1樓：網友
你看不懂是你對它不夠熟練。你應該多做題，才能對 它 有所認識。相信我，我也是初三的。我對這裡非常懂，一看就可以做的到。不是吹牛。相信我。
2樓：網友
你只要在很多地方用分解因式法就可以了。
3樓：網友
公式法是萬能的，配方法和分解因式法是輔助方法，但也很實用，如果你真的不會配方法、分解因式法那我強烈建議你把公式法的公式背下來，任何時間、任何地點都能用。
4樓：網友
多多的練習吧，我也初三，老師灌了一堆題目就會了相信我，我一開始也是一頭霧水的說。
公式法公式：[-b+（-根號]/2a
其中a,b,c為三個係數努力！
5樓：網友
我今年也上初三，學到了一元二次方程，感覺還是蠻簡單的，當然了，我覺得在解一元二次方程的時候，別去管什麼公式法（那簡直是垃圾），首要考慮因式分解法和直接開平方法，其次再考慮配方法，實在不行你就用公式法，不過大多數情況前三種方法就能搞定，除非題目特別要求。老實說，我就是這麼做的，呵呵。
初三數學遇到難題了，希望高手能幫忙，最好能將詳細點讓我理解，滿意的話加分，謝謝~
6樓：網友
1、分析：只要濾紙圍成的圓錐與漏斗兩者的頂角度數（橫切面三角形頂角）度數相等即可重合。
濾紙圍成的圓錐頂角：
兩次對摺將濾紙圓分為4份，現在重疊部分有3層，所以這3層的圓周長度只佔到4份中1分，再加上另一半的1層，所以圓錐底圓周長為摺疊前圓的一半：1/2*2πr=1/2*2*π*5=5π
底圓半徑=5π/2π=5/2 母線=大圓半徑=5橫切面中，以圓錐高、半徑、母線圍成的直角三角型中：半徑/母線=1/2所以：三角形頂角=30度。
圓錐橫切面三角形頂角=2*30=60度。
同理求得：漏斗半徑/母線=3/6=1/2 所以漏斗頂角也為60度所以他們能重合！
2、s扇＝（lr）/2 （l為扇形弧長）
漏斗圓心角=l/圓周長*360度。
l=2πr=2π*1/2*
周長=2πr=2π*6=12π
漏斗圓心角=度=216度。
s扇＝（n/360）π*r*r （n為圓心角的度數）s扇=（216/360）π*5*5=15πs圓=πr*r=π*5*5=25π
s圓-s扇=25π-15π=10π
多餘的面積對摺重合到圓錐上，這樣加上原有的一層，共就是三層所以重疊部分每層的面積=1/2*10π=5π5π 約等於 5*
7樓：雲奕安
不就是相同高度下求側面積嗎、比那個大。
後一問反求、重疊部分每層的面積為多少？這啥意思？每層的面積？
一些初三數學期中練習的問題
8樓：一起去聆雨
千嫌謹公尺。
2.設敗者握ap=x，怎有bp=12-x，而bp/ap=,解的： ap=
3.根據察慶eb/ge=3/1，所以be=30
9樓：寂寞de出租
1.62km2.因為點睜首p是ab的肆埋**分割悉雹數點 且ap>bp，所以ap^2=ab*bp
設ap=x x^2=12(12-x) x=自己算。
我初三 下學期要中考了 我的數學一向沒優勢 遇到難題就磕磕絆絆很費時間 東想想西想想 不知從哪個角度去想
10樓：網友
首先，剛開始做題慢沒關係，最重要的是要看懂題目要求，每做完一題，就要學會分析，把握題目的主旨及要靠你的知識點，並進行總結；
其次，題目不在於做得多，而在於做得巧，只有知道題目的型別，瞭解題目的目的，還要回舉一反三，這樣才能做到事半功倍，精益求精；
最後，要注重自己的心態，平時的考試要保持平常心，這樣到最後中考時，才不會出現緊張的現象。
以上的建議，只是我個人觀點，希望能對你有所幫助！
11樓：羅晨陽的知道
多做基礎題和中等題，佔分90%左右，整理錯題集哎。
看看中考數學綱要，做做以前的中考卷。
12樓：申智權
我覺得你沒有多大必要去看競賽題，你是把知識學得太亂了。自己沒有把思路理出來。你應該把自己已有的知識結構弄清楚，這樣你才不會思路不清晰。
具體做法就是你去把每一章都歸納一下它的知識點和知識結構。再把有聯絡的章節聯絡起來（例如二次根式與實數、整式乘除中關於冪的等等），這樣你大腦裡的知識就會有條理。會加快你的做題速度。
關於壓軸題，你可以在網上找一下已經考過的中考題和**題的壓軸題來做一下，並研究一下答案，看看別人是怎麼做的，怎麼思考的，你又為什麼沒有想到。 希望對你有所幫助。祝你中考成功！
初三數學難題.至少我認為是
13樓：苛平
因為，別式的值為0
所以，x²+mx+2m-n=(x+m/2)^2=0,且2m-n=m^2/4
將，x=1代入，得。
1+m/2)^2=0得，m=-2
由2m-n=m^2/4得-4-n=1,所以，n=-5
14樓：網友
兩個條件都帶入方程。
m^2-4(2m-n)=0
m+2m-n+1=0
由第二個式子得n=3m+1
帶回第一式得。
m^2+4m+4=0
得m=-2帶回n=3m+1=-5
15樓：董芳傑
有題可知該方程有兩個相等的實數根，並且都是1，兩根之和-m=2，則m=-2；兩根之積2m-n=1，推出n=-5.
16樓：顏顏
首先 你要知道根的判別式是δ＝b²－4ac，令δ＝0，則m²－4(2m－n)＝0①，又因為1是方程的根，所以把1代入關於x的方程得到 1＋m＋2m－n＝0②，由②式得n＝1＋3m③，把③式代入①式，解關於m的方程m²－4[2m－(1＋3m)]＝0，求出m＝－2，代入③式求出n＝－5
17樓：黛染塵世
將x=0和1分別代入方程列式為2m-n=0和1+3m-n=0解得m=-1n=-2
數學難題。。。初三上學期
18樓：溫情
1)代入a（-1，b）到兩個線性方程中，得。
b=a,b=-2-3,即a=b=-5
2）y=-5x^2的旅畢褲頂點是（拆簡0,0），數氏對稱軸是y軸。
3）其遞增區域是x=<0
初三數學遇到難題'請大家幫忙
19樓：
1）設甲進價x，乙進價y。
3600/x+3600/y=750 ①
4800/x+2400/x=700 ②
巧團*得 3600/x=300 解得x=12將x=12帶入明猛①得 y=8
售價甲：12*元。
售價乙：8*元。
2）設甲進m件，則乙為7200-12m/8利潤：12*
由關係式可知。
m越小 利潤越大。
甲進的越少 利潤越大孝槐橘。
乙進的越多 當乙進600件時。
7200-12m/8=600 m=200
利潤=元。望~
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