1樓：波多小依
再見了，母校。
我的母校是一所區重點小學，再過兩個月，離別的大門就將開啟了，我將告別美麗的校園、和藹可親的老師、純真友愛的同學。
每每想起即將離開的一幕，校園的一草一木，老師站在講臺上講課、同學們一起學習、玩耍的情景又浮現在眼前，一切都恍如昨日，牢牢地銘刻在心上。
我的母校的環境整潔優美，教學設施先進，為我們健康的成長營造了良好的氛圍。走進校門，映入眼簾的是在鬱鬱蔥蔥的翠竹環抱下的一塊花崗岩巨石上「知禮」兩個紅色的草體大字，依偎在其邊上的幾塊小石頭上分別用甲骨文、篆體、隸書、魏體刻著「知禮」二字，告誡我們「不知禮、無以立」，勉勵我們從進入校門的那一天起，做乙個「知禮」之人；校園內綠樹成蔭、一年四季鳥語花香，清晨操場一角的小樹林裡鳥兒清脆的叫聲，彷彿和在和我們一起晨讀；乾淨、整潔的室外操場，留下了我們早操、體育課、群體課時鍛鍊和遊戲的身影，公升國旗時洪亮的國歌聲還在耳邊迴響；寬敞明亮、功能齊全的「風雨」室內操場在陰雨雪天上體育課時，為我們遮風避雨。計算機房，自然、美術、合唱教室，舞蹈房培養和鍛鍊了我們更廣泛的興趣愛好。
母校的老師如慈母、嚴父，他們含辛茹苦，嘔心瀝血地培育、引導我在知識的海洋中遨遊。一年級的時候，剛從幼兒園進小學，不少同學學習、生活習慣一時都不能適應，老師耐心的幫助鼓勵，讓我們很快適應學校生活。同學生病了，總是安慰同學安心休息養病，回到學校卻又忙著給同學補課。
記得四年級我的英語學習成績一直上不去，老師耐心的幫助我，並在全班同學面前多次的鼓勵我說：「你一定行」，期末考試時我以班級第二名的成績贏得全班同學熱烈的掌聲。 母校的同學團結友愛、熱愛集體、積極向上。
在我有缺點的時候，同學們毫不留情地向我指出；在同學成績下降時，得到的是不是白眼相遇，而是大家溫暖熱情的幫助；班級的體育比賽、春遊等集體活動個個齊心協力，精心準備，捐款等公益活動積極參與；課餘時間教室裡充滿著歡聲笑語。
母校給了我美好的童年，夯實了人生的起步的基礎，無論我走到**，我都會在心底深處把您珍藏。
再見了，親愛的母校！ 。
感恩母校的演講稿
親愛的母校 您好！天空一無所有，為何卻能給我安慰？是希望吧。大地總是沉默，為何卻能給我力量？是堅強吧。母校啊，站在五年級的尾巴上，我輕輕的向你告白。猶記得，當那個夏天忽地跑來時，我的五年級就這樣結束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這5年的快樂與感動比作...
演講稿感恩，以感恩為主題的演講稿
彌陀村長 感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優良傳統,是一個正直的人的起碼品德。感恩的關鍵在於回報。回報,就是對哺育 培養 教導 指引 幫助 支援乃至救護自己的人心存感激,並通過自己十倍 百倍的付出,用實際行動予以報...
有關感恩的心的演講稿，感恩的心演講稿
了，集團共同烘乾後恢復規範化改革和行業規劃。有那麼兩種聲音，一種渾厚，一種輕脆。從你來到這個世上就伴隨著你。渾厚的聲音為你講故事，輕脆的聲音為你唱小曲。渾厚的聲音總是給予你嘗試前的鼓勵，輕脆的聲音總是告訴你失敗也是磨礪。渾厚的聲音往往帶來最尖銳的批評，輕脆的聲音往往能撫慰人心。這兩種聲音擁有你最熟悉...