1樓：劉沛雯
小孩子背誦童謠的好處很多。1.鍛鍊語感，對學習漢字有很大幫助。
童謠一般語句簡單、合轍押韻，讀起來朗朗上口。讀上幾遍，孩子很容易記住部分或者全部內容。而且孩子也樂意去背，可以很好地培養語感。
而熟悉了語言中的節奏感和韻律感，將來學起語文來一定順暢很多。2.從童謠中可以知道一些生活常識、禮儀安全、科學知識等。
童謠內容一般都是跟孩子日常生活聯絡緊密的。像「紅燈停，綠燈行，看見黃燈。
要緩行」，能教給孩子過馬路的安全知識，還有介紹家裡親戚名稱的，風的等級等兒歌，都可以讓孩子掌握一定的內容。
3.小孩背誦兒童童謠可以培養孩子的語言韻律感，因為童謠都是朗朗上口的可以培養孩子的語感。媽媽家孩子背誦朋友可以培養親子關係，促進親子互動。孩子背童瑤。
不論長短，想記住更多的童謠，肯定需要孩子集中注意力，反覆誦讀。在這個過程中，鍛鍊和提高了孩子的記憶力，以後孩子上學遇到需要背誦的作業就容易很多。
5.提高自立自理能力。孩子兩歲多後，就要開始鍛鍊他自己動手自理了，為上幼兒園做準備，兒歌裡有很多這些內容，起到了積極作用。
比如，我有乙隻萬能的手啊，穿衣歌啊，洗手歌啊，吃飯歌，等等。這樣孩子學多了，他就知道飯前便後要洗手，怎麼穿衣服，自己吃飯這些了……6.提高安全意識。
比如，紅綠燈兒歌教孩子如何過馬路，還有一些童謠可以教孩子注意陌生人等等……7.增加記憶力，提高理解力，為小故事理解和古詩詞背誦打基礎。我認為童謠內容非常豐富，涉及知識面廣，可以給孩子打好學習的理解基礎和知識基礎。
2樓：可耐的小
鍛鍊了孩子口舌肌肉的發展，對培養幼兒正確發音、促進幼兒的語言發展均有積極作用。在聽的過程中，孩子不知不覺中形成良好的語音、語調，增強節奏感，久而久之，語感也就慢慢形成了。
3樓：幸福小豬豬
第一，開發孩子的思維，第二，培養孩子的樂感，第三，培養孩子的語感，第四，讓孩子接觸這個年齡段的知識，第五鍛鍊孩子的語言能力。
4樓：小豆子子梓
讓學生聽童謠的話，可以安撫學生激動的情緒，而且也可以讓孩子保持童心，也可以培養孩子的藝術氣息。
關於學習方面的童謠
5樓：愛的勇氣的故事
小小手，（擺擺好），小腰板，（挺起來）。
小耳朵，（豎起來），小眼睛，（看老師）。
駝起背來彎著腰。
橫衝直撞真糟糕。
同學發言仔細聽，認真上課我最棒！
6樓：網友
小朋友，你們好！
我們都要懂禮貌。
見到老師要問好，見到同學打招呼。
尊長輩，愛幼小，尊敬師長要做到。
講文明，有禮貌，處處飛揚靠大家。
2大地上吹過綠色的風，隊旗下閃耀紅色的星，老師同學們好，禮節周到又熱情。
解小學生形象美，精神文明當先鋒。
大地上吹過綠色的風，隊旗下飛揚我們的歌聲，講公德守法紀助人學雷鋒。
解小學生形象美，精神文明當先鋒。
讓孩子聽童謠，對成長有什麼好處？
7樓：開髒群
我們都知道**有益智的功能，所以很多媽媽會進行胎教，**可以讓人集中注意、啟用思維、發展語言、豐富想象，促進幼兒智力的發展；**有調節情緒的功能，其情感性特徵能給幼兒增添興奮情緒的積極動力；**有審美功能，能給予幼兒美的享受，美的**能夠使幼兒情緒高昂地全身心投入到活動。
兒歌是不可忽視的早教素材，是寶寶身心發展的不可或缺的營養，兒歌作為一種教育載體，無論就其形式還是內容來說，都有著不可忽視的價值。孩子們對語言本身的好奇以及產生濃厚的興趣，也應該是從兒歌開始的。就其內容而言，不同主題的兒歌又有著不同的功能側重，如描述事物的兒歌可以擴大寶寶的認知範圍，數字兒歌可以幫助寶寶形成數概念。
沒有兒歌的童年是充滿缺憾的。兒歌似乎是童年的另乙個代名詞，它就像積木和魔方一樣，給予孩子們以夢想和力量，忠實地記錄過孩子們的笑聲和心跳，它就像黎明的第一道曙光一樣，最先點燃孩子們的想像之燈。
一首優秀的兒歌，不僅能夠對孩子們進行文學、藝術上的薰陶，也能夠豐盈他們的精神世界，幫助他們樹立正確的價值座標。童謠的題材往往包羅永珍，在滿足兒童好奇心的同時，亦能讓他們從中獲得知識經驗，感受社會文化，童謠能夠傳達熱愛自然、友好待人、關愛父母、熱愛祖國等思想，潛移默化的影響著兒童的思想情操。
