1樓：娛樂達人掌掌呀
家長在教育孩子的時候一定要充分尊重孩子的意願，如果家長管得過於嚴厲，其實會讓孩子非常反感。因為孩子其實是需要自己對自己負責的。雖然父母都比較關心自己的孩子，但是還是應該給自己孩子一些選擇自己人生的權利。
畢竟每乙個孩子的人生都是屬於自己的。在孩子小的時候，家長通過尊重孩子的意願，這就不會讓自己後悔，也不會讓孩子感到後悔。那麼我們該如何在一定秩序下引導家長尊重孩子的意願呢？
下面就讓來帶你一起看看吧。<>
一、在家庭教育中潛移默化。我們在生活中的一些小事，就可以讓家長學會與孩子和平相處。而且家長與孩子的相處不應該只是上下。
其實更應該是朋友的關係。因為如果父母和孩子的地位交流關係是平等的，那麼孩子也會更加尊重父母的意願，父母也會更加尊重孩子的意願。在這個過程中，兩者才是相互尊重的，所以交流的效果也會更加有效。
如果採取過激的交流行為和語言其實會讓結果變得更加糟糕。在生活中的一些小事上，讓孩子自己做決定，父母不強迫孩子做決定。<>
二、讓孩子自己去動手，父母多詢問孩子的意願。在家庭關係中，父母和孩子的交流應該是相互和平等的。在一件事情做決定的時候，父母應該充分尊重孩子的看法。
而且孩子反過來也應該聽一下父母的看法。在這個過程中，父母和孩子才能夠相互成長。如果父母把孩子的事情全包在自己身上，自己做決定，很有可能孩子會覺得自己在家庭中是沒有地位的。
產生這種感覺的孩子，內心會非常的壓抑。而且自己在成長的時候會變的跟父母的溝通有問題。<>
2樓：煙火裡的星星
我覺得這是非常有必要的。很多家長都不懂尊重孩子，喜歡把自己的意志強加到父母身上，樹立一定的秩序，家長和孩子都需要遵守，可以有一定地平衡和諧。
3樓：杜春柏
我們生活中的一些小事可以讓父母學會和孩子和平相處。而父母和孩子不應該只是相處。其實應該是朋友。
因為如果父母和孩子的關係是平等的，那麼孩子會更加尊重父母的意願，父母也會更加尊重孩子的意願。
4樓：李鑫鵬說時尚
1、父母都在家庭教育中承擔著重要的角色。一位情緒平和的媽媽和。一位從不缺位家庭教育的爸爸會讓家庭教育始終行駛在大路上。
2、給予孩子足夠的尊重和獨立人格。從我看來，這是目前最缺乏的環節。「我的孩子我還不能xx了？
他還小，什麼都不懂」。我們有太多的以愛之名過度干涉，卻抹殺了孩子作為獨立人存在的獨立思想。作為乙個平等的存在去和他溝通，或許會有不一樣的發展。
3、尊重和獨立不代表漠視和自由發展。孩子畢竟只是一張白紙，在現階段發達的網際網絡時代，孩子並沒有強大的資訊過濾能力。正確的引導是將他重新撥正的重要一環。
家長應該尊重孩子的意願嗎？
5樓：我愛我家百合
我認為是全面發展。冊閉。
家長的本意應該是為了讓孩子全面發展，什麼都會，贏在起跑線上，但同時這麼做也是為了緩解自己的焦慮，能夠讓自己更安心，但這樣的舉動，好像並沒有問過孩子的意願，看似是為了孩子好，其實只是為了自己，學習本來就是乙個沉重的話題，學校之所以會有假期，就是為了讓孩子放鬆身心，緩解壓力，勞逸結合，而家長讓孩子在課外還要上各種補習班，沒有休息的時間，就會讓孩子一直處肆納於乙個疲憊的狀態，長期以往，可能會導致孩子處於崩潰的邊緣，還不如尊重孩子的意願，按照孩子的喜好，給孩子報課外班，比如孩子喜歡彈琴，喜歡畫畫，那就給孩子報這樣的班，孩子也會比較有動力去上，面對自己喜州雹裂歡的東西，就不會把這個當做是一種壓力，又能培養孩子的興趣愛好，又能讓孩子心甘情願自己去上課，不也挺好嗎？
