1樓：玫瑰狀螺絲
隨便找幾個自己熟識的詞 自己來定義一番 再將自己的定義與正解 如網上的 對比一下 由此可看出自己的優劣。
2樓：大成
1、連續問題追問法。乙個問題連續接著乙個問題的方式發問，如果場合合適的情況，可以用壓力面試的方式，即，快速發問，要求其立即，然後下乙個問題跟上……不斷催促對方，不給其充分考慮的時間，以得到最真實的第一大案（被問時，腦袋裡第乙個答案往往是最真實的，也是其真正的實力）。
2、思維發散性。有良好的思維邏輯能力的人，是必定有良好的思維發散性，及舉一反三，觸類旁通。這樣的人，你和他聊問題，你會發現在討論乙個點時，他的思維是發散性的，甚至是跳躍式的，如果固定在乙個點上，很快就開始一輪延展下去。
為什麼有些時候和領導聊事情，聊著聊著，他就突然，說起了其他型別的共通型別問題，因為在他看來，這些問題是有聯絡的。
3、其表達方式非常有邏輯性。這樣的人非常喜歡用這樣的表達方式：第。
一、第。二、第三。或者用首先，然後等，邏輯順序語言描述。因為，這類人在描述或者溝通時，在不斷將自己的內容歸類，理出順序，然後表達。
你好，還有一種方法，就是做那種推理類的遊戲，看自己能不能順利通關，一般通關的都是邏輯能力強的。
提問。怎麼看自己的數學能力強不強？
數學能力和邏輯能力是相連的，一般邏輯能力強的人，數學能力都很強，可以嘗試去做一些益智類的遊戲，或者通過邏輯能力的判斷來斷定自己的數學能力強不強，希望能幫助到您。
抽象能力差是智商低嗎
3樓：
摘要。抽象推理能力，是智力最重要的組成部分。換句話說，你的抽象推理能力，影響著你智商的高低。
很多人可能會覺得這是巧合，或者覺得是劇組安排。但實際上，能夠在眾多資訊干擾下，看到事情的本質進行推理，得出時間和任務本身的內在聯絡，這本身就是一種很強的抽象推理能力。
抽象推理能力，是智力最重要的組成部分。換句話說，你的抽象推理能力基嫌手，影響著你智商的高低。很多人可能會覺得這是巧合者蘆，或者搏嫌覺得是劇組安排。
但實際上，能夠在眾多資訊干擾下，看到事情的本質進行推理，得出時間和任務本身的內在聯絡，這本身就是一種很強的抽象推理能力。
智商達到78屬於正常帆扒的智力，不屬於弱智。一般弱智是指智商低於正常兒童平均數，伴有態皮昌適應行為障礙的兒童，即智商在70以下，認識能力較差，社會適應不良的兒童。智商在握虛斯坦福-比親量表上是52～67，在韋氏量表上是55～69，但語言貧乏，抽象能力差，不會推理，才是弱智範圍。
1、輕度智力低下：早年發育較正常兒略遲緩，不像正常兒童那樣活潑，對周圍事物缺乏興趣。做事或循規蹈矩，或動作粗暴。
言語發育略遲，和敗抽象性詞彙掌握少。分析能力差，認識問題浮淺。學習成績較一般兒童差，能背誦課文，但不能正確運用，算術應用題完成困難。
2、中度智力低下：語言功能發育不全，吐詞不清，詞彙貧乏，只能進行簡單的具體思維，抽象概念不易建立。對周圍環境辨別能力差，只能認識事物的表面和片段現象。
抽象概念缺乏，理解能力低下。情感幼稚。動作十分笨拙。
有一定的防衛能力，能躲避明顯的十分危險。4、極重度智力低下：對周圍一切不理解。
缺乏培州語言功能，最多會喊\"爸\"、媽\"等，但並不能真正辨認爸媽，常為無意識配棚蔽的喊叫。缺乏自我保護的本能，不知躲避明顯的危險。情感反應原始。
感覺和知覺明顯減退。運動功能顯著障礙，"
你的邏輯思維能力怎麼樣？
4樓：清寧時光
文/jamie焦。
說到邏輯思維能力，有些人可能覺得有點抽象，那讓我們來看看， 邏輯思維好的人是什麼樣的？
他們通常具有以下特徵之一：
1思維能力好，反應非常快。
2口才會比較好，說服力會比較強，而這一點，對公升職加薪有很大幫助。
3領導能力會比較好，給人一種感覺思考、做事的思路非常的清晰，有一定的全域性觀。
4推理能力比較強，能夠預見未來的一些事情，這個是很重要的，而缺乏邏輯思維的人，有時只能看到眼下的事情，看不到未來。
其實凡需要手擾掘深入思考的一些事情，都需要具備一定的邏輯思維能力。
