6年級8單元的作文關於畫畫的辛苦

時間 2025-01-17 00:20:25

1樓:唯我獨尊無人擋

有人喜歡畫畫,墨筆批出的層巒疊嶂是多麼雄壯;有人喜歡油畫,那油彩刷出的林間小徑是那麼幽靜。我喜歡什麼呢?墨色青青或是淡彩層層,隨意潑灑,就是一幅美麗的畫卷。

有人問我印象派和具象派你喜歡哪種?我想,還是印象派吧。瞧,這隨手畫出的五邊形,不也描出一幅生活的畫嗎?

有人說自己不會畫畫。是的,我也不能,不能照著實物畫下它真實的影像。但是,我也可以畫畫,用我手中生活的筆畫出隨意的畫。

那天我發現了乙個隨意的五邊形,我驚訝於它怎地如此精確地表現了我的性格,如此真實地透出我生活的氣息。這短短的一條邊,正像我的學生時代,短暫有力,充滿活力。在這條線段上我看到了那些已經過去的奮鬥的日子,和即將到來的努力的日子,也看到了青春的快樂和苦痛!

再看這條邊,一樣是不長的一條,上面寫滿了謹慎和意氣風發,這是我未來的藍圖,是我正在打拼天下。在這裡我看到了堅定的信念,頑強的意志和艱苦的奮鬥。 這是一條堅定的長線,穩如泰山,堅如磐石。

這大概是我對社會的貢獻,和我所創下的豐功偉業了吧!這裡,乙個冷靜而溫和的人在向我微笑。 這又是一條什麼線?

它散發著快樂的氣息和金色的光輝。我彷彿看到一位老人,笑著坐在椅子裡,品嚐著拜倫的詩的佳餚,沉醉在舒伯特樂曲的佳釀之中,享受著那份安逸。這是我的暮年生活了吧。

最後這一筆,折向終點---不,那是另乙個起點。生命逝去了,但生命的價值卻依然存在,它又回到宇宙的大生命中去了…… 我的畫筆掌握在我手中,畫出隨意,畫出生活的譜線,讓我用一生去譜一支動人的歌。 試試看,用你手中的畫筆,用你的努力和熱情,也塗出一片天地來。

2樓:長化湖

我從四歲開始就在美術培訓班學習繪畫,當時的我,十分沒興趣,老是畫走了樣,明明是根蘿蔔,差點畫成了章魚,明明是條恐龍,卻畫成了什麼的怪物```於是,老師教我們先起稿, 再畫畫。我按照老師所說的去做,不到乙個月,畫畫水平漸漸地提高了,已經是家常便飯了。無論是颳風還是下雨,無論是寒冬還是酷暑,從不間斷。

至今已經堅持8年了,現在,繪畫已成了我學習和生活中難以割捨的一部分。在繪畫方面我還取得了不少成績呢,已多次獲得全國市小學生繪畫書法作品比賽美術類比賽。

一、二、三等獎和其它各類獎項。從油畫棒畫、油水分離畫、線描畫、黑白畫、紙版畫、水粉畫,到現在我學的國畫,我都非常喜歡,從中我不但學到了許多繪畫知識和技能,還學到了許多常識,瞭解了許多畫家的作品和他們眼中筆下的大千世界。馬上我就又要公升班了,開始學習素描和色彩。

在我學過的繪畫方法中,最令我感到神秘的要算是國畫了。簡單的水、墨、筆和宣紙,既能畫花鳥、山水,又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆,配上墨的濃淡就可以把大千世界表現出來,不但可以有形,還可以給人一種神似的感覺。

更神奇的是畫在紙上的墨和顏料,遇水不會掉色。國畫真不愧是我國的瑰寶。

國畫不但好看,它的畫法也是多種多樣,變化多端。比如一筆兩色,在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色,通過控制筆的角度和力度,就可以畫出不同意境的畫,畫出來的畫有一種很強的立體感。在工筆畫中,有一種技法叫渲染。