從孩子立場出發，尊重孩子，尊重孩子的選擇。
6樓：育兒黃大夫
站在孩子立場指導父母科學育兒，尊重孩子個性。<>難纏的三歲孩子。
三歲是孩子人生的第乙個轉折點，決定孩段並子的一生。在心理學界，人們通常會把3歲左右稱為乙個關鍵時期。如果說1歲、2歲寶寶帶給父母的都是甜蜜的話，那麼寶寶3歲時將會給父母帶來更多的震驚。
他們會對你大聲哭鬧：「我不！」一眼看不到媽媽或爸爸就會撕心裂肺地大哭，這些表現不禁讓一直處於甜蜜感受的爸爸媽媽們質疑：
我們的孩子怎麼了？別擔心，這就是孩子的叛逆期到了。<>
可愛的一歲孩子。
視角獨特，方法實用，為父母以及教育工作者提供了全新的教育理念和教育方法，具有很強的指導性和可操作性。一歲是美妙的、令人激動的年齡，寶寶從出生的一如「白紙」到漸漸能夠聽懂大人們李燃喊說什麼，小小的他或哭、或笑、或怡然自得，恣意地度過單純而快樂的人生童年，然而，媽媽們會發現，這一年，孩子在許多方面都發生著變化。<>
育兒百科。以孩子的年齡段為單元劃分，各部分相互獨立，內容細解答了育兒時遇到的各種問題，細緻入微，全面周到，父母只需閱讀孩子同年齡段的部分即可，使用方便，實用性強。涵蓋孩子各年齡段在育兒時遇到的各方面問題，分為651個專題敘述，側重育兒方法和育兒技巧，並編創了30節嬰兒體操哪野，描寫細緻入微，內容豐富，全面周到。
以孩子為本位，不以家長為本位：站在孩子立場指導父母科學育兒，尊重孩子個性，培養創造性，培育健壯的、身心健康的孩子。本書從嬰兒誕生前一直寫到孩子上小學，共分651章。
家長該如何讓孩子既充分自由，發揮創造能力，又懂得遵守秩序呢？
7樓：褍摹藨疆讟
家長想讓孩子充分發揮自由，發揮創造力，就要讓孩子找到自己喜歡的事情。乙個會尊重孩子的家長就會讓孩子創造出更多的價值，每當孩子有壓力時，父母要繼續的幫助孩子緩解。孩子有夢想才會有動力，父母要給孩子先樹立乙個小目標，讓孩子自覺發展，這樣創造力就出來了。
家長教育孩子時都喜歡說讓孩子好好學習，以後出人頭地。父母不要把孩子的人生計劃和目標都定在學習上，孩子沒有辦法得到自由，就會覺得自己活得很累，也不想就這麼稀裡糊塗的過日子。不是所有的孩子都是適合學習的料子，父母要給孩子樹立屬於孩子的正確意識。
家長讓孩子嘗試做自己喜歡做的事情，這樣孩子才會慢慢的變得完美起來，孩子才會有好的未來。孩子在小的時候沒有明確的目標，不知道什麼是對什麼是錯，就會覺得自己無所事事。孩子喜歡畫畫，父母就要鼓勵孩子去讓孩子畫出乙個名堂。
家長看到孩子不懂得遵守秩序買東西總插隊，就要利用這個事情對孩子做好教育。在不同階段的孩子潛力也是不一樣的，父母只有做好孩子引導孩子才能夠有機會自己做主。孩子說讓父母不管自己父母也不能就這樣把孩子丟下了。
一定要給孩子做好總結，孩子失敗就要成為成功的經驗，孩子才不會有叛逆期。不要覺得孩子只有一味的聽話才是好孩子，有創造力的孩子，能夠完成夢想的孩子，才是真正意義上父母要培養的。孩子小的時候思維很廣闊，有自己喜歡的就會很努力，父母要學會支援自己的孩子。
