1樓：度湛霞
每個觀點的背後都隱藏著一種需求。找到雙方的需求，然後從需求出發，再思考如何解決問題，思路更廣。我們稱這種方法為第三種方法。
我們在父母班的時候做過乙個活動，就是兩個觀點完全相反的人，讓他們充分的表達自己的觀點，最後發現即使表面上完全相反的觀點都在後面，但實際上在更高或者更廣的層面上是非常相似的。有分歧的時候，更多的是**意見背後的想法、觀點、需求。有一次，是青少年想買一兩千雙鞋。
但是我媽覺得太貴不值得，擔心孩子養成奢侈的習慣。經過幾次溝通，問題得到了圓滿解決。
父母的教育就是用自己的經歷和路徑教育孩子。但是教育孩子的方式有很多，父母對這方面的瞭解可能很少，基本上大部分時間都在工作上，他們不同意是很正常的。結合教育會比片面教育更有利，對孩子的教育會有很大的幫助。
只要不涉及底線，不傷害他人，那麼意見就接受，態度也不變。畢竟父母也不會傷害你，但是大家想法不一樣也很正常。而且他們幾十年了，很難說服他們，很難馬上改變他們，所以和毛一起安撫他們就好。
父母在撫養寶寶的時候，不需要分別扮演黑臉或者白臉的角色，只要學會如何「變臉」就可以了。關鍵是家長要掌握教育一致性的原則，避免讓寶寶感到無所適從。寶寶犯錯時，爸爸媽媽要堅決勸說，確認寶寶犯錯後，可以給予安慰和鼓勵。
無論是說教還是鼓勵，寶寶都能感受到來自父母的關心，比「風暴」的洗禮有效得多，親子溝通也會比黑臉白臉的教育更順暢。
2樓：溫暖與暖
孩子跟家長意見不合適，首先跳出這個圈子。不要以父母的心理直接跟孩子去討論他是不是錯了，現在孩子的角度去思考問題，以孩子的角度去引導孩子，不要一味地辯論、批評、糾正孩子。
3樓：職場導師陳元芳
我覺得家長應該和孩子耐心真誠的溝通交流，瞭解孩子的想法，讓孩子知道父母其實也是非常理解你的，這樣會很有效果。
4樓：哇塞塞影視剪輯
家長應該問孩子具體的理由和這樣做的想法，然後去給孩子講道理，這樣就可以了。
5樓：丹丹學姐吶
這個要看是因為什麼事情而意見不合，如果孩子是正確的，家長應該尊重孩子。
6樓：愛小樹苗
遇到這樣的情況，家長應該及時的和孩子溝通，而且也應該瞭解孩子內心的真實想法，並且也不要用暴力或者是打罵的方式來解決問題，應該尊重孩子的想法，和孩子一起討論。
7樓：夏見冬
家長應該先聽一下孩子的想法，然後再心平氣和的去講自己的意見和好處，然後與孩子達成一致就可以了。
8樓：劉心安兒
家長這個時候一定要站在孩子的角度上思考問題，而且一定要和孩子耐心溝通，千萬不要將自己的思想強加在對方身上。
9樓：小喵敏
家長應該很耐心的，很冷靜的與孩子交流，多站在孩子的立場考慮問題，瞭解孩子的心理特徵，而不是一味的專斷 。
10樓：如意隨行就好
去聽一下孩子這麼做的理由是什麼，然後根據這個兩個人去分析一下具體的情況，然後進行一定的綜合，適當的去給他一些肯定。
11樓：小麥梗
家長可以換個角度想想，現在孩子的思維上去考慮問題，然後在好好交談。
在孩子教育的方面，家長和老師的意見難統一時，該怎麼辦？
12樓：娛樂小達人
孩子接受教育過程中，家長和老師扮演著不同的角色。家長可以為孩子提供良好的家庭教育，老師可以將全部的知識傳輸給孩子。90%左右的家長都會和老師進行良好的溝通，從而保障老師和家長之間的意見十分統一，幫助孩子提高學習成績。
然而，部分家長和老師之間的意見充滿了違和感，兩者並不會產生太統一的意見。此時，孩子就能夠起到很好的協調作用，孩子對自己的學習方法把控的非常到位，他更能夠了解怎樣的教育理念和觀念適合自己。除此之外，老師和家長之間應該分析孩子的學習和成長，保證孩子能夠獲得良好的教育環境。
老師和家長之間的聯絡是孩子，任何一種教育方法都要尊重孩子的想法和意見。大部分老師會詢問孩子的真實想法，然後為孩子制定特別合適的學習方案。家長在制定非常詳細的家庭教育計劃時，家長也會與孩子進行良好的溝通，從而保證非常詳細的家庭教育計劃，促使孩子獲得更好的成績。
既然老師和家長在教育方面很難統一意見，雙方不妨詢問一下孩子的真實想法和意見，從而達到意見的統一。
家長希望孩子獲得良好的成長環境，保持優異的學習成績。老師向孩子傳輸更多的知識，老師更加希望孩子獲得良好的學習環境。雙方的本質要求幾乎一致，只是雙方在教育方法的表達方面出現了問題。
老師和家長都是為了保證孩子的學習成績，如果雙方產生了意見不統一的情況，雙方必須進行有效溝通，孩子獲得良好的學習環境。與此同時，雙方也可以在溝通的過程中瞭解對方內心的想法，求同存異是很好的解決方法。
總的來說，雙方意見不合是常有的事情，畢竟每乙個人思考問題的角度和出發點不盡相同。大部分老師都會為孩子的成長做出很詳細的規劃，從而保證孩子的學習成績穩步提公升。大部分家長為孩子塑造了良好的家庭教育氛圍，從而保障孩子在最短的時間內獲得全方位的發展。
