走進美妙數學花園 8年級

時間 2025-02-23 10:10:20

1樓:網友

印度也像中國一樣有著燦爛的文化,古代印度有這樣一道有趣的數學題:有一群蜜蜂,其中 落在牡丹花上, 落在梔子花上,這兩者的差的三倍,飛向月季花,最後剩下乙隻小蜜蜂在芳香的茉莉花和玉蘭花之間飛來飛去,共有 只蜜蜂。

2、在甲容器中裝有濃度為10•5%的鹽水90毫公升,乙容器中裝有濃度為11•7%的鹽水210毫公升,如果先從甲、乙容器中倒出同樣多的鹽水,再將它們分別倒入對方的容器內攪勻,結果得到濃度相同的鹽水,各倒出了 毫公升鹽水。

3、在下圖中,a為半徑為3的⊙o外一點,弦bc//ao且bc=3。連結ac。陰影面積等於 (∏取。

4、用0~9這10個數字組成若干個質數,每個數字都恰好用一次,這些質數的和最小是 。

5、從上海開車去南京,原計劃中午11:30到達,但出發後車速提高了 ,11點鐘就到了,第二天返回時,同一時間從南京出發,按原速行使了120千公尺後,再將車速提高 ,到達上海時恰好11:10,上海、南京兩市間的路程是 千公尺。

6、將0~9這10數字填入下圖的方框中,使得等式成立,現在已經填入「3」,請將其他9個數字填入(注:首位不能為0)

7、一些士兵排成一列橫隊,第一次從左到右1至4報數,第二次從右到左1至6報數,兩次都報3的恰有5名,這列士兵最多有 名。

9、把乙個大長方體木塊表面上塗滿紅色後,分割成若干個稜長為1的小正方體,其中恰有兩個面塗上紅色的小正方體恰好是2005塊,大長方體體積的最小值是 。

10、如圖,6個3×2的小方格表拼成了6×6的大方格表,請在空白處填入1~6中的數,使得每行、每列中的數各不相同,並且原來6個3×2的小方格表中的數也各不相同。

二、 簡答題(共2題,每題10分)

11、某人到花店買花,他只有24元,本打算買6枝玫瑰和3支百合,但錢不夠,只好買了4支玫瑰和5支百合,這樣他還剩了2元多錢,請你算一算,2支玫瑰和3支百合哪個的**高?

12、試著把邊長為 的這99個小正方形不重疊地放入為1的正方體內,能做到就畫出一種方法,不能,請說明理由。 答案

10、三種填法如下:

12、能。

2樓:網友

參考 28."他把他的整個生命的重量都壓到了我的身上,我承受不了" 我悲傷的對顧裡說。

走進美妙的數學花園的介紹

3樓:破鬼鬼

「走進美妙的數學花園」中國青少年數學論壇,簡稱「走進美妙的數學花園」,是一項綜合性的數學活動,它是中國少年科學院於2002年重點推出的素質教育和體驗教育品牌活動。活動創始人陳省身。注:

中國少年科學院是共青團**、全國少工委為大力推進素質教育、全面實施「科教興國」戰略而創辦的青少年興趣社團。「走進美妙的數學花園」杯,簡稱「走美」杯、「走美」,自2003年開辦,每年舉辦一屆。盃賽活動寫入全國少工委《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,向全國少年兒童推廣。

該活動舉辦至今,已證實通過「趣味數學解題技能展示」、「數學建模小**答辯」、「數學益智遊戲」、「團體對抗賽」等一系列豐富的活動極大地提高了中小學生的數學建模意識和數學應用能力。

急求2009年第7屆「走進美妙的數學花園」中國青少年數學論壇趣味數學解題技能展示大賽初賽 八年級 a卷

4樓:網友

第八屆「走進美妙的數學花園」中國青少年數學論壇。

趣味數學解題技能展示大賽初賽。

注意事項:1. 考生要按要求在密封線內填好考生的有關資訊.

2. 不允許使用計算器.

三年級試卷(a卷)

一、填空題ⅰ(每題8分,共40分)

1.右圖是由某個英文字母形狀的紙片,摺疊1次後形成的樣子。請你說出是哪個英文字母,除了「l」還有可能是 。

4.把0~9這10個數字填入下圖中(已填兩個數字),使等式成立。減數為___

5. 盒子裡有若干個球。小明每次拿出盒中的一半再放回乙個球。這樣共操作了7次,袋中還有3個球。袋中原有 個球。

二、填空題ⅱ(每題10分,共50分)

6.有16個點排成的44方陣,如下圖。請不間斷地一筆畫出6條直線經過每個點,且最後回到起點。

7.下圖中,相同字母表示相同的數字,不同的字母表示不同的數字。兩位數=___

8.2010年是虎年,請把1~11這11個數不重複地填入虎額上的「王」字中,使三行、一列的和都等於18。

9.豆豆和苗苗各有一盒玻璃球,共108粒,豆豆給了苗苗10粒,豆豆剩下的玻璃球比苗苗的還多8粒。原來苗苗有___粒玻璃球。

10.某人去一座商務樓的15層, 4樓以下不設電梯(4樓可乘電梯),他從1樓步行到2樓用了30秒,電梯速度是步行的10倍。請問:他到達15樓共需___秒。

三、填空題ⅲ(每題12分,共60分)

11.有a、b兩個靠的比較近的村莊,a莊的人一直說假話,b莊的人總說真話,兩村的人可以互相往來(即a村的人可以去b村,b村的人也可以去a村),乙個外地人到了這個地方,但不知到了哪個村莊。他問:「請問你是這個村的人嗎?

