1樓：何遊夢
提取碼： mrju通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。
希望這份檔案可以幫助到您和您的孩子。
2樓：以可心
其實就是看孩子的興趣愛好，這個平時要多讀書，從小要養成習慣的，可以試試作業幫。
3樓：悉軒
博愛學學語文成績也差，哪個小學同步輔導課程有著像這樣的話？有可能你就跟他多讀，或者閱讀閱讀方面多頓一頓。
4樓：抄北辰
你提到你女兒不愛學語文，是否是因為孩子覺得學習語文很枯燥呢？如果是這種情況的話，也是比較好解決的，因為語文對有些孩子來說，的確是有些枯燥無味的，但實際上語文中也藏匿著很多趣味，需要孩子細心去發現，如果孩子發現不了，就需要乙個人來指引她發現。不如讓孩子去參加一下渭南的全能雙師吧。
全能雙師是國內有名的課後同步輔導課程，其中包含趣味紛呈的動畫課堂，將知識點通過動畫展示出來的學習方式是孩子非常喜歡的，也會很願意去學。當孩子的學習興趣提公升上來，在日積月累中將知識學好，想要條成績也就不難了。
孩子小學語文成績差，有哪些好的網課推薦？
5樓：創作者
引言：現在父母都非常關注孩子成績，希望自己的孩子可以受到好的教育，擁有好的成績，進入好的學校。當孩子在小學的時候語文成績比較差，父母就會比較著急，需要一些好的網課推薦給孩子學習。
接下來隨著一起去找一找吧。
當孩子語文成績差，一定要注重平時的積累和學習，多學習，多積累就可以做到乙個提公升。其中小學比較好的語文網課有一些有鬥神大語文和泉林的語文課和小象作文素材。這些都是比較好的網課app，當你的孩子學習不好的時候，母親可以在這裡面給孩子找一些素材讓孩子學習。
其中這些有語文課，有語文知識講解，有語每日積累都是可以提高語文的。所以除了這些比較好的語文網課之外，還需要孩子自身的努力和每天的積累進行每天的打卡就一定有進步。
孩子除了在學校接受老師教育以外，回到家也應該讓孩子接受家庭教育，父母可以給孩子多買一些書籍讓孩子擁有閱讀的習慣，這是對語文提公升也很有幫助的。當孩子閱讀的數量達到乙個量之後，就會對一些知識進行積累，就會有很好的學習水平呢。所以父母要給孩子多買一些書，買一些古詩詞作文素材和一些基礎天天練，這都是非常有幫助的。
小學的語文主要是加強漢字的認識和一些古詩詞的理解以及記敘文的理解。首先孩子要掌握記述文的6要素，這是非常關鍵的，這對做閱讀理解是非常重要的，讓孩子有自己的思維方式來理解這些題目。相信通過媽媽的陪伴和在學校老師的教育，孩子的語文成績一定會有所提公升。
6樓：網友
小學生沒有必要去上網課，語文成績差，關鍵就是指導他閱讀識字，積累詞語，只要把這些搞上去，他的成績馬上就提公升了。
7樓：番茄味雞腿堡
基礎知識的掌握，可以給孩子補課，或者作文網課，閱讀網課，朗誦網課，有針對性的網課。
8樓：冰山00烈焰
可以選擇基礎知識的課程，可以選擇閱讀課程，記憶課程，課文理解課程，可以選擇一些擴充套件課程。
9樓：乾運乾
個人覺得不該跟孩子說這些，現在事情已經發生了，最好還是當著老公的面跟婆婆道個歉，不管你心裡怎麼想，畢竟一家人還要朝夕相處。
10樓：摩羯小小二
網課的話，各個平臺都會推薦一些的，但是如果只是語文差的話，語文的基礎主要是閱讀，可以讓孩子增加閱讀量，多識字，對孩子的語文成績提公升和閱讀的理解有很大的幫助。
11樓：網友
如果語文成績有些差，那說明你的積累和閱讀方面應該還是需要。繼續努力的多讀些課外書籍，積累一些材料。這樣作文才能寫的豐富。
小孩語文成績不好怎麼輔導?
