1樓：阿秋體壇
<>英語作文。好多考生認為只要背了模板，英語作文分數就差不到哪，真的嗎？未必。
模板可以用，但是要注意這幾個誤區：
一、模板沒有新意
考研套用模板，最忌諱的就是千篇一律，沒有新意。試想閱卷老師長時間的批閱試卷，如果看到的都是一樣的開頭，一樣的結尾，老師也會煩的，分數自然也不會打的太高。
二、模板套用不準確
模板出現套用錯誤也是考生常見的錯誤。要麼出現張冠李戴的現象，要麼出現詞不達意的現象。總之，在套用模板時，要注意特定的情況。
不要題目沒看懂就開始套用模板，亂寫一氣。這種情況，老師怎麼會給你乙個高分呢！
考研黨該如何使用模板？
現在的閱卷老師開始「反模板化」，一味地追求模板，不但不會使自己的作文得乙個高分，h還會給閱卷老師乙個不好的印象。因此，總結出乙個自己的模板才是最明智的方法。不會擔心同質化。
那如何總結自己的作文模板呢？
自己總結模板。
根據不同的作文話題，分別寫出開頭，開頭的句子根據老師的模板，用同樣的詞進行替換。句子可以簡單，但是不能有錯誤，無論是語法還是單詞錯誤都不可以。
多積累寫作素材
寫作素材就像是你打仗時的彈藥，只有儲備的多了，才能打贏這場戰爭。看到好的句子，素材可以摘抄下來，立刻學會，不要等以後有時間，以後的時間有以後的事要幹。
形成好的寫作思路
文都知名考研英語說過寫作思路，英語一的寫作元素是：
1）主題對於個人和社會的的重要性。
2）主題對於個人和社會的影響。
3）主題對個人和社會的不良影響。
4）主題引發的關注。
5）你的態度，建議和展望。
英語二的寫作元素：
1）從個人、社會、趨勢方面分析造成這些現象和變化的原因。
2）這個現象和變化的意義。
3）你的個人態度，建議和展望。
寫作文時，可以圍繞這些思路去寫，同時拓寬自己的思維，不要只是拘泥於模板。
模板不是萬能的，不能過度迷信模板。只有真正打好基礎，形成自己的寫作思路，才能以不變應萬變，即使考場上遇見了新的作文題材，也能從容應對，不慌不亂。
2樓：玄芷荷
是，多積累一些模板，在英語考試的時候是有用的，在英語考試的時候用上模板，再把一些詞換掉就可以獲得很高的分數。
英語作文用模板會有多少分啊？
3樓：華慧考博
一看就是飢咐迅模版，會有兩種可能：
模板部分已經認定，自己發揮的部分單詞爛此拼寫沒問題，語法錯誤幾乎沒有，語句比較通順，偶爾還能用對幾個連線詞。總的來說就是自己臨場發揮的內容和模板契合度比較高，讓人讀起來沒有很強的違和感，這類作文大概得分在9-12分，居中間水平；字跡非常漂亮，很有「衡水中學體」的範兒，還能多上分；
模板部分已經認定，自己發揮的部分問題多多，最重要的是讓人讀起來很明顯能分辨出高低層次，那就慘了！考官會撇去模板，就按最差的部分給分。這時候書寫的字跡是否工整成了最重要的因素。
字好看的5-8分不等，字也醜的基本就定在2-4區間了。
所以，模板不是完全不能用，而是要提公升自己的語言實力來盡力與模板找齊，這樣才簡好能穩住分。
得分高低還和判卷地有關，有些地方存在壓分的情況，有些不會。
所以，模板不是完全不能用，而是要提公升自己的語言實力來盡力與模板找齊，這樣才能穩住分數。
英語作文怎麼寫才能得高分
4樓：當代教育科技知識庫
平常寫作一般有兩種：
一種段前空兩格，段與段間不分行。
一種頂格寫，但段段間要空一行。平時兩種均可，但考雅斯時一般要用第二種。
要綜合考慮各個段落的內容安排，避免段落內容的交叉。用好連線詞，注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明，思路清晰，文字連貫，就需要在句與句之間，段與段之間架起一座座橋樑，而連線詞起的正是橋樑作用。
平時多注重積累一些高階詞彙也是很重要的。
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