1樓：網友
不要太緊張了 如果不復習就考不了試 讀書還用來做什麼啊。
學有所用 學有所獲。
小學數學複習資料
2樓：亞浩科技
鏈結提取碼：kf8b第二批：小學數學|五培掘租年級（45）|四年級（35）|三年級第二批去水印版|六年級（41）配兆|六年級下冊（17）|六年級上冊（24）|9.
分數除法應用題 分散雀數除法混合運算 倒數的認識 確定位置 分數乘分數 整數乘分數 分數乘整數 扇形統計圖。
小學數學複習資料
3樓：網友
其實複習數學很簡單，數學幾乎是一條路可通往很多個地方，主要就是背公式，乙個公式可以演變出很多條式子。
適合小學生的複習方法
4樓：楓糖六月天
所以說這個年齡段最適合的就是給孩子養成一些良好的學習習慣。
我舉幾個例子：
第一課前的預習。可以不用，很複雜，比如說孩子就是反覆讀幾遍課文，看看教材下節課要講的內容是什麼？有什麼樣的重點難點，當然這些事情需要家長輔助的。
第二告訴孩子，上課應該認真的聽講人不怕走神，關鍵怕的是神走了之後回不來。聽老師的話，注意紀律是最基本的要求。人人都說上課是最重要的學習時間，但實踐中，真的不是所有人都能夠做到認真聽講。
當然，這個年齡段的孩子也做不到。所以在平常就應該告訴孩子，走神不可怕，可怕的是你一直在走。我的建議就是跟孩子講，你的眼睛應該盯著老師，他往**走你就跟著看到哪。
通常當老師的說話，聲音語調發生了變化的時候，那就意味著重點來了。
第三就是在寫作業的時候，一定要提前做好準備。這個準備指的是該上廁所的，提前去想喝水得提前喝，想吃零食的提前吃，學習之前把文具準備好。一旦開始學習了，就不能因為一些瑣事，一會兒起來一會兒出去的。
尤其要注意的是，家長在輔導孩子的時候不能夠打斷孩子。當孩子有不懂不會的時候，不要馬上告訴他，讓他自己去想，實在想不出來先一放，整個學習結束之後我們再幫他們。
另外家長再批改作業的時候，不要讓孩子去玩兒，然後應該讓他繼續下面的學習。
第四，複習總結，每天可以進行一小會兒。可以不用太複雜，比如說讓孩子簡單的回憶一下課上老師都講的內容還有他覺得這節課的重點在於什麼地方就可以了。
第五，就如題主所描述的一樣，我們的學習應該是有乙個計劃表達。對於低年級的小朋友，我建議是具體到分鐘上也就是幾點幾分到幾點幾分做什麼。計劃表不要太難，一定能夠保證孩子能完成，否則的話，計劃的表的意義會越來越弱。
慢慢的，孩子將不再重視計劃表。
第六點，我認為對於小低年級的學生，在保證學好現有的知識之外，一定要多進行一些閱讀拓展和數學口算訓練。如果一年級開設英語課的話，那麼建議對學生進行聽說訓練。
5樓：愛靜靜愛圖圖
對於低年級的學生，可以讓家長來提問，比如「今天的語文課都學了什麼？」孩子回答後，再進一步詢問。比如孩子說學了兩個生字，就可以說：
這兩個字是怎麼寫的，寫給媽媽看好嗎？」孩子不會寫的話，就可以鼓勵他再去看看書，然後寫出來。如果不及時複習，時間一長孩子就忘記了，許多內容最後集中到一小段時間複習，效果自然不好。
2、分散複習。
如果有60分鐘的複習內容，您是讓孩子一下子複習完呢？還是分成幾段間隔複習呢？心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：
分散複習要比長時間的集中複習效果好。對於孩子來說，其身心發育的特點也要求採用分散複習的方式。所以，您不妨讓孩子每次複習20分鐘。
中間休息之後再複習，這樣孩子就不會疲勞，複習的效果也會更好。
3、交叉複習。
當孩子同時面臨幾門課程的複習任務時，最好採用交叉複習的方式，即這10分鐘複習語文，休息後換成數學，再之後又變成別的什麼，這樣複習的好處是不會使孩子產生厭倦心理。
4、讀寫結合法。
加大對基本知識、基本技能的複習力度，做到溫故而知新。充分利用點滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一篇課文，多溫習一遍老師講的重點。
5、查漏補缺法。
在對知識點進行梳理的時候抓住重難點。還可以把平時作業中所出現的錯誤再分析，確保不再犯同樣的錯誤。
幫助小學生複習最好方法
6樓：匿名使用者
關於複習方法，這裡給你一些思路：
第。一、教材為本，整體複習。課本是複習的階梯，學習須有「本」可依。
複習時以課本為主線，進行系統的複習，使所學過的知識由零散過渡到完整，構架起較為完整的知識系統，訓練綜合運用知識的能力。
第。二、制定看書計劃、繪出知識結構網路圖，形成完整的知識結構體系。歸納過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內在聯絡。
然後根據知識結構網路圖去發散、聯想基礎知識點和每個知識點的基礎題，首先學會自我檢測。
第。三、提高記憶力和理解力；記憶力和理解力好的話，可以讓你學習事半功倍，是提高學習成績最關鍵的一步。之前我**過一套開發大腦的課程《尼古拉特斯拉潛能訓練》，經過課程的訓練，我的記憶力提高了，我掌握了各種高效率使用大腦的技巧，輕鬆自學各科知識，同時能達到舉一反三的效果。
最終考上了大學，希望我的分享能幫到你，祝你好運！
小學生如何有效複習
7樓：網友
有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能的時候積極（問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。
純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。
不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
小學生怎麼樣複習
8樓：船帆煇
歸類列表法：我們在課本上學到的知識，常常是零散的，要想把它變成自己的知識，就必須進行一番加工整理，理清知識要點 , 在源鄭頭腦中構建起乙個知明嫌識網路，從而形成乙個完整激裂手的知識體系；
小學畢業複習資料，小學畢業要複習什麼
你在 寧波的新江廈書店有。小學畢業要複習什麼 不同意樓上的。英語語法主要應滲透到題中，總結是需要的，但必須要見識到各種題的型別，這樣考試時就不至於驚慌失措。語文詞語主要要看寫法，小學畢業考一般不考解釋。文言文絕不用複習！小學根本沒學，畢業考不會涉及到這些內容！但是，如果要參加中學的入學考試，就必須要...
初一下數學複習資料！！！有急用謝謝！
那麼簡單多看看卷子就好了，偶就是數學成績頂呱呱 你是想買還是其他什麼？買 點撥 我覺得不錯。急急急，初一數學題！求知識人幫我下！x 乘以y 根據比例的內項之積等於外項之積，乘以y 乘以 x乘以 y x y x x y x乘以 y乘以 內項之積 外項之積 x y 剩下的 你應該會了吧。 y 外項之積 ...
蘇教版小學數學複習材料
小學數學圖形計算公式。1 正方形 c 周長 s 面積 a 邊長 周長 邊長 4 c 4a 面積 邊長 邊長 s a a 2 正方體 v 體積 a 稜長 表面積 稜長 稜長 6 s表 a a 6 體積 稜長 稜長 稜長 v a a a 3 長方形 c 周長 s 面積 a 邊長 周長 長 寬 2 c 2...