孩子為了完成作業，一味的抄答案，家長應該如何幫孩子有效學習？

1樓：金牛

家長可以和孩子說，你這樣做是不對的，因為這會影響到你的學習成績，而且這也不利於提高你的學習成績，這也會讓你對學習產生反感，所以我希望你能改掉這個壞毛病，努力認真的去完成作業，不要一味的抄答案。

2樓：撲苒悠水身

讓孩子的思想讓孩子養成良好的學習習慣，幫助孩子糾正錯誤，幫助孩子理解知識點，讓孩子不要把作業當成一種負擔。

3樓：星了

家長在孩子學習的時候應該及時站在孩子的身邊為孩子解決問題，讓孩子有很好的學習興趣，讓孩子多看書，多掌握老師講的內容，並且要不斷的鼓勵孩子，讓孩子形成良好的學習習慣，提高孩子的學習效率，有效學習。

4樓：番茄味雞腿堡

家長應該陪伴孩子一起做作業，孩子遇到不會的問題可以教導孩子，這樣就可以讓孩子更有效的學習。

小孩學習成績本身不錯,還有必要跟著作業幫學習嗎

5樓：教育小知識

有必要，如果自己有乙個更好的追求的話，小孩學習成績本身就不錯，還是有必要去進行跟著作業幫去學習的，因為作業幫裡面也有一些高階級的一些課程，可以去進行學習，然後在學習這種課程的時候本身就是要有乙個比較優秀的學習水平才能夠去進行學習的。

所以說如果成績本身不錯，然後想上公升到乙個更高的維度，更高的空間的話，就可以去跟著作業幫一起進行學習，然後在作業班裡面的課程的話，也是比較適合學生去進行學習的。

所以最後的結論就是小孩學習成績本身不錯，如果是想保持的話，就按照平常的學習節奏，就沒有必要跟著作業幫。如果是想要有更好的進步的話，就可以去跟著作業幫一起學習。

語文是孩子的薄弱環節，做作業每次都是抄答案，家長該怎麼做？

6樓：興熙結他

<>語文成績差，可能有以下幾個原因。

1、語文知識基礎不牢。基礎不牢，能力不夠，就很難適應語文老師的講課節奏和速度，從而影響成績。

2、跟不上初中老師講課速度。學習基礎差，學習能力。

不足的學生就會跟不上初中語文老師的快節奏，越落越遠。

3、學習語文興趣和動力喪失。每次考試都以低分呈現在學生面前時，會嚴重打擊學生學習語文的自信心。沒了自信就沒了動力，沒了動力就沒了目標。

針對該情況，可以根據學生實際情況，對症下藥。

第一，自查語文成績。檢視試卷上各個部門的分數，就可以很容易找到孩子語文試卷上成績不太理想的板塊。然後加以針對性的解決。一般來說，都可以敏孝在短期內見到不錯的效果。

第二，多閱讀。當然這個閱讀不是指數量上的，可以是一本書的單獨閱讀，橋指稿弄懂弄透一本書，才是最主要的。

第三，如果作文不夠好。如果作文不夠好，除了可以給孩子去補習一下作文課，也可以多讓孩子閱讀書籍，比如主題閱讀等，都可以讓孩子有收穫，有變化。

第四，家長要給孩子打氣，幫他樹立目標。不要一下子把目標定得太高遠。

免得讓孩子知逗巧難而退。先幫孩子樹立乙個稍大的目標，然後細分成多個小目標。在孩子每達到乙個目標時，要及時獎勵和誇獎。

第五，陪伴孩子多讀書。有些學生自律性差，回到家，沒人看著，就不會翻開書本。或者，即使是翻開書本，也是神遊天外。

家長最好找時間和孩子一起讀書，一起**書中內容。也可以故意和孩子唱反調，激發孩子和你的辯論興趣，這對書中內容的理解很有幫助，也免得造成閱讀和理解兩層皮。

現象。以身作則的家長，最能教育出好孩子。

這些都是比較容易操作，又比較容易較快提高分數的方法。

7樓：星了

家長應該及時的跟孩子溝通交流一下，告訴孩子語文是乙個特別重要的科目，應春敬該努橡斗力的學習，並且要多給孩子看一些課外書，多帶孩子外出交梁森磨流，讓孩子有更好的寫作能力和閱讀能力，培養孩子的專注能力，在學習語文的時候可以及時給孩子提供相應的幫助。

8樓：阿斯達歲的說

家長應該坦逗純多陪伴指歲孩子，給孩子報一些網上的閱讀課，給孩子找專業的老師進行補課，多帶孩子出去旅遊，增長見識，多陪孩子做讓咐遊戲，多陪孩子聊天，增強孩子的語言表達能力。

9樓：無能為力大蒜

我認為家長應該多讓孩子閱讀一些書籍，並且對於預習語文課本也要多熟悉，可以讓孩子在生活中學習語文。

發現孩子抄作業，怎麼跟孩子溝通？

10樓：閩從冬泣苗

您可以告訴孩子，週末叫你們寫這些作業，是為了鞏固一週在學校裡學的知識，孩子在寫完作業以後，就可以自由支配自己的時間，這樣給孩子講了，孩子應該能夠懂得。