1樓：august玻璃扣
這個問題可能沒法從某一次解決，也沒法從我看到的資訊分析全面。
話語中你用了「對付」「罵你」已經表明你與家長的一種情感狀態，這可能與你們家庭的氛圍、生活、工作學習等等有關。
家庭中的問題，最有效的方法就是溝通，溝通是雙向的，雙方好好靜下來分析交流解決矛盾很重要。
2樓：來自泰寧古城虔誠的杜梨
都己是來找這種答案的人會看這，一直讓讓，現在他們已被讓成敵人，成功只是少許因為小的看不上大的的做不了(若認為自已能做到但沒做到或沒一直如此也是做不了)沒意思強管人的陌路者，心煩，身累。早就沒有，早已消磨，因你，緣你，恨你，變得迷失自己，卻只有你下乙個指令，苦不讓說，累不讓停，淚不盡，失望與絕望望，心如火苗，你如風，既可是那一乎而起的大火，又可是那垂垂而熄的寒苦。同是人，只是為你所想不達而不滿，只是那人們本就一概而論的本事，錯永遠在我，不在你們。
風有冷暖，為何我只是那火苗，任你而起而落！！！
3樓：無言最愛棒棒糖
家長是你最靠譜的支援，也是你足夠強大的後山，為什麼要對付家長呢，一家人有什麼事情是不能坐下來好好談談，而是需要對付的呢，如果父母真的跟過分，我們也可以指出來，看他們接不接受，不管他們接不接受也不應該是用對付的，好好談談，解開心結，於你，於你父母都好。
4樓：貓老神
思考一下為什麼他們要罵你，如果罵的合情合理就要接受，並且改正自己的錯誤，如果罵的不對，並且很離譜，建議找個時機和他們好好談談，望。
5樓：李家的土地
父親罵，還是母親罵。
如何有效應對家長的抱怨？
6樓：帳號已登出
一、平靜地傾聽。
在準確判斷家長的來意後，要在第一時間展示自己的認真態度，即：我已經準備好傾聽你的意見陳述，請講鄭跡迅！要一直平靜地看著家長的眼睛，全神貫注地傾聽。
二、不反駁，認真聽完，用筆紙記下要點。
傾聽過程中，無論你聽到的抱怨多麼的不合理，家長本人有多麼地不通人情和不講道理，其態度和聲調是多麼地囂張與不可一世，甚至帶有侮辱性的語言，那你也一定要沉住氣，繼續認真傾聽，並認真做筆記。這樣做，能夠展示你的素質與教養，更展示你的職業道德的高尚程度。
6招輕鬆應對家長抱怨。
三、如果不要求，則不作任何解釋。
如果家長在抱怨中沒有要求你作出解釋，州帶或有時讓你作出解釋但她的嘴又不停下來，那麼，此時你要做的就是接著往下聽，不做任何解釋。此外，即便家長停下來要求你作出解釋，你也要以事實不清楚，要等自己調查之後才能回覆為理由不作解釋。
四、抱怨完成後，詢問還有嗎？並表示感謝。
在確定家長的抱怨全部完成後，首先要對家長表示感謝。通常的表達包括，「非常感謝你能抽出這麼多的時間，來對我們的工作提出這些寶貴的意見，我們一定會認真對待。」其次，要承喊此諾一定要認真對待家長提出的所有意見建議；或者承諾要對家長所抱怨事情經過進行調查，以便認真改進；或者承諾向領導反應家長的意見。
老師如何對付挑事兒的家長？
7樓：匿名使用者
你要根據家長是因為什麼問題，挑事兒一般情況下，家長不會無緣無故的找老師的，肯定是因為在教育問題上發生了觀念上的衝突，所以說作為乙個老師要端正自己的態度。當你在說出家長挑事的時候。就已經說明有些地方做的不是很到位讓別人挑出毛病來了。
8樓：施冰之
最先給他們講道理，如果他們還是不改，就向教務組反映，讓他們解決，如果他們還挑事兒直接申請讓他們的孩子轉學或者退學。
9樓：底義北