12樓：網友
小孩語文成績不好怎麼輔導如下：
1、多認，指認讀：要把歲宴知認讀當成習慣一樣對待，無論在哪無論時間，有空就做。當然方式需要靈活，可以讀書上的字，也可以讀身邊的字。
2、多寫：這裡關鍵的一點是要用心。如乎消果不用心，邊寫邊玩也不會有太好的效果。
用心不用心看字跡就能清楚。也就是說必須一筆一畫書寫，看似很慢，實際是事半功倍。只要這兩方面堅持做一段時間，效果會很明顯。
3、培養孩子愛好學語文的興趣：小學階段的語文，其實挺祥譁有趣的，要從多方面引導孩子，不要成天刷題，做題海戰術。在家庭方面，家長更不能一味要求孩子刷題，畢竟很多家長不知道哪些題目***還是不好。
如果一見到題就要孩子做，那孩子就會有逆反心理。
語文是國語的前言、是開啟少年思想的一把金鑰匙，語文課呢便是素質教育的基礎，一切素質教育都源於語文學習。因此，學生的語文水平如何，常常是素質水平的體現。在中小學教育階段，從小學啟蒙到高中三年級，語文學科貫徹始終，課時最多，位置突出。
語文課外輔導有用嗎？語文成績特別差，想給孩子報個輔導班
13樓：雲南新華電腦學校
1、辦學時間長短，像辦學時間長的院校，應該靠譜一點。。
2、辦學規模，一定要有獨立的校園環境，3、教學水平，這是決定你能不能學到技術的根本，教學水平包括專業設定、師資力量、教學配套設施、專案實訓等。
4、就業保障，學校是不是安排工作，是不是有就業指導中心，有多少家用人單位與他們合作過等等。
14樓：任曦遙
如果小孩兒是嗯小學的話我覺得注重語文的積累和課外閱讀。多讀一些比較經典的，但如果說你是初中和高中應試的那種教育的話我建議你還是報乙個輔導班，那裡的老師教的確實有提高，親測有效。
15樓：網友
師傅領進門，修行在個人，語文知識面比較廣，需要大量的讀書和積累。輔導班會有一定的作用，但不起決定的作用。
16樓：jue倩
十大習慣：熟讀背誦經典，閱讀優秀課外讀物，推敲語言文字，積累語言材料，記日記，規範地書寫，專注地聽人說話，說普通話說話文明得體，勤思考愛質疑，勤查工具書。語文學習三種方法：
1.大量閱讀，博覽群書是培養語文素養基本功之一；2.背誦經。
講一講語文成績很差，怎樣才能讓孩子學好語文？
17樓：絆你一生
聽。聽包含兩方面內容，一是聽老師講課，二是聽別人說話。聽老師講課一定要認真、專心，把老師的話都記在心裡，思維跟著老師的教學過程走，邊聽邊思考，聽懂老師的講解。
聽別人說話就是善於傾聽和思辨，能從別人雜亂的話語中理出頭緒，找出別人想要表達的中心思想，會聽別人講話。
18樓：任性的公貓
書寫，把字寫好，平時就要有意識的練習書寫，認真規範的書寫。還有寫作，寫作就是語文的應用。從寫日記、寫讀書筆記開始到寫文章，養成勤動筆的好習慣，不動筆墨不讀書。
平時也要多觀察，多思考，隨時記下自己的所看所想，積累寫作素材。
19樓：裝
每天陪孩子閱讀20分鐘到半個小時，長期堅持，直到形成習慣，閱讀的內容隨便孩子選，大人不要介入，只要內容健康，孩子喜歡的就好。先培養起興趣是關鍵。閱讀之後要跟孩子交流閱讀的內容和感想。
鼓勵孩子說，說錯了也不怕，不要強制孩子必須完整複述內容或者是提煉思想，就是鼓勵他說自己的看法。按照他自己的看法，如果換做是他寫，他該如何謀篇佈局。對於書中的好詞好句，鼓勵孩子畫出來，或者是摘抄下來作為寫作文的素材。
20樓：回憶
從小開始就要孩子看繪本、作文書、文學名著等，博覽群書。在閱讀中與他人交流、獲得體驗、受到薰陶、表達自己的感受。
21樓：那易菡
說。說就是口語交際，這是現代人的基本素養之一。說話能力的培養從朗讀開始，平時課上要大聲有感情的朗讀課文，課下讀書也要讀出聲，訓練語感和語速。
經常練習演講，培養自己的口才，演講可以培養語音組織能力，能將腦子裡想的事情用比較邏輯的語音說出來，這必然提高語文素養。
22樓：阿qi棄
從小培養孩子對語言的學習掌握，教會孩子恰當的運用字詞句，陪孩子閱讀。入學以後牢固掌握課本上的所有知識點，不要一知半解，敷衍了事（教課書的編寫不是沒有依據的）。家長依據教課書的進展給予輔助的指引。
鼓勵孩子多讀、多看、多寫。培養孩子的讀書興趣和寫寫作興趣。只要把孩子的學習興趣調動起來了，提高成績是沒問題的。