它是用筆先蘸上顏色畫在紙上,然後再用一根乾淨的筆蘸上清水,把顏色往外帶,根據需要控制渲染的遍數,便會出現一種由深變淺的過度效果,畫面非常自然,這樣畫出的人物、花鳥、山水,給人一種栩栩如生,妙不可言的感覺……。可以說,國畫帶給我的是驚奇和神秘,我願意盡我最大的努力去掌握國畫的精髓。

繪畫已經成為我的一項愛好。每當我高興的時候,我會想起畫畫;每當我累了,我就會畫畫;每當我煩悶的時候,畫畫會使我忘掉煩惱;每當我遇到難以用言語表述的時候,我就會拿起畫筆……。繪畫帶給我的是輕鬆、喜悅、充實和智慧。

我很開心,無論在什麼時候,繪畫都能陪伴我。無論怎麼樣,我都不會放棄繪畫。

畫畫的辛苦的作文

3樓:愛心的名字你

今天,周老師給我們介紹了門的美觀,並且在黑板上畫她設計的門,簡直是不看不知道,一看嚇一跳!周老師看起來畫畫不怎麼厲害,原來這麼厲害。真是人不可貌相,海水不可斗量。

我開始畫了,心想:自信+勇於實踐=成功。我先構思好圖,然後就開始畫了。

可是老覺得畫不好,擦了畫,畫了又擦。心想:不經歷風雨怎能見彩虹呢?

我畫了彎彎的門,畫了乙個像十字的畫。然後在中間畫了一朵蓮花,在旁邊畫了兩條蛇,上面畫了幾個冰糖葫蘆。在下面畫了幾朵雲和兩條龍。

經過努力後,我終於畫好了。

六年級上冊八單元作文(畫畫的)

4樓:瀚敕發秘網

我愛畫畫。我有許多愛好,彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼,其中我撿起乙個紅彤彤的貝殼裡面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。你們也許會問為什麼,那是兩年前的事了,一次在美術課上,孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上「刷刷刷」幾聲,沒等我們眨眼睛,那幅畫早早的畫在了黑板上,「哇!

真美啊……」我情不自禁的發出了感嘆,老師笑了笑說:「這還是隨意畫畫呢!」我心裡嘀咕著:

畫的這麼漂亮,還是隨便畫!黑板上水淋淋的畫,裡面是滿地荷花,有的還含著花骨朵兒,有的已經綻香開放,雨後天晴,雨水在荷葉上滾動,天空出現了一道七彩虹……我痴迷地看著畫,老師叫「李瑞……李瑞?」同桌用腳重重踩了我一腳,我這才反應過來……下課我問老師:

怎麼畫得這麼好?」「只要畫畫多練,必有成就。」這時,我已愛上了畫畫。

畫畫是我一種「悠閒娛樂」「喲——作業寫完了——」我開心得一蹦,拿出一沖和張白紙畫,媽媽說:「今天嘛!讓你看一會兒電視。

這可是我夢昧已求的三散並盯個字「看電視」,可我爽快地說:「畫畫好了——」哇——」我拿著蔽陪自己的畫,陶醉起來,乙個小紅帽姑娘提著小籃子去採蘑菇……畫畫更是我的「遊玩世界。」「出去玩嘍!