老師如何對付除錯的家長呢，你可以對家長說要想你的孩子在這裡學習好，請你回去自己想清楚，不要影響到孩子的前程。
10樓：biang之家
造成故意的，都可以走法律程式。
如何對付不配合的家長
11樓：正經的小坤
用真誠的言語進行溝通。當學校有某一些規定需要要求家長來配合的時候，如果家長所表現的態度和行為都不是很好的話，那麼老師就應該用真誠的話語和對方溝通，可以舉一些對方家長認識的人為例來說，這樣更能打動對方。學校的一些活動也是需要家長的配合才能開的，因此家長的配合是非常重要的。
站在家長的角度考慮問題。學校有要求，家長需要配合，但是不能只單方面來考慮問題，更重要的是老師也應該理解家長。處於這個充滿競爭的社會，也許不是家長不配合，只是沒有那麼多時間和精力，這時候作為老師的應該多給體諒，並安排好事情，這樣才能讓所有的家長都能配合好工作。
給家長寫封信。想讓一些能配合學校工作的家長積極行動的話，如果日常很少交流溝通，那麼是很難讓家長來合作的，為了表達學校的態度，老師可以給每個家長都寫封信，這樣才能讓每個家長都瞭解到學校的用心，也才能更加積極地進行配合。
多和家長溝通孩子的學業。如果老師經常和家長溝通一下孩子的學業和成長教育問題，很多需要家長配合的工作也很容易完成。因此每個老師應該在日常學習生活中多和家長們溝通一下孩子的學習情況，這才能讓家長及時瞭解，也能增進家長和老師之間的感情。
多從社交渠道加強溝通。現在網際網絡很方便，老師在日常教學過程中應該多用社交渠道來和各位學生的家長的溝通，比如孩子的學習成績、學校生活等情況，都應該及時和家長反應，這樣才能讓孩子更健康成長，家長們也更容易配合學校的工作。
12樓：巴蜀村的農民
覺得這個朋友的問題問得很好，極具普遍性。當時我吹了牛，說不難，今天雖然一直比較忙，但是我再吹一下牛皮，也算是兌現諾言。
一、班主任工作起來首先要自信。
世事無絕對，處事要自信。
班主任工作先向內，再向外。向內就是不斷反省、總結、提煉自己的愛好及特長並且由此制定自己的帶班思路及如何制定班規、如何監督去落實。
換句話說，班主任工作先不需要考慮家長或者學生，先考慮好自己。讓自己的帶班思路及一系列規章制度既符合教育規律，又要合理合法，這樣才能經得起各種型別的家長從各個角度來挑剔。
如果自己帶班的思路本身就不清晰，有些說法和做法自相矛盾，難以自圓其說，給家長一挑刺，就變得驚慌失措，手忙腳亂，那麼只能說是技不如人。
當然，這種情況發生的概率比較低。不過，哪個老師不是從年輕時的缺乏經驗到年老後的經驗豐富逐漸成長起來的？
現在的家長素質普遍比以前高得多。如果剛參加工作的班主任，發現自己班中有個別家長也是從事與教育有關的工作或者教育經驗比較豐富，主要的判斷依據就是孩子的行為習慣及學習成績。利用家訪的機會多虛心向有教育經驗的家長學習，一方面可以加深自己對教育的認識，另一方面可以減少被學習的家長與自己的教育思路產生矛盾的機率。
班主任工作只有身份優勢，並無實際權力，因此不要主動跟家長產生敵對情緒，用自己的實力說話。如果確實缺乏自信和經驗，用乙個可稍加彌補，就是要「勤」。早、中、晚到班要「勤」，找違反紀律的學生談話要「勤」，給家長提供服務要「勤」。
13樓：花燕爾
一、第一步。
面對不配合的家長，我們首先要跟他們拉近距離，千萬不能把關係搞僵。有的老師面對不配合的家長，會非常惱火，三天兩頭地找家長訴苦，抱怨孩子在學校的糟糕表現。如果這樣，家長只會更加不配合。