13、 春節前夕,一富翁向丐幫幫眾施捨一筆錢財。一開始他準備給每人100元,結果剩下350元。他決定每人多給20元。

這時從其它地方又聞訊趕來了5個乞丐,如果他們每個人拿到的錢也和其它乞丐一樣多,富翁還需要再增加550元。原有 名乞丐。

14.將長48釐公尺寬2釐公尺的紙帶沿著長對摺二次,然後從一端開始,每隔2釐公尺剪一刀,最後可得到___個正方形。

15.乙隻兔子沿著方格的邊從a到b,規定只能往上或往右走,但必須經過一座獨木橋m n。這隻兔子有___種不同的走法。

「走進美妙的數學花園」是什麼

5樓:網友

中國少年科學院是共青團**、全國少工委為大力推進素質教育、全面實施清擾「科教興國」戰略而創辦的青少年興趣社團。「走進美妙的數學花園」中國青少年數學論壇是中國少年判空科學院創新素質教育的品牌活動。

走美"活動已連續舉辦七屆,近30萬青少年踴躍參與,已取得良好社會效果,並被寫入全國少工委《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,向全國少年兒童推廣。

走美」作為數學競賽中的後起之秀,憑藉其新穎的考試形式以及較高的競賽難度取得了非常迅速的發展,近年來在重點中學選拔中引起了廣泛的關注。客觀地說「走美」一、二等獎對小公升初作用非常大,三等獎作用不大。

活動物件。全國各地小學三年級至初中二年級學生。

總成績計算。

總成績=筆試成績x70%+數學小**x30%筆試獲獎率:

一等獎5%,二等獎10%,三等獎15%。

每年12月底。

走進美妙的數學花園的論壇活動情況

6樓:巧鶯

以「走進美妙的數學花園」為主題的中國少年數學論壇,2002年8月21日下午在北京召開。

論壇與2002年國際數學家大會同時召開,使本屆國際數學家大會成為百年曆史中惟一一次有少年數學愛好者參與的數學家盛會。在未來的3天裡,來自全國20多個省區市的近千名少年數學愛好者和數百名優秀教師將和十幾名世界著名的數學家歡聚一堂,圍繞「數學是什麼」和「怎樣學習數學」等一系列問題熱烈討論。

全國人大常委會副委員長、中國科協主席周光召,中國數學會理事長馬志明,第24屆國際數學家大會主席吳文俊等著名學者出席開幕式並致辭。著名數學家陳省身到會並特地為本次活動題詞:「數學好玩」、「走進美妙的數學花園」,大大鼓舞了廣大青少年攀登數學高峰的熱情和信心。

團*****第一書記周強在開幕式上致辭,團*****書記、中國少年科學院院長趙勇主持論壇開幕式。

周強在致辭中指出:「數學與青少年具有天然的聯絡。數學的奧妙吸引著青少年的好奇心。

數學的高度抽象性、邏輯嚴密性、應用廣泛性等特點,決定了數學在培養青少年科學精神、創造素質和思想品格等方面的不可替代的作用。培養青少年對科學的興趣,激發他們的好奇心,對於科學進步和青少年的成長具有深遠的意義。」他強調:

共青團組織和少先隊組織在青少年科普工作中應當發揮積極作用。要積極開展豐富多彩的科普宣傳活動,在青少年中普及數學科學知識和其他科學知識,營造學科學、愛科學的良好氛圍。要大力引導廣大青少年繼承和發揚中國老一輩科學家的優良傳統,熱愛科學,獻身科學,樹立勇攀科學高峰的雄心壯志。

要針對青少年的特點,組織開展青少年喜聞樂見的競賽活動,增強他們學科學、用科學的興趣。

論壇由第24屆國際數學家大會組織委員會、中國數學會、中國教育學會和中國少年科學院共同主辦 。

注:國際數學家大會(簡稱icm),每四年舉行一次,是最高水平的全球性數學科學學術會議。2002年8月,第24屆世界數學家大會在北京隆重舉行,這是100多年來中國第一次主辦國際數學家大會。

第七屆走進美妙的數學花園八年級試題及答案,急急急啊

7樓:匿名使用者

第七屆「走進美妙的數學花園」中國青少年數學論壇。

趣味數學解題技能展示大賽初賽。

注意事項:1、考生要按要求在密封線內填好考生的有關資訊2、不允許使用計算器。

中學八年級試卷(a卷)

一、填空題i(每題8分,共40分)

1、計算 ÷17= 。

2、 化成迴圈小數後,第100位上的數字和是 。

3、不規則四邊形土氏螞掘地abcd的面積為100 ,現在各邊中點處釘一木樁物昌,用繩子繞四根木樁連線成乙個封閉的繩圈,繩圈的最小面積為 。

4、長方形abcd內某點p與長方形的任意相鄰兩個頂點構成的四個三角形的面積之比為1:2:3:4,則點p的位置可能有 個。

5、如圖,以oa為斜邊作等腰直角三角形oab,殲核再以ob為斜邊在⊿oab外側作等腰直角三角形obc,如此繼續,得到8個等腰直角三角形,則圖中⊿oab與⊿ohi的面積比值是 。

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8年級數學題,要過程

解 設兩人的年收入各是x,y x y 4 3 x 500 y 500 8 5 即 3x 4y 5 x 500 8 y 500 解方程組得 x 1500 y 1125 答 甲年收入1500元,乙年收入1125元 解 設甲月收入為4x,則乙為3x 甲月支出為8y,則乙為5y。4x 8y 500 3x 5...