雙方意見不合太過正常，有效溝通讓對方求存同異。尊重對方的意見，保持個人意見的正確。
13樓：創作者
家長應該和老師進行商量，同時應該瞭解一下孩子教育方面存在的問題，之後進行統一的協商和調解。
14樓：劉心安兒
出現這樣的情況之後，兩個人就應該求同存異，而且家長一定要積極的配合老師的工作。
15樓：乙個
這個時候就需要家長先去和老師溝通一下，把內心的想法去說一下，然後再結合孩子的實際情況就可以做到統一。
如果與家長意見不合怎麼辦？
16樓：九華蓬萊
作為乙個年輕人，我們常常會面臨著與長輩意見不合的情況。在這種情況下，我們應該如何處理呢？是聽從長輩的意見，還是堅持自己的想法呢？這是乙個值得深思的問題。
首先，我們需要明確的是，長輩的意見往往是基於他們的經驗和生活閱歷而得出的。他們曾經拿漏經歷過我們所沒有經歷過的事情，所以他們的意見往往是答敏核有一定道理的。因此，我們應該尊重長輩的意見，認真聽取他們的建議。
其次，我們需要認識到，長輩的意見並不一定是完全正確的。他們的觀念和價值觀可能與我們不同，他們的認知和思維方式也可能與我們不同。因此，我們需要在聽取長輩的意見的同時，也要保持自己的獨立思考能力，不盲目聽從長輩的意見。
另外，我們還需要考慮到自己的實際情況。長輩的意見可能是基於他們所處的時代和環境而得出的，而我們所處的時代和環境可能與他們不同。因此，我們需要根據自己的實際情況來判斷是否聽從長輩的意見。
最後，我們需要學會與長輩進行有效的通。在溝通中，我們需要尊重長輩的意見，同時也要表達自己的想法和觀點。我們可以通過舉例、分析等方式來說明自己的想法，讓長輩更好地理解我們的想法。
總之，作為兒女，我們應該尊重長輩的意見，認真聽取他們的建議。但同時，我們也要保持自己的獨立思考能力，不盲目聽從長輩的意見。在實際情況中，我們需要根據自己的清掘實際情況來判斷是否聽從長輩的意見，並學會與長輩進行有效的溝通。
這樣才能更好地處理與長輩意見不合的情況。
家長意見不一致該怎麼處理呢？
17樓：牽捷
在家庭中，長輩通常是經驗更加豐富、擁有更多生活智慧、也更能指導我們成長的人，他們對我們的關心和愛護是無可比擬的。因此，我們李孝芹應該尊重和聽取他們的意見，理解他們的觀點，但長輩不一定總是對的，他們的建議也不一定適合我們的情況或者符合我們的價值觀。因此，我們不應該盲目地接受長輩的意見，而應該對他們的意見進行思考和評估。
同時，我們也應該在理解、尊重並聽取長輩的意見的前提下，有自己的判斷力和獨立思考能力：
一、認真參考長輩的意見。
二、參考長輩意見結合實際情況處理問題。
當我面臨乙個問題時，我會結合實際情況，積極尋求長輩的意見。在這個過程中，我會仔細聽取他們的建議，同時也會保留我的觀點，將兩者進行對比並得出最終的決策。畢竟，每個人的情況都不同，而適用於長輩的方法和經驗未必適合於我們。
我們需要在長輩的經驗和我們自身的判斷力之間做出最佳選擇。
三、積極與長輩溝通，努力達成共識。
除了認真參考長輩的意見外，我還會積極與他們溝通交流，努力達成共識。在交流的過程中，我也會尊重長輩的意見，對於不同的看法進行妥善處理，建立起相互尊重和信任的關哪畢系。這樣既能讓我們更好地受益於長輩的經驗，也能讓我們的意見和觀點被合理地考慮。
四、個人發展的決定權應該掌握在自己手中。
我們需要對自己的人生負責，有權根據個人夢想和價值觀作出選擇。所以，在涉及個人發展方向的決定上，需要結合自身真實想法，而非完全遷就長輩。
總之，作為後輩，我們應該在處理問題時結合自己的實際情況，認真參考長輩的意見，但不是絕對聽從。同時，也需要積極與長輩交流，尋找共識。當然，在長輩的建議與我們自己的意見有衝突時，我們應該尊重彼此的想法，做出最合理的決慎擾策。
父母與孩子意見不一致時，你覺得該怎麼做？
18樓：巨集盛
可以細心的聆聽孩子的意見昌顫，也可以針對孩子的想法進行相應的解決，才不會讓孩子和蠢數父母沒耐檔敗有乙個很好的親和力。
19樓：自己滴定
我覺得父母和孩子可以商量一下，然後可以多理解一下對方，然後找出一種折中的方式，讓意見變得統一。
20樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得這個時候大家就應該商量著去轎野解決這件事情，大家都可以說餘喚出自己的想閉毀喊法，提出自己的理論，然後一起去討論就可以了。
21樓：雙魚愛仕達
遇到這樣情況，首先兩個人應該溝通，而且應該取長補短，雙方都要說明自己的想法和意見，這樣就可以了。
22樓：安妮的心動錄目
可以尊重孩子的意見，才會讓孩子在生活中覺得父母特別尊重自己，也不會出現吵架的情況。
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