建議老師們可以通過家訪的方式，跟家長們做一次一對一的交流。
在家訪的時候，我們要講究策略和方法，不能一上來就講孩子的問題。我們可以跟家長們先聊聊家常，多談談孩子的優點，把自己的誠意展現出來，讓家長感受到咱們對孩子的關愛。
然後，我們可以側面地提一提孩子需要提高的地方以及需要家長配合我們的東西。在談這個問題的時候，我們一定要注意措辭，不能太生硬，否則家長們會難以接受。
二、第二步。
在第二步我們需要把目標轉向孩子，在校期間，我們要多關心這個孩子，多給他表現的機會。假如這個孩子比較擅長體育鍛煉，我們在運動會的時候可以多給他展示的機會，讓他展現一下自己的優點。當孩子取得一定成績後，我們可以拿來跟家長分享，告訴他孩子最近的表現。
當我們把孩子的進步告訴家長後，相信這個家長會非常感謝老師的努力，老師和家長之間的隔閡也會慢慢消除，這就為我們下一階段的工作打好了基礎。
三、第三步。
在這個階段，我們需要跟家長直接談問題了。當我們取得了家長的信任後，我們再提出孩子的問題，家長會誠懇地接受，因為他們已經把老師當做了自己人。自己人提出的問題，家長肯定會接受的。
當然了，面對問題家長，我們出了需要保持耐心，還需要保持恆心。我們要堅持不懈地與家長溝通交流，直到問題解決為止。
怎麼對待家長的抱怨？
14樓：拐崽崽
個人覺得面對家長的抱怨應該把握以下幾個原則：
1，學會讓自己獨立。
既然是父母總愛抱怨，自己就應該學會變得強大起來，而不是要依靠父母，愛抱怨的父母也從未想過給孩子創造什麼未來。
2，重塑正能量朋友圈。
對於愛抱怨的父母，自己無法改變，但是可以選擇正能量的朋友圈，通過自己的朋友圈，去感染自己變得樂觀。
3，充實自己的業餘生活。
在業餘的生活中，為了減少與父母的溝通，可以適當地充實自己的業餘生活，讓自己變得更加樂觀起來。
4，多旅行開拓眼鬥改界。
旅行中我們可以認識很多形形色答衡色的人，通過旅行可以讓我們開拓眼界，讓我們變得更加的開朗。
5，學會與父母保持距離。
對於這種愛抱怨的父母，你要清楚他們帶給你的只有負空舉判面的能量，並不能夠幫助自己成長，你要學會與父母保持距離。 對於成年的你，如果不幸遇到了這樣的父母，也不要沮喪，請樂觀地對待自己的生活，讓自己擺脫父母，早日獨立，建立屬於自己的樂觀圈子，這樣才能夠讓自己變得更加樂觀。
家長髮生爭執怎麼解決
15樓：
摘要。親，是家長與老師之間發生爭執，還是孩子與家長之間發生爭執，解決的辦法是不一樣的。
家長髮生爭執怎麼解決。
親，是家長與老師之間發生爭執，還是孩子與家長之間發生爭執，解決的辦法是不一樣的。
家長之間因為孩子出現了爭吵，要儘快停下來，因為家長是孩子的榜樣，你們的行為，孩子都在模仿。所以，不要給孩子帶來負面的教材，都相互體諒，自控一下。先低頭的那個人，不一定是錯的。
通常情況家長直接出現爭吵，一定要和平相處，沒有什麼解決不的問題，坐下來好好談一談，畢竟都是因為孩子的這些情況，所以說千萬不要把事情鬧得太大了。
家長髮生爭吵，要為雙方說好話，穩定局面，穩定雙方的情緒，尋求親友幫助，不偏袒任何一方，擺出事實道理勸誡。
把爭吵的家長分開，家長正在氣頭上時缺少理智，此時不宜參與到爭吵中，以免造成火上澆油，擴大矛盾的惡果，能勸解的就勸解，不能勸解的就分開，總之乙個目的，大事化小，小事化了。
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