寶寶會講話的階段的時候，就要結合唱歌了。哪怕唱的不對也沒關係，畢竟在第一年裡唱歌對於幼兒們來說僅僅是一種遊戲，幼兒更多在意的是**帶來的快樂、熱情、節奏和音節。對於正在學講話的孩子來說，**能幫助他們更流暢地發音和學習詞語。
8樓：家博寶貝啊
可以促進孩子的情感教育，有助於啟迪心智，訓練孩子的語言需求，可以提高孩子的語言能力，可以讓孩子有乙個良好的審美能力等等。
9樓：愛情來了擋不住
是非常有好處的，也可以給孩子的心理種下乙個善良的種子，也會讓孩子充滿想象力，童謠是非常好聽的，也會讓孩子對藝術有更多的嚮往，與孩子未來發展是非常不錯的。
10樓：雙魚愛仕達
可以讓孩子有知識有見識，而且也可以讓孩子更加溫柔，更加有藝術天分。可以讓孩子能夠提公升注意力，促進兒童的智力發展，可以讓孩子自己調節情緒，提高孩子的審美能力，促進寶寶的身心健康發展，讓孩子有乙個快樂的童年。
讀童謠和兒歌的好處有哪些
11樓：雪域籃心
一是得到美的享受。一首好童謠就是一首美妙的詩，一幅美麗的畫，富有詩情畫意，如：《落葉》（常瑞）：
秋風秋風吹吹，/樹葉樹葉飛飛。/就像一群蝴蝶，/張開翅膀追追。」有的童謠富有情趣，令人忍俊不禁，心情愉悅，如《大皮鞋》（陳家華）：
小弟弟，真好笑，/爸爸的皮鞋腳上套。/皮鞋大，腳板小，/走起路來像姥姥。」
二是培養樂感。優秀的童謠，音韻和諧，琅琅上口，節奏感強，誦讀起來就是一首動聽的歌。如《送茶》(江全章)：
藍花碗，口兒圓，/我送香茶到田間。/犁地叔叔喝一碗，/一犁犁到天邊邊。」
三是培養好品德。有的童謠寓思想品德教育於生動的形象之中，長期誦讀，會潛移默化，滋養一生。如《石拱橋》（戚萬凱）：
石拱橋，/彎腰腰，/背爺爺，/背寶寶。/又敬老，/又愛小。/石拱橋，/您真好。
連石拱橋都懂得尊老愛幼的傳統美德，何況我們人呢。
四是養成好習慣。有的童謠以正確的行為規範為內容，讓兒童在誦讀的同時逐步培養良好的生活習慣，如《小刺蝟理髮》（魯兵）：「小刺蝟，去理髮，/嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，/理完頭髮瞧瞧他，/原來是個小娃娃。
五是學知識。有的童謠蘊含豐富知識，講述了萬千世界的變化無窮，能開闊視野，如：《地球圓圓》（錢萬成）：
地球圓圓，/愛轉圈圈。/地球自己轉，/一圈是一天。/圍著太陽轉，/一圈是一年。
年年月月轉，/永遠轉不完。」你看，在輕鬆愉悅的誦讀中，學到了地球公轉。
和自轉的知識。
六是開發智力。知識（科學）童謠可以鍛鍊兒童數字、計算等方面的能力，如四川傳統童謠：「乙隻青蛙四條腿，/兩隻眼睛一張嘴；/兩隻青蛙八條腿，/四隻眼睛兩張嘴；/三隻青蛙十二條腿，/六隻眼睛三張嘴……」你可以無窮無盡地編下去，鍛鍊反應和計算能力。
讓學生聽童謠，對學習有什麼幫助？
12樓：房間號
對孩子的學習是非常有幫助的，因為可以改變學生的學習方法，讓學生對學習充滿樂趣，而且還可以激發孩子學習的興趣，讓學生對學習更開心，這些都是對學習的幫助。
13樓：王志剛剛剛
會讓孩子的思維能力越來越好，也會讓孩子表達能力越來越高，對孩子的未來成長和發育都有著很大的影響，也會讓孩子的智商越來越高。有著很好的理解能力。
14樓：樂樂在此呢
可以培養孩子的學習興趣，同時也可以增添孩子的樂趣，學會勞逸結合，鍛鍊孩子的吸引能力，同時也可以培養孩子的天賦。
讓學生聽童謠，會對學習有哪些幫助？
15樓：小美生活小集錦
會對學習有很大的幫助，聽這些童謠之後就可以促進孩子大腦發育，最後在學習的過程中也是會有很多容易的地方，也可以讓成績能夠有乙個很大的進步，自己也可以反思，之後就可以培養一種**細胞，上學之後就可以領唱。
16樓：happy薛醜醜
可以促進孩子的成長髮育，可以培養孩子的語言溝通能力，可以增強孩子的識字量，可以讓孩子變得更加開朗，可以鍛鍊語感，可以從童謠中學習一些生活常識。
17樓：劉心安兒
