1樓：綠蘿花的懵
品嚐合作的快樂。
一股花香撲鼻而來，我一低頭看見了那盆茉莉花，潔白的花兒爭先恐後地開放著，微風吹來，花枝搖擺，我不禁想起了不久前我和弟弟合作種花的情景。
那天清晨，我正在屋裡寫作業，6歲的弟弟自己在樓下玩。這時門鈴響了，我開啟門，只見弟弟滿頭大汗，叫到：「姐姐，我尋到寶貝了！
說著他張開握緊的小手，只見手心裡有一粒褐色的種子。**是什麼寶貝！那是一粒花種子。
於是我對弟弟說：「這是一粒花種，咱們可以把它種在花盆裡。」「太好了，我們現在就動手吧！
弟弟高興地拍手贊成。我們找出乙個大花盆。可花盆裡一點土都沒有，到**去弄土呢？
我犯了愁。弟弟說話了：「樓下花池裡不是有很多土嗎？
我們可以弄一些。」我眼前一亮，對呀，我怎麼沒想到呢！我抱起大花盆，弟弟拿著剷土的小鏟，一起走下樓。
我們找到一塊肥沃的花土地，弟弟拿小鏟用力鏟松泥土，我就一捧一捧把土放到花盆裡，不一會，我們就把乙個大花盆裝滿了。我抬頭看看弟弟，他滿手滿臉都是泥土，汗水在臉上流出一道道泥印，簡直成了乙個小「泥猴」。「姐姐，種花種子吧！
好吧！」我邊邊在花盆**用力挖了乙個洞，弟弟小心翼翼的把那粒種子放進去。「姐姐，是不是還得澆點水？
弟弟仰起頭問我。「對，我看每次媽媽種完花都得澆些水。」我大聲地弟弟。
那我們上樓吧！」說著弟弟就去搬花盆。只見他雙手使勁，可花盆卻紋絲不動，弟弟再使勁，不但沒有搬動花盆，自己卻摔坐在地上，看見他那狼狽的樣子，我忍不住笑出聲來。
太沉了，太沉了！」他邊爬起來邊喊。「還是咱倆一起抬吧！
我笑著說。我倆使出全身力氣，終於把花盆搬進陽臺。現在只剩下給種子澆水了，拿著媽媽平日給花澆水的小噴壺，我倆你澆完後我再澆，讓花種飽飽地喝上了一頓。
望著精心栽種的種子我倆開心地笑了。
不久，種子果真發芽了，嫩綠的葉片伸展著腰枝，彷彿在說：謝謝你們。看著嫩葉，想著我和弟弟當時默契的配合，我心裡美滋滋的，我第一次品嚐到了合作的快樂，享受到了合作帶來的碩果。
2樓：偶珈藍祥
同學，這是你的作業，要自己獨立完成，尤其是作文。作文是自己對生活的感悟，對人生的感悟，你應該自己寫的，就算別人寫得再怎麼精彩再怎麼好，終究不是你內心最真實的感覺，相反，你會覺得很陌生。你可以叫別人幫得了你一時，也幫不了你一世。
難道你不相信自己嗎，只有嘗試過了，才知道好不好，即使不好，那也是自己的，有些東西，表面再華麗再美好，實質也不一定是好的。同學，在你走過這段路後，回首，你會發現，自己的東西才是最珍貴的！自己最深刻的感覺才是最刻骨銘心的。
隨筆作文600字-小學六年級隨筆作文
3樓：學海語言教育
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我為大家整理的隨筆作文600字-小學六年級隨筆作文，希望對大家有所幫助。
有些事情不是你想改變就能改變的，就算是人們一直希望每天都有好的天氣都很溫暖，但是如果在冬天，你也不可能做到偷天換日啊。
我認為吧，人在世間不必要的煩惱，就不要去思考，順其自然，享受生活，這是一種享受自由的方法，這是一種精神上的解脫！
臺灣著名作家林清玄說過一段引人深思的'話語：今天掃完今天的落葉，明天的樹葉不會在虧搭今天掉下來，不要為明天煩惱，要努力的活在今天這一刻！，是的，每個人都在想著明天怎麼辦？
明天會發生什麼事情總想著把今天的事事情做了，再把明天的事情一起做完，氏物明天就可以休息了，可是明天又有明天的事情啊，如果你今天做了明天的事情，你明天就會想著要做後天的事情！這就是一首詩中所說的明朝又有明朝事，所以永遠不要為了明天而煩惱，要有享受生活的心境，要好好的活過每一天！
人生最大的敵人是自己，最大的失敗是自大，最大的無知是欺騙，最大的悲哀是妒忌，最大的錯誤是自棄，最可佩服的是精殲空液進，最大的破產是絕望，最大的財富是健康，最大的債務是情債，最大的禮物是寬恕，最大的欠缺是頓悟，最大的欣慰是佈施，最可憐的性情是自卑，最大的罪過是自欺欺人。人生苦短，最忌諱的就是焦躁，我們絕不可以驕傲自滿，更不能自拔，或許我們會有成功與失敗之分，又有什麼關係呢？做最好的自己就足夠了！
6年級精品作文800字
4樓：逆戰
祖國在我心中朗誦。
在我的心裡有著乙個非常美麗的國度。她雖然歷經千年滄桑，卻依然頑強屹立於世界強國之林，她用那不朽的傳統文化將五十六個華夏民族緊密相連。她——就是我的祖國。