媽媽帶我出去旅行,我拿著畫板和一支鉛筆準備出發,「李瑞!你的其它東西不用帶了嗎?」我笑著說:

我只要有畫板和筆不用愁,這是我的愛好啦!」我們乘著飛機,來到了香港,「這兒真美。」我感嘆地說,揮筆畫了一幅「高樓大廈」的畫……我隨時隨刻都提著乙隻小包袱,人家問我:

你裡面裝著是什麼呀?」我卻笑眯眯地說:「是鉛筆和紙。

我愛畫畫,因為畫畫能使人快樂,這個愛這個不平凡的也是美麗的。

六年級下冊八單元作文要學畫畫的

5樓:匿名使用者

我的繪畫之路。

在我的生命之路上,穿插著一條蜿蜒的小路,那是我的繪畫之路。這條路是從我還在幼兒園時開始的,那時,我大概只有。

六、七歲。由於當時我年齡小,所以,我只能從兒童畫開始學起。一開始還很順利,老師是乙個很了不起的美術家,曾出過一些個人畫展的書和雜誌,在許多美術類書籍上也常出現老師的名字,她便是小有名氣的徐曄老師,她教我們的時候講的很生動。

唯一遺憾的是,因為我的想象力不夠豐富,想不出該畫什麼,便自行離開了課堂,那時離剛開始學習才不到兩年……

唸了小學以後,我又走上了那條繪畫之路,這次換了乙個老教師,姓顧,她講起課來更更為生動,讓我很快掌握了要領。這是用油畫棒畫的,也許我對顏色比較敏感,在選色、用色、配色時得心應手,畫出的畫有形、有色、有神、有義。一年後又轉到另一位偉大的美術老師門下受教。

宋鋒老師,一公尺八的個兒,雖然他大學畢業不久,但已創出了一派偉大的成績,畫畫的時候,每次下筆都是鎮定自若。

四年級以後,我便告別了兒童畫,正式開始基本美術的學習--素描。對於素描,可以說當時誰都沒有什麼基礎,也就是說,大家都是在同一起跑線上的。記得第一節課時,我畫得並不好,紙上一切的內容只是大腦裡的東西,根本不管角度、明暗、透視之類的問題,經過了這三年。

我的素描技術已突飛猛進,畫出的作品也有模有樣了。

現在的我依然走在這繪畫之路上,我不知道接下來的路會怎麼樣。但是當我回過頭看看我已走完的這一段路,上面留下的那深深淺淺的足印時,我感到很欣慰,因為之每乙個足印中都包含著乙個與眾不同的小故事。未來的路還很長,也許會很平坦、很順利;也許會很坎坷、很蜿蜒。

也許哪天,我會暫時性地停止走這條路,但無論路怎樣,只要是路,我就一定能走過去!

6樓:網友

我們是北師大版的。要學是統計圖,折線 扇形 條形3種。

7樓:劉渡洋

是的發是的個日個他日個的的發個和發個和年發他發個就和個和就年個和。

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六年級第八單元作文《繪畫》怎麼寫?

8樓:哭哭將很快樂

我的小手因為畫畫的時間長了,所以細嫩的小手指上不時磨出泡來,都有了老繭,唉!好辛苦呀!但是,我下定決心,不管以後繪畫夢想的路途會怎樣,又多辛苦,我都會堅持下去!

我在繪畫這門藝術中慢慢成長,繪畫就像一盞燈,點亮了我的人生。

2、在我四年級放暑假的時候我參加了美術培訓班,我非常高興。於是決定要好好學,不讓爸爸媽媽白掏學費。

我剛進美術班時我人生地不熟的,畫畫技術還非常差,才開始老師給新生講素描怎麼拿筆,怎樣畫線條什麼的,老師還給我們講水粉一種顏料與另一種顏料相混合能變成什麼顏色:如黃色加藍色邊綠色等,後來我們畫正方體和長方體的素描畫。我在畫的時候很不順利不是畫斜就是畫成曲線,後來我借鑑別人的優點和老師的指點,我畫畫的技術越來越好了。

過了幾個月我主動要求爸爸給我報常年班,後來我交了一些朋友與他們一起克服困難,把一些難畫的畫一張張的給畫了出來。

在這乙個美術學習過程中我體會到了很多道理:主要感受到學習和生活中的任何事情只要堅持到底就會勝利、互幫互助使生活更精彩。

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9樓:網友

如果畫畫有用的話~那還叫習作嗎?

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