有特別大的幫助，孩子這個時候的情緒就會比較好，同時也不會特別的悲傷，也不會特別的憂慮，然後也可以使得學習氛圍更加活躍，也可以讓孩子學習效率變得更高一些。
18樓：牆頭吃瓜猛女
聽童謠有乙個很大的好處，就會培養韻律感，大家對於文字的理解也會更高一些，尤其是年齡越小的孩子，這也是為什麼我們小學課本的文章又短又押韻的原因。
讓學生聽童謠，會對學習有什麼幫助？
19樓：小睿談車
讓學生聽童謠，會對學習有很大幫助。
兒童歌曲是兒童文學中最古老、最基本的體裁。每個人的成長都離不開兒歌。奶奶經常給我女兒讀兒歌，這些兒歌歡快而幽默，給爺爺奶奶和孫子孫女在晚飯後和睡覺前的親密時光增添了很多樂趣。
盡力打破龐大的閱讀系統，這樣即使是不懂閱讀的新父母也能通過我的分享對「閱讀兒童」有更深的理解。
<>有趣的童謠朗朗上口，節奏感強。他們特別受小孩子的歡迎。閱讀兒童詩文和兒童詩歌還可以幫助兒童體驗文字之美，在快樂中培養想象力，並在不知不覺中獲得知識。
我在英文歌曲中多次聽到這些優美的英文歌曲，因此人們可以在非常輕鬆的環境中掌握多種語言表達。聽英語**通常可以培養孩子的語感。
孩子學習童謠之後也可以適當的去進行背誦，家長一定要學會監督孩子，讓孩子每天去學習一篇童謠，孩子的記憶能力也會達到提公升，老師要在孩子的旁邊去陪著孩子，讓孩子可以聽一些自己喜歡的**。很多老師都說讓學生聽童謠對學生有很大的好處，對學生的好處其實就是讓孩子可以更好地認識孩子，童謠一般都是比較簡單的，也很朗朗上口，這樣讓孩子容易記住裡面的內容。如果老師想要學生的學習得到提公升，平時一定要觀察一下孩子的行為能力，讓孩子可以更好地去學習一些童謠。
孩子學習童謠之後也可以適當的去進行背誦，家長一定要學會監督孩子，讓孩子每天去學習一篇童謠，孩子的記憶能力也會達到提公升，老師要在孩子的旁邊去陪著孩子，讓孩子可以聽一些自己喜歡的**。很多老師都說讓學生聽童謠對學生有很大的好處，對學生的好處其實就是讓孩子可以更好地認識孩子，童謠一般都是比較簡單的，也很朗朗上口，這樣讓孩子容易記住裡面的內容。如果老師想要學生的學習得到提公升，平時一定要觀察一下孩子的行為能力，讓孩子可以更好地去學習一些童謠。
如果孩子小的時候喜歡**，父母也可以注重這方面的培養，讓孩子可以得到一定的提公升，去慢慢的陪伴孩子。如果家長想讓孩子可以更好的學習，平時一定要學會去整理孩子的情緒，不要讓孩子出現這種情況。家長不僅要提高孩子學習興趣，還要知道孩子需要什麼樣的發展，對待孩子的發展，父母一定要多加一些心思，讓孩子可以更好的提公升。
讓學生靜坐對注意力提高有幫助嗎？學生不願做怎麼辦
做運動可以改善，導兒網諮詢看看，導兒運動做的挺不錯的，口碑挺好的，網上也看到很多他們的訊息。個人覺得如果他們這個運動以後能夠進入學校，讓學生做做，沒準很不錯。希望對你有幫助，覺得好的話採納吧。怎樣集中注意力 一 如何保持集中注意力 1 養成好習慣 養成在固定時間 固定地點專心學習工作的好習慣。如果可...
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泛指傳統的中華文化與學術 勤學好問這樣的優良品行，而是希望教會孩子做人的道理，蓄積力量我們對孩子科學的引導，使他們成為內外兼修的中國少年，而且可以培養孩子良好的道德品質。國學不僅可以豐富孩子的文化知識 星相 歷史。它包括中國古代的思想，奠定孩子的人文底蘊 淳靜氣質 建築等諸多方面 國學經典 醫學 哲...
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有用。學習程式設計對孩子的幫助很大，可以歸納為以下10點 1 強化孩子的邏輯思維能力。編寫程式最重要的是如何把大問題不斷分割成小問題。程式設計中孩子要思考如何把 合理地安排在整個程式中，讓程式流暢地處理輸入 演算 輸出，這個過程對孩子分析事物的邏輯性有極大的幫助。2 培養孩子的專注力和細心度。在編寫...