1樓：網友
梁漱溟。22．立足於文化傳統來思考中國鄉村改造和鄉村教育的教育家是 a．晏陽初 b．梁漱溟 c．黃炎培 d．陶行知 【答案】22．b
運用文化傳承與文化創新的知識,說明為什麼要加強鄉村傳統文化資源保護和利用？
2樓：帳號已登出
加強鄉村傳統文化資源保護和利用，具有以下幾個方面的重要意義：
保護歷史文化遺產：鄉村傳統文化資源是中國歷史文化遺產中不可或缺的一部分。這些資源記錄了鄉村社會的歷史變遷、文化傳承和發展軌跡，具有極高的價值。
加強鄉村傳統文化資源保護，可以防止其被摧毀、流失或消失，有助於傳承和弘揚中華優秀傳統文化。
增強文化自信：鄉村傳統文化是中華文化的重要組成部分，對於建立中華民族的文化自信和國家此信形象鏈扒團具有重要作用。通過加強鄉村傳統文化資源保護和利用，可以展現中華文化的豐富內涵和多元魅力，增強中華民族的文化自信。
推動鄉村振興：鄉村傳統文化資源的保護和利用，可為鄉村振興提供新的思路和路徑。將鄉村傳統文化資源與當地的生態環境、產業發展等緊密結合起來，可以打造具有獨特魅力的旅遊景點、文化產品等，促進當地經濟發展和鄉村振興。
促進文化創新：保護和利用鄉村傳統文化資源，不僅要傳承和弘揚傳統文化，還應該注重創新和發展。通過對鄉村傳統文化的深入研究和挖掘，可棚橘以創作出更具時代特色和現代價值的文化作品和產品，推動中華優秀傳統文化與現代社會的融合和發展。
綜上所述，加強鄉村傳統文化資源保護和利用，不僅有助於保護歷史文化遺產，增強文化自信，推動鄉村振興，也有助於促進文化創新和發展。
（ ）是我國現代教育史上提倡鄉村教育，興辦鄉村學校的先行者。
3樓：考試資料網
答案】：b名師點睛]陶行知是中國簡洞粗現代傑出的人民教育家，他的教育思想是一種具有創造性並不攔鎮斷髮展、不斷進步的教育思想，生活教育思想則始終貫穿其中。1927年春，陶行知創辦了南京市試驗鄉村師範學校，後改名曉莊學校，確立了「生活即教育」「社會即學校」「教學做合一」的生活教育理論，並親自試驗，成為中國現代教育史上提顫帆倡鄉村教育，興辦鄉村學校的先行者。
所以本題選b。
鄉村建設的實質是一箇中國文化改造的問題。持這種觀點的是( )
4樓：考試資料網
答案】：b梁漱溟認為，中國的社會問題是由於東西文化相遇，中國文化相形見絀，為應付新環境而學西洋，結果中國老文化破壞殆盡，中國農村破產崩潰。因此，當務之急是「創造新文化．救活舊農村」。
而中國原本是乙個大的鏈指農業社會．中國的建設問題歸根結底是「鄉村建設」。「鄉村建棚山配設」的實質唯笑是一箇中國文化改造的問題。
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