尤其從事管理工作之後，人的邏輯思維能力會提公升很快，因為管理工作需要我們從一定的高李檔度、深度上去看問題，還需要有一定的遠見，這三個層面都會加強我們的邏輯思維能力。
舉個例子，我要去做乙個階段性招生文案，那我需要知道我的目標是什麼，為了達到這個目標我需要做哪些準備，我需要去集中哪些資源，跟哪些人去對接，和這些人需要用什麼樣的方式去溝通。這些資源都具備之後，我還需要用怎樣的邏輯框架去做整合。總之，運籌帷幄間，我就漸漸具備了一定的邏輯思維能力。
那麼，邏輯能力不夠強是什麼狀態？
邏輯思維能力不好的人做事抓不住重點，說話做事不夠簡潔，效率低下，長此以往，可能會影響自信心。
邏輯思維能力如果不好，情緒控制能力可能也會比較差，因為他不能很好地去處理一些問題，就會產生一些負面情緒，不夠理性。
如果邏輯思維不夠好的話，可能不會總結自己的畢核得與失。那麼這樣來說，也就是不會去改進自己的工作和學習。
特別是有一種人就是極其努力，但由於做事不注重方法，缺乏技巧性，導致做什麼事情進步都很慢，經常反覆犯錯。 因為他舉一反三的能力不夠好，應變能力也比較差，工作不出活，這樣的人工作即使再努力也並不會受到認可。
綜上所述，務必要把邏輯思維的提公升放到學習和工作的首位，這種訓練勢在必行。
什麼是抽象邏輯思維？
5樓：北京理工大學出版社
抽象邏輯思維是指運用概念(詞)、判斷和推理等思維形式進行的，反映事物本質屬性和規律性聯絡的思維。嚴格地講，在孩子幼兒時期不具備這種思維方式，但在幼兒晚期出現了這種思維的萌芽。孩子的這種思維方式的萌芽在5歲以後表現明顯。
例如，孩子喜歡問為什麼，這反映了他(她)在探索事物內部的奧秘，想知道事物間的因果關係，這是孩子抽象邏輯思維活動的表現。但由於孩子形成的概念都是與具體經驗有關的初級概念，所以還不能進行真正的抽象邏輯思維。但抽象邏輯思維萌芽的出現，卻為今後抽象邏輯思維的發展打下基礎，也使孩子開始從他人或從別的角度考慮問題，開始擺脫自己的直接經驗的束縛，開始理解事物的相對性。
6樓：網友
抽象邏輯思維的名詞解釋是反映事物的本質屬性和規律性聯絡的思維，是通過概括、判斷和推理進行的，是高階思維方式，嚴格說學前期只有這種方式的萌芽。
7樓：網友
抽象思維（abstract thinking），亦稱「抽象邏輯思維」、「邏輯思維」。是指以抽象的概念、判斷、推理的形式來反映客觀事物的本質特徵和內在聯絡的思維。就抽象水平來說，包括經驗型抽象思維和理論掣抽象思維。
就其形式來說，分形式邏輯思維和辯證邏輯思維兩種。前者是抽象思維的初級形式，它要求人們在思考問題時，遵循同一律、不矛盾律和排中律。後者是抽象思維的高階形式，強調人們的思維應反映事物的內部矛盾，符臺事物的對立統一原理、量變和質變原理和辯證否定的。
如何提高邏輯思維能力，邏輯思維能力如何提高 該怎麼培養？
水果和沙拉 建議看懸疑類，破案類書籍或者電影。這一類書籍或者電影會讓你的頭腦裡的每一個細胞都不斷的跳躍，讓它們一直處於思考和探索的狀態，這樣就能夠很好的起到鍛鍊你邏輯思維能力的作用，常常用腦，才會越來越聰明的。建議遇事要多觀察然後再做決斷。觀察過後，思考，這個思考的過程就是讓我們把整件事情的來龍去脈...
邏輯思維能力如何培養
kitty小小貓 說了這麼多，最後再來說一說有哪些方法，可以鍛鍊到我們的邏輯思維。這裡給出三個建議 第一，系統學習一點邏輯學的知識 上面提到的邏輯知識，只是這門學科的冰山一角。儘管我們平常說話，很難一一對應運用到邏輯學上的所有知識，但掌握一些表達這方面的知識，例如一些與邏輯有關的表達框架，好比是金字...
怎樣鍛鍊自己邏輯思維能力，和記憶能力
當看到 聽到或者接觸到一件事情 一種事物時，應當儘可能賦予它們的新的性質，擺脫舊有方法束縛，運用新觀點 新方法 新結論，反映出獨創性，按照這個思路對學生進行思維方法訓練，往往能收到推陳出新的結果。把所有感知到的物件依據一定的標準 聚合 起來，顯示出它們的共性和本質，這能增強學生的創造性思維活動。這個...