1樓：幕暮
幼兒主要學習方式：觀察學習、操作學習、傾聽學習、二維學習，三維學習、室內學習、戶外學習、同時學習與繼時學習、交往學習、模仿學習、合作學習、衝突學習、同伴遊戲中學習。
1.根據學習活動中主要感官的運用分觀察學習、操作學習、傾聽學習；
2.根據學習內容分二維學習，三維學習；
3.根據學習空間分室內學習、戶外學習；
4.根據學習過程中兒童對學校材料的運用與安排分同時學習與繼時學習；
5.根據學習過程中兒童與他人關係分交往學習、模仿學習、合作學習、衝突學習、同伴遊戲中學習。
拓展資料：活教育思想在我國幼兒教育界有廣泛而深遠的影響，活教育倡導：
1、一切設施、一切活動以兒童為中心的主體，學校裡一切活動差不多都是兒童的活動。
2、教育的目的在培養做人的態度，養成優良的習慣，發現內在的興趣，獲得求知的方法，訓練人生的基本技能。
3、一切教學，集中在做，做中學，做中教，做中求進步。
4、分組學習，共同研討。
5、以愛以德來感化兒童。
6、兒童自訂法則來管理自己。
7、課程是根據兒童的心理和社會的需要來編訂的，教材也是根據兒童的心理和社會的需要來選定的，所以課程是有伸縮性，教材是有活動性而可隨時更改的。
8、兒童天真爛漫，活潑可愛，工作時很靜很忙，遊戲時很起勁很高興。
9、師生共同生活，教學相長。
10、學校是社會的中心，師生集中力量，改造環境，服務社會。
2樓：星星快快星星
一、請簡述幼兒主要的學習方式有哪些？
答：幼兒主要的學習方式，從不同的角度有不同的劃分方法：
1．根據學習活動中主要感官的運用可分為：觀察學習、操作學習和傾聽學習；貫徹學。
習是幼兒學習的主要方式，幼兒善於觀察事物的變化，幼兒通過感官直接接觸學習，貫徹學習對其以後獲取知識、認識世界、發展智力及良好的心理品質有著極其重要的作用。
2．根據學習的內容可分為：兩維學習和三維學習；兩維學習是指以符號或圖畫為內容。
的學習。如幼兒專心的看圖書或畫畫；三維學習是指通過利用一定的工具和材料形成或改變物體的空間、形狀和狀態的學習。比如，幼兒的建構活動。
3．根據學習的空間可分為：室內學習和戶外學習；戶外學習包括鍛鍊活動、養殖、種。
植活動、散步活動等。
4．根據學習過程中兒童對學習材料的運用與安排可分為：同時學習和繼時學習；同時。
學習在操作材料是時邊拿邊用，繼時學習是準備好材料，幼兒就用這些準備好的材料來做東西。
5．根據學習過程兒童與他人的關係可分為：交往學習、模仿學習、合作學習、衝突學。
習和同伴遊戲中的學習。合作學習時兩個或兩個以上玩同一的遊戲而且有分工；衝突學習：幼兒在對同一件事有不同的立場、看法不同，引起矛盾，在這個過程中，幼兒伴隨著憤怒、忍讓等情緒，作為專業的教師發現幼兒衝突時，應該想到發生衝突的幼兒原來是怎樣的，我如何做才能支援幼兒，這件事對其他幼兒有什麼教育意義等。
3樓：船帆煇
一、根據學習活動中主要感官的運用可分為：操作學習和傾聽學習。
操作學習是幼兒學習的主要方式，幼兒善於觀察事物的變化，幼兒通過感官直接接觸學習。
傾聽學習對其以後獲取知識、認識世界、發展智力及良好的心理品質有著極其重要的作用。
二、根據學習的內容可分為：兩維學習和三維學習。
兩維學習是指以符號或圖畫為內容的學習。如幼兒專心的看圖書或畫畫。
三維學習是指通過利用一定的工具和材料形成或改變物體的空間、形狀和狀態的學習。比如，幼兒的建構活動。
三、根據學習的空間可分為：室內學習和戶外學習。
室內學習就是在固定場所內進行學習，比如看科教片，動畫片，老師講述故事等等。
戶外學習包括鍛鍊活動、養殖、種植活動、散步活動等。
四、根據學習過程中兒童對學習材料的運用與安排可分為：同時學習和繼時學習。
同時學習在操作材料時是邊拿邊用。
繼時學習是準備好材料，幼兒就用這些準備好的材料來做東西。
五、根據學習過程兒童與他人的關係可分為：交往學習、模仿學習、衝突學習。
交往學習是兩個或兩個以上玩同一的遊戲而且有分工。
模仿學習是兒童按照老師或家人的動作進行學習。
幼兒學習經典最好的方法是什麼？
4樓：秦魂始皇
教不會孩子學習方法。
你做的再多都無濟於事。
說實話，我雖然是研究生畢業，但在教育孩子這個事上，還真走了不少彎路，這個就是我走過的最大的彎路，開始我輔導孩子作業的時候，他不會的就問我，然後就完了，但我發現，他問的問題都是重複性。
