1樓：匿名使用者
一天，同學們都放學了，在安靜的教室裡，傳來了一陣竊竊私語……
桌子開口了，它說：小主人總是在我的臉上亂塗。把腳蹬在我的腰上，往我的肚子裡亂塞東西，什麼紙屑、橡皮屑……真是噁心死了，弄得我全身骨折！
桌子大哥，你還好呢！我比你還慘，小主人上課時還搖來搖去的，把我弄得頭暈眼花，下課還踩在我身上，痛得我差點去了半條命，用沉甸甸的課本放在我身上，弄得現在我都動不了了。椅子弟弟傷心地說道。
櫃子小姐高興地說：我的小主人挺愛護我，每天給我擦得乾乾淨淨，放東西時輕輕地開啟我的櫃門才把東西放進櫃箱裡。他對我挺好的！
這時，門爺爺說話了：小主人都有優點和缺點，我們要幫助小主人找到缺點，並幫他改正過來才對！
大家都點點頭，似乎明白了什麼。
2樓：和平的我
不要抄，不然會被老師發現哦！
3樓：秀逗的甜甜醬
最好別幹抄，我給你點思路吧，第一，你出去了，同學們在議論你，第二，樓上說的，不過樓上你明顯是複製的。
四年級東州小學作文發生在教室裡的一件事。急急急！
4樓：網友
下課鈴響後，同學們紛紛走出教室。中隊長王軍剛走到教室門口，聽見身後「哎喲」一聲，王軍往後扭頭一看，原來是後面的同學把初慧男擠倒在地上，我也匆匆跑過去：呀，初慧男的傷可真不輕！
頓時，教室裡亂作一團。同學們有的跑到班主任周老師**訴說著；有的在那裡一直看著初慧男；有的已經跑到操場上去了。
哎呀！糟了！現在到做操的時間了。
初慧男傷得這麼重怎麼去做操呀。我的人雖然在那裡陪著她，心裡卻像站在熱鍋上的螞蟻。就在這時，周老師來了。
我的心終於放下來了。但是乙個疑問又冒了出來，是誰告訴老師的呢？過了一會兒，我才知道是王軍。
周老師像媽媽一樣關心地說：「初慧男，你不要去做操了。在教室裡待著吧。
初慧男點了點頭，在自己的位子上坐下來。放下心來的我也跑到操場上去做操了。過了一會兒，初慧男卻來到操場上走到隊伍的最後。
周老師也跟了過去：「不是讓你呆在教室裡嗎？你怎麼又出來了？
我怕給我們班扣分。」聽了她們的對話，我心裡熱乎乎的。
教室裡的一面牆為題寫一篇作文
5樓：睿翊
我的「家」在實驗小學教學樓三樓左側。我天天走進學校，來到班門口都看見牌子上寫著「四年級五班」，我感覺很熱和。 走進教室，就可以看見前面正中有一塊乾淨的磁鐵黑板，黑板的右面是每個組的評選表，黑板的上方掛著五星紅旗，它將隨時提醒我們為中國的強大而努力學習。
黑板的前方有乙個講桌，上面擺著粉筆和黑板擦，它是老師的好助手。我一看見講桌就想起了老師專心把知識教給我們，我非常感謝老師。黑板的左上方是一臺二十九寸的長虹彩電，它可是我們學習的好夥伴。
教室中間擺著整整潔齊的桌椅，我們都很愛護它們，桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗，假如太陽出來了，陽光就立即照射進來，顯得教室很明亮。教室後面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩和謎語。
教室外的磁磚上展出了很多圖畫，美麗極了。 我想：同學們在這乾淨的教室裡學習，心情是多麼開朗呀！
我的教室。我愛我的「家」
四年級的作文<<老師，我想對你說》300字怎麼寫
6樓：手機使用者
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁成長。
老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊！
開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起乙個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎麼回事。「後面的同學告訴我的」，他解釋道，全班鬨堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。
這時，我們多麼希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
老師，大家都說您培養著祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們這一代人的脊樑！您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！
您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，電腦輔助，把我們帶入乙個豐富多采的世界，每乙個章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗戶，讓我看到了乙個斑斕的新世界……。
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？
祝您身體健康，工作順利。
您的學生：q
2012年5月10日。
們在教室裡幹什麼寫一篇300字作文
7樓：樹影搖曳丨
今天下午，到了體育課，我們都出去玩了。突然，一群小精靈們開始討論起了乙個話題：「誰的主人最壞。
先是大嘴巴哥哥桌子，它說：「我的主人最壞了，每次一到美術課，他就會把學具袋中的小刀，用力地劃我！」
小凳子開口了：「嗚嗚，別說了你的主人還沒我的恨，每次下課，就坐在我身上快速地搖擺著，都把我的黑皮鞋也搞壞了呢！」
垃圾桶生氣得火冒三丈，它大聲地說：「別提我有多慘了，每次大掃除，都把那些非常噁心的包裝袋和那些臭臭的東西，往我身上撒潑。本來我比誰都漂亮，可是自從有了那些壞蛋―學生，我就變成了乙個醜八怪。
最後，黑板叔叔開口了：「中午，那些淘氣的學生趁老師不在就在我的臉上塗上了一層五顏六色的粉筆。」後來同學們來教室裡恢復了平靜。
老師過來了對同學們說：「同學們我們班要評比乙個整潔之星，只要你們愛護課桌椅，誰把課桌椅保護的最好，就能評上整潔之星哦！」
後來誰也沒有傷害過桌子，凳子，垃圾桶和黑板了。
作文《只有一間教室》怎麼寫
8樓：小白是我家
我有乙個夢，我不太敢輕易地把這夢說給別人聽，怕遭人恥笑——畢竟，在這個世界上敢於去夢想的人並不多。
讓我把故事從許多年前說起：南臺灣的小城，乙個女中的校園。六月，成串的黃花沉甸甸地垂自阿勃拉花樹。風過處，花雨成陣，松鼠在老樹上飛奔如急箭，**教室裡傳來三角大鋼琴的琤琮流泉……
所謂學習**，應該不止是一本**課本、乙個**老師。它豈不是也包括那陣雨初霽的午後，那燻人欲醉的南風，那樹梢悄悄的風聲，那典雅的光可鑑人的大鋼琴，那開向群樹的格仔窗……
近年來，我有機會參觀一些耗資數百萬或上千萬的自然科學實驗室。明亮的燈光下，不鏽鋼的顏色閃爍著冷然且絕對的知性光芒。令人行指想起伽利略，想起牛頓，想起歷史迴廊上那些偉大聳動的名字。
實驗室已取代古人的孔廟，成為現代人知識的殿堂，人行至此都要低聲下氣，都要「文武百官，至此下馬」.