花錢給孩子就是投資，但同時也要把孩子失敗的地方總結下來告訴孩子。<>
8樓：網友
家長要有規則意識，要給孩子樹立好的榜樣，平時可以陪著孩子一起玩，一起運動，可以一起搭積木，可以一起拼樂高，在玩之前一定要講清楚規則，父母要做好引導工作。
9樓：巨集盛
在生活中就應該給孩子制定乙個家規，讓孩子按照上面的事情去做好每一件事情約束自己的一舉一動。這樣的話才會讓孩子獲得乙個很好的管理，也會讓孩子變得非常自律。
10樓：灰灰慧闖天涯
家長肯定是需要帶孩子去玩耍，也需要帶孩子去學習，讓孩子知道該學習的時候就要學習，不該學習的時候就可以玩耍。
11樓：創作者
這樣應該在生活中給孩子制定規矩，培養孩子的生活習慣，還要從各方面培養孩子的能力。
站在家長,孩子的角度定下規矩
12樓：
站在家長，孩子的角度定下規矩。
親，立規矩的描述很重要，任何人都不喜歡被限制，我們要說「做到什麼」，而不是說「不做什麼」，例如「遇到矛盾時，家人之間要平心靜氣的溝通」而不是「遇到矛盾時，不能大喊大叫」。負向的描述，只會激渣納知道不做什麼，而不知道要做什麼，規則的制定並沒有給孩子正向的引導，規則只會讓孩子產生厭惡的情緒，與父母對立。而正向引導行為的規則，會讓孩子在遵循規則的過程中得到指引，且在不斷的遵守過程中得到成就感，逐漸會內化遵守規則的行為習慣。
首先，要打破給孩子立規明沒矩的刻板印象，規則是乙個環境下對大家的共同梁和約束，爸爸媽媽在立規矩時，要用家庭成員的視角平等對話。對於某條規則一定要共同適用，例如吃飯時不玩手機，父母也一定要共同遵守。
站在家長,孩子的角度定下規矩
13樓：
摘要。第一，要符合孩子的實際情況。家長在給孩子立規矩的時候，應該依據孩子的年齡、孩子自身行為能力進行量身定製。
家長制定的規矩超過孩子的能力範圍，不僅僅會給孩子增加壓力，也會讓家長有一種「自己不會教孩子」的失望感。第二，家長需要以身作則，給孩子做好示範。孩子會把家長當做是自己的乙個偶像，會對家長的言行舉止進行學習、模仿。
若是，家長經常漠視規則，孩子也會不遵守規則。家長需要為孩子提供乙個良好的行為模範，遵守交通規則、按時上下班、不亂丟垃圾……為孩子傳遞了遵守規矩的正確做法。第三，懲罰必須要及時。
在孩子不遵守規矩時，家長不及時批評教育、不給予懲罰，孩子就會認為「不遵守規矩並不會有嚴重後果，以後可以不遵守規矩」。
站在家長，孩子的角度定下規矩。
謝謝。第一，要符合孩子的實際情況。家長在給孩子立規矩的時候，應該依據孩子的年齡、孩子自身行為能力進行量身定製。
家長制定的規矩超過孩子的能力範圍，不僅僅會給孩子增加壓力，也會讓家長有一種「自己不會教孩子」的失望感。第二，家長需要以身作則，給孩子做好示範。孩子會把家長當做是自己的乙個偶像，會對家長的言行舉止進行學習、模仿。
若是，家長經常漠視規則，孩子也會不遵守規則。家長需要為孩子提供乙個良好的行為模範，遵守交通規則、按時上下班、不亂丟垃圾……為孩子傳遞了遵守規矩的正確做法。第三，懲罰必須要及時。
在孩子不遵守規矩時，家長不及時批評教育、不給予懲罰，孩子就會認為「不遵守規矩並不會有嚴重後果，以後可以不遵守規矩」。
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