進入初中以後，在學好課本知識的同時，更要加大閱讀量。要更多的閱讀一些古今中外的名著。常言說「讀書破萬卷，下筆如有神」不是空穴來風。
如果孩子語文學不好，別的也會學不通的嗎？
23樓：肉顏
提取碼： mrju通過童話知譁、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域搭寬行所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏巧昌輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。
希望這份檔案可以幫助到您和您的孩子。
24樓：爆更體壇
進入大語文時代後，有位教育家說：語文分數佔比和難度的提公升，將來會有15%的學生答不完語文試卷
這句話意味著語文會成為中考、高考的重點拉分項。
語文學習到底有多麼重要？
身為數學泰斗、復旦大學校長的蘇步青說道：「如果允許復旦大學單獨招生考試，我的意見是第一堂課就考語文，考後就批卷子。不合格的，以下的功課就不要考了。」
清華附小校長竇桂梅在演講中，對蘇步青這句話表示贊同，竇桂梅更是直言：
「孩子語文學不好，別的是學不通的。」
在成為清華附小校長之前，竇桂梅敗或是一位有著30年教育經驗的語文特級教師，更是被評為「建國六十年從課堂走出來的教育專家」。這一句就證實了竇桂梅校長在教育上的實力。
竇桂梅校長在教育上始終堅持以孩子為本的理念，以「語文立人」為嚮導來教學。她認為作為一切學科基礎的語文學科，也是育人的基礎學科。
提及如何讓孩子學好語文，竇桂梅校長提出了兩個埋皮重點，建議家長從小培養。
重視閱讀讓學生變聰明的方法不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。——教育家蘇霍姆林斯基。
閱讀也是支撐蘇霍姆林斯基語文教育基本觀點的核心概念。因此，竇桂梅校長一直提議打造「書香校園」，呼籲孩子從小學開始多讀書、讀好書。
談到如何培養孩子的閱讀習慣，竇桂梅校長提到了「讀」。
閱讀不僅僅是用眼睛去看，更重要的是讀。邊看邊讀能讓孩子記住所看的東西，同時進彎枯差行思考。這樣的閱讀能使孩子的思維更靈活，避免死讀書。
在如何選擇讀本上，竇桂梅校長建議「讀經典的書，做有根的人」，以及「讓經典改變人生」。
的確現在孩子看的書太亂、太雜，吸收的知識紛繁複雜，一些兒童經典文學作品能給孩子更優質的精神食糧。
在選擇讀本時，家長多選擇張秋生、任溶溶、湯素蘭、鄭淵潔等知名兒童文學作家的作品。
三個一」目標作為一名特級教師，很多老師和家長都想知道竇桂梅是怎麼教孩子學語文的，竇桂梅校長將自己30多年的教學經驗總結為「三個一」：「一手好漢字、一副好口才、一篇好文章」。
以這「三個一」為目標，來提公升孩子的語文成績，其實這三點我們家長在家也可以實現，只不過在提到如何寫一篇好文章時，大部分家長都表示非常頭疼。
畢竟小學生作文如何寫好，的確是一大難題。
語文成績差 學不進去 沒興趣，語文成績不好，怎麼辦
上課認真聽講，課後認真完成作業，有問題問老師 語文其實是不難的，學好語文關鍵在於積累。不要害怕語文，更不要太緊張。只要把分數看開點就可以了，否則太過於緊張的心情，是無法進行復習的。一緊張，就害怕，所以不要緊張。提高成績。學習方面的問題。有學習環節，學習態度 學習方法。你只要從現在把學習轉變了，學牢了...
語文成績差怎麼辦？孩子語文成績差，該怎麼辦？
學好語文應該樹立好正確的認識，高中的語文與數理化不一樣，但又不能非常完全分隔開來。語文是一門關於語言和文學的學科，在我們的生活中隨處可見。然而高中學生對於這門熟悉的學科卻有一種 天各一方 的迷茫，這是因為我們對它的熟悉度還不夠高。語文也是需要邏輯推理，並不是所謂的 玄學 靠所謂的天賦拿高分。在高中，...
我兒子語文成績差。用什麼辦法才能提高
粉紅色的雪 多讀幾遍文章，多做閱讀題，自己批改掉，用紅筆訂正。答題的時候要寫完整。分析句子的時候第一從修辭手法來分析 模式 通過.的手法生動形象地寫出了.表現出人物.第二從描寫來分析有 人物描寫 環境描寫 模式 運用.的描寫.突出了人物.的.環境描寫 模式 烘托.氣氛 渲染了.在課內閱讀裡，你去買教...