的，後來才發現是方法出了問題，於是我們自己過去學習的一些方法開始教給孩子，我就以數學為例吧：
第一步：你得教會孩子先把課本上的知識體系先搞明白，沒有這個做再多的作業都沒有用。
第二步：當孩子趕上正常節奏之後，利用乙個週末時間，陪孩子預習下一週的課程，等於先於老師教，先把基本知識都已經學會，並且把課本上的習題都做差不多了。
第三步：孩子上課的時候，跟著老師只是對於一些不懂的進行強化，因為孩子已經基本上掌握了書本上的知識，所以，這一步的習慣是關鍵，開始的時候，我每天放學都強化這個，現在我們家孩子學習成績非常好。
第四步：讓孩子自主的養成預習的習慣：開始的時候是我陪著，每一門課都預習，而且利用乙個暑假，把下一年級的語文數學和英這三科的知識基本上全部掌握了，孩子的學習成績一下就上去了，筆者覺得可以複製到自己的孩子身上哦。
5樓：但念桃
幼兒接受經典教育最好的方式我認為是：將經典古詩詞改編為兒歌，將經典的名人故事改編成動畫片等等，有利於，幼兒更好的接受這些經典的教育。
幼兒學習經典最好的方法是什麼？
6樓：宓群
幼兒學習經驗最好的方法是首先要讓孩子喜歡。孩子喜歡就能學得最好，這是最好的方法。
7樓：巨蟹
他喜歡什麼就學習什麼，畢竟如果是他不喜歡的可能學習會有反效果。
幼兒學習經典最好的方法是什麼？
8樓：
幼兒學習經典最好的方法是：1. 朗讀：
老師或家長可以朗讀故事書，讓孩子們聽故事，並引導他們思考和表達。2. 視覺展示：
讓孩子們扮演故事中的角色，模仿對話和行為，增強對故事情節的理解和記憶。4. 遊戲活動：
鼓勵孩子們用自己的方式創造與經典故事相關的手工製品，如繪畫、剪紙、手偶等，提高他們的想象力和創造力。幼兒學習經典需要通過多種方式進行互動和體驗，以便孩子們更好地理解和記憶。同時，家長和老師也應該注重培養孩子們的閱讀興趣和閱讀能力，讓他們在未來的學習生涯中受益匪淺。
幼兒學習經典最好的方法是什麼？
9樓：一公升鹽水喜
幼兒學習經典最好的方法是沒有語言的教育。
沒有語言的教育指的是指父母親的言傳身教，以身作則，給孩子樹立正確的榜樣。通過某種形式和動作讓小孩從中學會新的知識。真正的教育不需要語言的影響，是一種巧妙的引導。
當孩子看到你身。上有需要或值得他學習的閃光點，他就會主動地學習和獲取這些內容，不需要你苦口婆心地說教。這就是一種無言的教育，這樣的教育是基於孩子的認同和需要的，因而他們會心甘情願地接受，併為之感到快樂、滿足。
家長有目的地放，孩子是無意識地聽。如果孩子不喜歡聽， 可以告訴孩子是媽媽要聽的，不是讓孩子聽的，解決孩子心理排斥狀態，也可以告訴孩子媽媽聽10分鐘再給你聽好嗎？其實孩子在無意識狀態下就已經在聽在學習了。
每天聽要定時、定內容 的聽和點讀，讓孩子養成一種習慣。國學經典、英文經典要重複大量地聽，每段聽100遍以上孩子就會背了。
幼兒的學習方式
10樓：靜待花開
幼兒的學習方式有：
1.觀察學習。
2.操作學習。
3.語言理解學習。
4、體驗學習。
5.遊戲學習。
6.交往學習。
觀察比較。觀察是運用感覺器官直接去接觸客觀世界；比較是在觀察的基礎上，分析兩個或兩個以上事物的異同。觀察比較是最適合幼兒的一種學習方式。
操作體驗。操作是兒童擺弄物體，並進行**的過程；在操作**的基礎上，兒童會產生對事物的本質理解及相應的情感上的反映，而其中的情感上的反應就是體驗。在《兒童社會性發展指南》中，有被稱為中國諺語的一段話：
我聽見，我忘了。我看見，我記住了。我做，我理解了。
這句話實際上強調的就是自己親身的操作**對其學習的價值。
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多記單詞，記單詞你會把？根據發音來背單詞是最最最easy的！其次是語法，語法可以多看一些諸如新概念系列的書，最好不要專門看一整本都講語法的書，太枯草無味了。最好多閱讀一些中篇的文章，做些閱讀。平常把書上老師畫的知識點多記，那些老師畫的肯定經常考！如果你考過試的話，應該會發現像單選 閱讀 完形一類的選...
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