大專機電一體化專業課程有哪些

時間 2024-12-21 22:45:12

1樓:慎燁諾紫薇

主要課程:機械製圖、電工電子技術、微機原理及應用、機械基礎、公差配合與技術測量、電機及拖動基礎、自動控制技術、數控裝置及維修、檢測與轉化技術、技術與質量管理、電氣裝置與可程式設計控制器、電子電路cad等。

就業方向:1.機電製造企業的現場技術人員:主要從事機電一體化產品的開發、設計與製造;機械、電氣、電子產品的裝配、除錯和質量檢查;先進裝置的操作、維護與保養工作;

2.機電裝置企業、檢測中心的現場技術人員:主要從事機電裝置、自動化裝置、生產線技術改造、安裝、執行除錯、維護與檢修等工作;

3.機電製造企業的車間管理及售後技術服務人員:主要從事生產管理、技術管理及售後技術服務工作。

職業技能:1.掌握機電技術的基本理論;

具備機械、電子、電氣工程綜合應用能力;

具有機電一體化裝置與自動化系統的執行維護、操作控制、技術改造的能。力;

具有機電一體化裝置與自動化系統的除錯和檢修及計算機應用的能力;

具有車間生產、技術管理及售後技術服務的能力;

6.具有閱讀機電英語資料的能力和用英語進行口語交流的能力。

具有電工上崗證、電工中級證。

機電一體化專業課程有哪些

2樓:小黃在

機電一體化專業課程有:機械製圖、電工電子技術、微機原理及應用、機械基礎、公差配合與技術測量。

拓展資料

主要課程:

機械方面:機械製圖,機械設計,工程材料,工程力學,數控程式設計技術,autocad,mastercam軟體,c++

電工方面:可程式設計控制器plc,微控制器,自動控制原理,數位電路,電工電子。

實習課程:電力拖動,plc,微控制器,鉗工,普通車、銑、刨床,數控車、銑,加工中心。

就業方向:畢業生可在製造業及各使用機電裝置行業、水電站、電力部門及廠礦企業從事機電裝置技術改造,數控加工裝置的程式設計、使用和維護,機電裝置的安裝及除錯,機電裝置的微機監控以及機電裝置的執行、檢修及維護等工作。

機電一體化畢業可以做什麼

計算機輔助設計與製造方向

從事機電產品的計算機輔助設計(cad)與計算機輔助製造(cam),並熟練使用和維修數控加工裝置的機電一體化高等技術應用性專門人才。

可在模具設計也製造、機械加工、塑料、五金、電子產品、計算機生產等企業從事數控機床的加工工藝設計程式設計,數控機床的除錯、維護及加工操作,從事生產和技術管理工作,也可以從事國內外數控裝置的營銷工作。

模具cad/cam方向

從事利用計算機技術和數控加工技術對模具進行設計和製造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才。

可在模具、機械、五金、塑料、家電等生產企業從事模具計算機輔助設計與製造等方面的技術工作,也可在企事業單位從事與本專業有關的經營、管理工作。

機電cad技術方向

在機電一體化產品、裝置的設計、製造、維修、管理、技術改造與服務過程中專門從事用電腦繪圖設計、資訊處理和資料管理的高等技術應用性專門人才。

可在機械設計、製造與裝備行業、模具製造業,輕工、家用電器、電子製造業從事設計、製造、技術改造、產品營銷、裝置管理與維護等工作。

機電一體化專業是乙個寬口徑專業,適應範圍很廣,學生畢業後主要長三角、珠江三角洲各企業、公司,從事加工製造業,家電生產和售後服務,數控加工機床裝置使用維護,物業自動化管理系統,機電產品設計、生產、改造、技術支援,以及機電裝置的安裝、除錯、維護、銷售、經營管理等等。修及維護等工作。

機電一體化大專專業都需要學什麼專業課程?

3樓:乾萊資訊諮詢

專業課程有電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、數控加工工藝、互換性與測量技術、液壓與氣動技術、檢測技術、數控技術、數控程式設計、電氣控制技術、機電傳動控制、微控制器原理與應用、電器控制及plc、計算機繪圖(cad)、工程力學等。

培養目標:本專業培養具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論,掌握機電一體化裝置的操作、維護、除錯和維修,掌握應用機電一體化裝置加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。

專科機電一體化專業學什麼

4樓:小雨職場

專業課程有電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、數控加工工藝、互換性與測量技術、液壓與氣動技術、檢測技術、數控技術、數控程式設計、電氣控制技術、機電傳動控制、微控制器原理與應用、電器控制及plc、計算機繪圖(cad)、工程力學等。機電一體化又稱機械電子學,英文稱為mechatronics,它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的後半部分組合而成,機電一體化最早出現在1971年日本雜誌《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術、資訊科技、機械技術、電子技術、控陸物制技術、光學技術等相融合構成的一門獨立的交叉學科。

機電一體化主要發展方向為智慧型化,模組化,網路化,微型化,系統化等。

培養目標:本專業培養具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論,掌握機電一體化裝置的操作、維護、除錯和維修,掌握應用機電一體化裝置加工的工藝設計和加工工藝的'基本方法和基本技能的中級工程技術人才。

培養要求:機電一體化技術專業培養德、智、體、美全面發展,具有創業、創新精神和良好職業道德的高等專門人才,掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工早模液作能力,熟練進行機電一體化產品和裝置的應用、維護、安裝、除錯、銷碼卜售及管理的第一線高等技術應用型人才。

機電一體化專業課難不難,機電一體化難不難

我外甥就是學這個專業的,不難的,實踐理論相結合。現一體化專業課難不難?這個問題我覺得對於有的人來說難,對於有的人來說,不難,最主要的是你對這個有沒有天賦?筆畫專業課不難,他是講數控機床的 機電一體化的專業課要看具體的。你好 機電一體化專業的課一點也不難 我就是學這個的 機電一體化難不難 1.機電一體...

請問大專,機電一體化專業可以考一級建造師嗎

不可以,不符合報名專業要求。一級建造師報考條件 一 凡遵守國家法律 法規,具備以下條件之一者,可以申請參加一級建造師執業資格考試 1 取得工程類或工程經濟類大學專科學歷,工作滿6年,其中從事建設工程專案施工管理工作滿4年。2 取得工程類或工程經濟類大學本科學歷,工作滿4年,其中從事建設工程專案施工管...

機電一體化技術專業怎麼樣,機電一體化專業怎麼樣?好就業嗎?工資高嗎?

恩,這個專業很不錯的 我學的就是這個專業,首先你要明白什麼是機電一體化。所謂的機電一體化就是機械學,電子學,資訊學相融合 也就是在機械的主功能 動力功能 資訊功能和控制功能上引進微電子技術,並將機械裝置與電子裝置用相關軟體有機結合而構成系統的總稱。主要課程有高等數學,大學英語,機械製造,機械設計,液...