人文方面的教學也有這樣偉大的空間嗎？有的。英文教室裡，每人一副耳機，清楚的錄音帶會要你把每一碼舉節發音都校正清楚，電視畫面上更有生動活潑的鏡頭，誘導你可以做個「字正腔圓」的「英語人」.
每逢這個時候，我就暗自嘆息，在我們這號稱為中國的土地上，有沒有哪乙個教育行政人員，肯把為物理教室、化學教室或英語教室所花的遲帶碧錢勻出一部分用在中國語文教室裡的？換句話說，我們可以來蓋一間國學講壇嗎？
我有乙個作文，我真的不會寫，作文的題目《是發生在教室裡的一件事》，教室是同學們每天一起學習的地方在
9樓：網友
我的小學三年級的語文老師，姓孫，當時也只是一位二十來歲的姑娘，美麗善良的農家女子。我讀小學時的老師都是村裡的民辦教師，一邊教書，還一邊有田地要種，當老師的工資也少的可憐，就是這樣，我的孫老師在我的記憶裡從來都沒有因此而缺過課。
孫教師講課的時候，喜歡用她溫柔的聲音一邊朗讀課文，一邊在教室的課桌間慢慢地走來走去，那個時候我最快樂的事，莫過於在孫教師經過的時候被她的手撫摸一下，像得到無上的獎賞一樣高興，一天的心情都會是快樂的要飛起來似的。
小學三年級時，才開始學著寫作文，可能還不能稱得上是作文吧，我記得當時是叫週記，就是每週要交一篇小文上去，孫老師都會認真地看過，然後用紅筆在下面寫上評語。孫老師的評語我一定是會用心看的，看到有表揚的話，那心情又會快樂上好一陣子。現在想來，孫老師的批評一定是很委婉的，當時9歲的我看到的盡是鼓勵，對於我那顆年少無知的心，這些美麗的批語在歲月裡就像是不經意抬頭仰望天空，發現有一輪圓圓的月亮，在城市燈火輝煌之上，有萬物不能比的清輝，溫柔地撒滿我的全身，是那樣的皎潔， 那樣的美好，我仍然忍不住心馳神往。
三年級的下半學期，好像是植樹節前後吧，全省舉行了一箇中小學生作文競賽，命題作文叫《我與幼樹同生長》。孫老師就號召大家一起來寫，我不記得當時我都寫了什麼，反正是孫老師幫我修改了好幾次，交上去之後我也把這件事情忘記了。
後來，這篇文章就被評為全省第二名了，真的，當我的名字出現在黑板板上的時候我都驚呆了，接之我就收到了獲獎證書和獎品。因為這篇作文，我在我們小學是出了名了，在村裡也出了名，成了許多家長口裡的榜樣。之後不管大大小小的作文競賽必定少不了我，再後來我公升入鄉里的中學，很多老師還會提起我那次的獲獎作文，更多的作文競賽還是會有我。
我想，那個時候我是被榮譽帶動了，為了證明自己，我不得不選擇了寫作，不敢有絲毫的怠慢，看了很多很多的書，練習寫作，每天記日記，一直保持到現在。
用古詩寫作文，四年級，350字作文四年級寫古詩故事
古詩改寫作文 這是一個夏日的傍晚，火紅的太陽已經躲到了群山的背後，彩霞染紅了天空，染紅了雲彩，漁夫們都搖著船，收工回家了。這時，一陣清脆的歌聲從樹叢深處傳來，這歌聲是多麼嘹亮啊 只見一個牧童騎著一頭老黃牛走了過來。你瞧，他頭戴金黃的斗笠，一雙烏黑的大眼睛撲閃撲閃的，圓嘟嘟的小臉蛋兒上洋溢著燦爛的笑容...
怎麼寫四年級作文大老鼠和小老鼠續寫作文
我是一個偉大家族的動物 老鼠。現在的我們，可不是以前那麼懦弱了。我們現在是一個龐大的家族，現在那些貓啊，蛇啊的天敵，我們現在已經全不怕了。一天，我和同伴走出洞口，尋找食物。走在大街上，人們來來往往，都託著肥肥胖胖的身子，從我們身邊走過，就算看見了我們也從不傷害我們。因為 老鼠過街，人人喊打。這句話已...
四年級寫人作文，四年級300字寫人作文
我的同學 從我記事起,我有很多的同學,有託兒所的,有幼兒園的 有些同學在我的記憶中已經模糊不清了,有些同學已經疏遠了,但在我讀小學的六年中,我和他一直是好朋友.他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰了嗎 對了,劉金祿.劉金祿是個十分熱心的小男孩.有一次,我們小組在做值日生,劉...