我們只是跑去批評、冷漠、通風和控制。當有人堅持認為t是他覺得沒有希望的時候，我們首先和孩子交朋友，雖然孩子是自願的，但讓我們不要低估他們。
在孩子的心裡也有一個說法。誰對他們好是很清楚的，我們不應該把他們當作孩子，而是當作好朋友，他們會聽我們的。
教育對孩子的言行是非常重要的。他們說父母是最好的老師。我想每個人心中都有一個模糊的選擇。
我希望無論他們如何選擇，卡達父親可以節省更多的時間陪孩子離開。對於家長來說，如何教育孩子是一句話：不要溺愛孩子，多與孩子溝通，多關心孩子的學習，創造良好的家庭環境。
這樣的孩子會獨立，自信，渴望生活，這樣的教育是很好的教育。
教育孩子要有什麼樣的方式方法呢？
4樓：匿名使用者
處罰和教育要結合到一起，如果說只有教育沒有處罰的話，那麼在教育的過程當中很有可能就會出現各種各樣的偏差。可是如果只有處罰沒有教育的話，那麼所有人都不知道自己到底什麼地方做錯了。所以說處罰和教育一定要包合到一起，只有這樣才能夠讓孩子更好的成長。
長輩在教育孩子的時候一定要注意，不要隨隨便便的就對孩子發火，相反要讓孩子知道自己到底**做錯了。
知道什麼是錯的。
有些小孩子知道自己錯了，但是卻不知道自己為什麼錯了，因為爸爸媽媽在發現自己錯了以後就直接對自己發火，根本就沒有提到過其他的事情。這樣的教育方式其實存在著很大的偏差，而且這種教育方式只會讓孩子對於這件事情產生一定的心理陰影，而並不知道自己到底什麼地方做錯了。所以說在教育孩子的時候，首先要讓孩子知道自己什麼地方是對的，什麼地方是錯的。
為自己的錯誤承擔責任。
如果說孩子有些事情做錯了的話，那麼作為教育者就可以告訴孩子什麼地方出現了問題，什麼地方是不應該做的，然後讓孩子知道自己的錯誤有多麼碼雀的離譜。等孩子知道自己做錯了以後再給孩子做出相應的處罰，在這樣的情況下孩子也更願意接受這種處罰，並且會將這種處罰記在自己的心裡，今後再也不會犯類似的錯誤了。
如果說僅僅只有教育，僅僅只是讓孩子知道自己**做錯了而沒有任何處罰的話，卜模則那麼小孩子也不會對於這次的錯誤印象深刻。因為小孩子在這個時候型棚只知道自己做錯了，但是並沒有認識到任何的後果。在這樣的情況下小孩子對於這次的錯誤也不會印象深刻，所以說今後還有可能會再犯。
所以說一定要讓小孩子知道自己**做錯了，然後再給小孩子帶來一些處罰，只有這樣才能夠讓孩子徹底的改變這樣的錯誤。
教育孩子的正確方法，你知道哪些？
5樓：裝在口袋的
教育孩子的正確方法，你知道哪些？教育孩子是一個漫長且見效慢的事情，所以，作為家長，我們首先要接受的是，教育孩子一定要有耐心，不管是小時候的攀爬走路，還是稍微大一點的學習寫字算數，再到青春期的叛逆，孩子每個階段有每個階段的特殊性，而作為家長最好的陪伴就是把孩子當朋友一樣，交流，玩耍，學習，要用平等的姿態跟孩子說話，而不是高高在上，不容侵犯的，教育孩子最忌諱的就是打罵，這樣健康活潑的孩子就會成為自卑懦弱，亦或是脾氣暴虐的孩子。
孩子一出生，因個體差異不同所以學習抬頭，翻身，或者爬行，走路時間都是不相同的，作為家長一定要堅信自己的孩子是健康無異的，成長很快，我們錯過了就沒有了，在孩子艱難學習探索世界的時候，我們給與充分的肯定和支援，不阻止孩子玩泥巴之類的髒遊戲，我們大人做的就是給孩子一個儘可能沒有危險的環境，然後看著孩子盡情的玩，鬧就好。
孩子到了學齡期，面臨的就是學習寫字和算數，每個孩子都是靜待花開的花骨朵，我們要強行把孩子掰開，那後果可想而知，我相信很多家長到了小學都會變一個模樣，對孩子沒有了耐心，嫌孩子寫字不好，算數不會，其實家長們過於憂慮了，小學齡的孩子需要培養的就是他的學習習慣，而成績根本代表不了什麼，寫字和算數也都是需要時間的累積，慢慢改變的，我們這時候的鼓勵和讚揚最重要了。
最後就是青春期，青春期的孩子就像一隻小公獅一樣，明明沒有長大，卻覺得自己本領很大，這個時候我們想要和孩子談心聊天，就只能是順著孩子，不管是他的喜怒哀樂，能聊到一起孩子才能向你敞開心扉，如果因為孩子大了，打罵冷漠任由你掌控，那孩子叛經離道的日子就不遠了。
6樓：小潘
1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者，0-6歲是孩子品質及良好習慣形成的關鍵時期。兒童生命的最初兩年，是與父母建立牢固情感紐帶的關鍵期，是兒童未來心理成長並與他人建立信任和愛的關係的基礎。所有關於生命知識的50%，是在生命的第一年學習的，生命的第二年，學習25%，這裡的生命知識主要是指愛的能力和情感的發展。
2、如果想要改變孩子的行為，父母應先改變自己。
7樓：結婚發的
要學會換位思考，了解孩子的想法，遇到問題不要總是責備孩子，讓孩子樹立一個正確的價值觀，定期鼓勵孩子，讓孩子變得非常的積極向上。
8樓：毅毅談教育
在教育孩子的時候不要強硬的要求孩子去做他不喜歡的事情。要給他應有的尊重。另外不要輕易對孩子進行打罵，做錯事的時候可以及時批評，但是不要亂罵孩子。
做了值得表揚的事情要及時鼓勵，哪怕事情再小，只要他去做了就值得鼓勵。
對於這樣的孩子，對孩子應該採取什麼樣的方式教育？
呵呵 和我的堂弟太像了。其實這樣的性格並不壞孩子，只是他有點任性，如果把這個性格利用起來，會得到很好的結果的。看看我和我嬸嬸的經驗，我嬸嬸開始也不知如何是好。我們一起商量把他領到少年宮去走了一圈，之後看他在一個班教室門前站的時間長，然後問他喜歡嗎？沒等他回答就領著進去了，沒想到老師上完這堂課他卻不願...
對於寶寶的教育，應該用什麼樣的方式？
我認為對於寶寶的教育，應該用言傳身教的方式。因為寶寶的年齡比較小，對外界的事物都是很好奇的，喜歡模仿，所以這時候家長就應該做個好榜樣。要有寬容 理解的心，學齡前的小孩，由於認知能力發展的限制，往往把別人的家當作自己的家看待。他們的控制力比較差，只顧玩得高興，為所欲為，加上孩子天性好奇，這捅捅那動動，...
家庭教育應該培養什麼樣的孩子，怎麼樣的家庭教育，才會培養出優秀的孩子？
忌譴責錯誤 孩子在學習和生活中難免會犯錯誤，許多家長在遇到這種情況會嚴厲譴責孩子，阻止孩子再犯同樣的錯誤，但是效果往往會適得其反，有些孩子可能會不再犯錯，但是這會可能會使孩子失去承擔錯誤的能力，有些孩子會產生逆反心理，反其道而行之。不管是那種情況，都會對孩子幼小的心靈造成傷害。譴責錯誤是家庭教育禁忌...