1樓：棟敬巧清悅
我覺得要一分為二的看問題，看是多大的孩子，有自控能力沒，有沒因為帶了手機對學校照成什麼影響！
2樓：天亡冥神
中學生的話 最好還是不要帶 拋開手機對人體的輻射不說 有些學生自控力不是很好 難保他上課不玩手機 說不定還會影響其他同學 但如果有特殊情況的話 還是可以的
3樓：匿名使用者
是對的，帶手機非常有害於學生學習。你去大學課堂看一看，總是有一堆一堆的人不聽課在玩手機！或是在圖書館自習時玩手機，不管對於時間的管理還是身體健康都有極大的損害。
中學校園裡面有足夠多的公用**，有事情打公用**就好了，根本不應該用手機。尤其是那些年紀小的中學生，用手機用多了會得癌症的。
4樓：匿名使用者
我想大多數家長也不願意給孩子帶手機，我想跟家長交流這個問題的時候，一定應該把帶手機的利和弊都給家長分析出來，家長很容易明白，帶手機一定是弊大於利的，這樣呢，我們可以建議家長這樣行不行，給孩子帶**ic卡或者是辦理校訊通業務這樣孩子在學校有事情的時候就能夠跟家長取得聯絡了，如果家長找學生有事情的時候，可以撥打班主任的**，由班主任教師轉告，為了以防萬一，可以留下一個任課老師的**，這樣就可以在班主任不在的時候跟科任老師取得聯絡
中小學生該不該帶手機進校園
5樓：沁蝶戀雪
我覺得不應該，因為容易分散注意力。如果有個同學告狀，可能會有校園暴力發生
以《我看「學生帶手機進校園"》的議**怎麼寫啊 20
6樓：匿名使用者
建立論點 帶手機進校園 好還是不好 建立自己的觀點建立論據 用事實等說明帶手機的好處 和壞處 並且強加強你的觀點
打敗你的對立觀點
結論 用語句經典的話 昇華你的觀點
7樓：匿名使用者
我告訴封文婷去= =
如何贏的家長對老師的信任，如何化解家長和教師間的信任
珈藍綠凝 俄羅斯教育家烏申斯基指出 在教育工作中，一切都應以教師的人格為依據，因為，教育力量只能從人格的活的源泉中產生出來，任何規章制度，任何人為的機關，無論設想的如何巧妙，都不能代替教育事業中教師人格的作用。在教育過程中，教師的精神風貌，思想品德，治學態度，氣質都會對學生產生潛移默化的影響。教師的...
你認為家長和孩子的矛盾點在什麼地方
雨慧穎 在生活中，家長和孩子都是共同成長的，總是會發生大大小小的矛盾。但是有了矛盾之後，我們就要學會去解決矛盾，拉近父母和孩子之間的距離。2 家長要擺正自己的身份和位置，和孩子做朋友。家長不能因為自己是父母就隨意批評孩子，這樣會讓孩子產生逆反心理，激化矛盾。3 家長要學會和孩子溝通，不要冷暴力。家長...
幫我寫篇英語作文關於學生上網家長和老師的不同看法
in moden word surfing internet seem to be a fashion it has its advantage and disaduantagd but,teachers and parents all against us to do it.in their op...