對於好勇鬥狠的中學生，老師應該如何引導教育？

1樓：愛學習的雙子

孩子在中學階段其實是處於乙個非常叛逆，非常敏感的階段。這個時候剛好是他們的青春期，孩子們會有很多心理和生理上的變化，這也是非常正常的，但是尤其是很多男孩子會出現好勇鬥狠的現象。這些孩子的存在不僅會影響班級的整體形象，而且會對其他的同學造成一定的傷害，也會影響他們自己的學習和生活。

所以對於老師來說，如何正確地去引導和教育這些孩子就顯得非常重要了。

我覺得最重要的是可以在一些班會等思想教育類的課程上多向孩子宣傳一些這方面的思想。比如說現在兩個孩子遇到了問題，他們兩個之間發生了衝突，作為老師，就應該及時地去調解這個矛盾，而不是等這個矛盾越積越深，到了最後不可調節的程度，這樣再去粗暴地處理問題就是不正確的。

我覺得在這個過程中，一定要告訴孩子們溝通的重要性，其實在他們這個年紀，大家都是沒有什麼心眼兒的，所以說遇到了問題，只要好好溝通，都能夠正確的解決。就怕那種沒有經過任何溝通，然後矛盾越來越深，最後雙方就只能打架鬥毆。還有我覺得作為班主任來說，一定要起到乙個良好的協調溝通的作用。

要及時瞭解孩子們的心理動態，比如說可以通過寫小紙條的形式，讓班裡的所有同學都匿名寫出來自己最近在學習和生活以及人際關係上的一些問題和困惑。

除此以外，我覺得這些事情還需要家長方面的配合，對於這些比較不聽話的孩子來說，家長和學校的共同配合也是非常重要的，家長應該在家裡也對他進行一定的教育和勸說，這樣才能夠有乙個良好的學習環境。對於所有孩子的成長都是非常有幫助的。

2樓：職場導師夏清

老師可以給他們講一些故事，讓他們明白好勇鬥狠的下場都不是很好，他們看了之後自然就會改正了。

3樓：薄荷初韻

跟他講明在什麼時候可以鬥狠，什麼時候應該收斂。這有利於他們見機行事。

4樓：惠華小知識

我認為老師可以採取嚴厲的手段，幫助這種學生改過來，只有這樣學生的性格才能慢慢改變。

現在的學生面對挫折的勇氣和能力越來越弱,作為老師應該如何引導學生認識和對

5樓：

摘要。一、培養學生對待挫折的正確態度。

二、|用日常生活中的事例，引導孩子磨練。

三、以身作則，用榜樣的力量激勵學生。

四、因材施教，提高學生耐挫折的能力。。

現在的學生面對挫折的勇氣和能力越來越弱，作為老師應該如何引導學生認識和對。

您好，您的問題我已經看到了，正在整理答案，請稍等一會兒哦~人的一生是不可能一帆風猜段型順的，出現挫折是正常的，關鍵在於我們如何正確對待挫折。讓失敗為成穗猜功的燃鬧基石。這類的文章很多，你可以去參考。

一、培養學生對待挫折的正確態度。二、|用日常生活中的差肢事例，引導孩子磨練。三、以茄橋身作則，用榜樣的力量激顫慶猛勵學生。四、因材施教，提高學生耐挫折的能力。。