從浩瀚的書籍裡，我認識了祖國五千年的文化；從出土的陶瓷上，我把歷史的回聲聆聽；從香濃的茶葉裡，我被那文人的韻味所吸引；我開始悄悄把祖國裝進我幼小的心裡。
雨霏霏的江南，在淅淅瀝瀝的小雨中，漫步在青石板的老街上，體驗著「雨打芭蕉、門環惹銅綠」的韻律。——那是我的祖國。
顆顆砂粒堆積，縷縷飄煙凝聚，渲染出大漠孤煙直的壯闊；涓涓細流彙集，條條江河奔騰，湧動出滄海一動的浩瀚；座座山峰連綿，片片紅葉交織，勾勒出「漫山紅遍，層林盡染」的絢麗；白雪皚皚，冰川相連，構造出一片驕人的北國風光——那是我的祖國。
長江後浪推前浪，承載著祖國五千多年的燦爛文明；
長城蜿蜒曲折，用她堅硬的脊背支撐起祖國的血肉之軀；
黃河奔騰不息，哺育著祖國一代又一代龍的傳人；
祖國的那輪明月，如明鏡一般，照亮了我黑暗陰霾的心靈天空；
祖國的那泓清泉，如乳汁一般，記錄著我作為華夏子孫的深情。
祖國的長江、長城、黃山、黃河，祖國一切的一切，都在我心中鐫繡出一片龍的圖騰。
戰爭雖然扼殺了祖國無數的生命，卻依舊阻止不了華夏血脈的傳承；**震碎了祖國的山河，卻震不碎祖國人民的意志與情懷。
我登上崇山峻嶺的高峰之巔，站在那長城聳入雲端的城牆之上，昂首挺立在世界的東方，向天空吶喊：
祖國，你在我的心中！
小學600字作文10篇
5樓：網友
我們班的插班生。
2008年的9月1日，我作為一名插班生轉入了涪江路小學三年級五班。申一童同學也是和我一起進入三五班這個新的班集體。
初入新的班級，我的心裡有幾份忐忑：害怕同學們不歡迎我；擔心自己的學習成績跟不上；失去了以往的同窗好友的那份失落與孤獨感……。幸好在這個時候認識了申一童，同樣的經歷、同樣的心情，讓我們很快就成了好朋友。
申一童個子適中，身形偏瘦，真像只可愛的小猴子。他性格開朗，活潑好動，是乙個特別愛笑的「陽光小男孩」。他很快和同學們打成一片，我在他的帶動下，也很快地融入了這個新的班集體。
申一童溫和的臉上隨時掛著一種奇怪的表情，就是他總是「似笑非笑」。記得有一次課堂作文後，青老師讓我們利用中午的時間把作文抄在作文字上。申一童一時大意，竟然忘了帶作文字回家，作文自然沒有完成。
上課時，青老師讓我們把完成的作文放在課桌的右上角。換作是我，肯定早已大驚失色、哆嗦得不行了。可當青老師檢查申一童的作文並讓他起立時，我眼角的餘光瞟見他竟然依舊把那「似笑非笑」的表情掛在臉上，我不禁佩服他的從容與淡定。
隨和愛笑是申一童的天性，那他突出的數學成績可以說是他的天份了。
有一次，《巴蜀英才》上有一道類似奧數的數學思維題，大家都冥思苦想，可都毫無頭緒，就連班上的「小博士」吳昊天也束手無策。沒想到申一童舉起了手，結果他得出的答案得到了數學老師的肯定。這不得不令我們對刮目相看了。
轉眼間，我和申一童已轉入新班兩年了，我們肯定都早已忘記自己是插班生的身份了，因為我們早已成為了這個優秀班集休的一員，和它密不可分了。
申一童，讓我們一起努力，和這個班集體一起成長。
六年級寫景作文，六年級寫景作文800字
消防隊電 夏天，紛紛揚揚的，是雨 秋天，紛紛揚揚的，是落地的黃葉 冬天，紛紛揚揚的，是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚揚起熊熊火焰般不熄的生命奇蹟，活潑地讓人迷醉，更耀眼得讓人眩目。題記 蕭索單調的冬季裡，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絛拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，...
小學六年級作文，小學六年級作文
海風教育 小學六年級是一個關鍵的時期,對於前六年的學習是一個總結.我們對於語文的學習不是要為了認識中國漢字,而是為了要將中國的漢子,詞語掌握並且運用起來.可能很多小學生並沒有認識到這點,所以提高孩子小學作文六年級的寫作水平是非常重要的.那麼小學作文六年級作文寫作步驟是什麼?寫作技巧有哪些?寫作要完美...
六年級週記，一篇六年級500字週記
每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋節。在中國的農曆裡，一年分為四季，每季又分為孟 仲 季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做 月夕 八月節 此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子...