1樓：網友
學習的動力在於你是否真正明白以下道理： 為了學習更好起來 你要真正懂得學習的目的和學習的重要性。。。乙個學生要有學習目標，要有學習動力，要有學習信心！
那就自然而然會自覺自願地去好好學習的！ 要懂得以下的道理： 少壯不努力，老大徒傷悲！
吃的苦中苦，方為人上人！ 拋棄周圍一切沒有意義的干擾和自己的雜念！努力為自己的前程而奮鬥吧。。。
我高中的校長說了一句非常打動人心的話：你是想吃今天的乙個糖還是想吃明天的一包糖？!不要為了今天 的一時舒服，而以後辛苦一輩子呀孩子們！
想象你父母或親戚裡出現的那些年輕時不用心學習，長大後又辛苦又沒有錢的痛苦！ 想想在社會上看過的那些賣苦力的同胞是如何生活的。。。想想我老師曾經說過一句很實在的話：
你現在不好好讀書，長大了別說有地位有財富， 男的起碼連乙個好點的老婆都難找呀！ 社會就是這麼現實和殘酷的，你有本事，大家就正眼看你，你無能，沒有地位，大家就用白眼瞧你，那個滋味是多麼難受！ 你今天如果被別人用白眼瞧你，等你長大了，你的兒孫又會好到**去呢。。。
那問題就大了！你坑害自己還無所謂， 你看得下去自己的後代也因你而招人用白眼看嗎！把這些實在的道理講弄明白！
乙個國家也是這樣的道理，***同志說過：落後就要捱打！對乙個國家是這樣的，那對個人來說， 同樣是一樣的道理！
所以，不管你現在的家庭是好是壞，都應該發奮圖強！有一本書適合他去看：鋼鐵是怎樣煉成的！
多去看幾遍！ 拋棄雜念，一心一意學習起來吧！打好年輕時實力基礎！
幸福的明天在向他招手！ 一定要好好去讀下書，努力後，成功與否是一回事，不努力卻是萬萬不可的！ 努力啊！！！
2樓：佼飛英
一種反應物在同一條件下，向多個產物方向轉化生成不同產物——平行反應，如果反應還未達成平衡前就分離產物，利用各種產物生成速率差異來控制產物分佈稱動力學控制反應。其主要產物稱動力學控制產物。
3樓：獅子座有有
這個的話，一般都是學習一些關於汽車發動機的問題。
學習動力的內容簡介
4樓：奇酷
可見，乙個人要想學習好，不能離開硬體和軟體，更不能離開電源。《學習動力》一書，主要是從非智力因素這個角度，論述各種學習動機的培養與激發。本書的各章有力地闡明各種非智力因素的概念、種類(或結構)、功能及影響其形成與發展的因素(或機制)，使讀者首先對各種非智力因素的本質有乙個較為明確的認識；在實踐上，結合各種非智力因素的培養與激發，提出了具體的、有效的、有根據的培養途徑和措施。
學習的動力是什麼？
5樓：校嘉慶昔漫
學習的動力，並不是別人的決定，因為學習終究還是自己的事情，明確學習目標，明確自己究竟以後想做什麼，滿求於自己或自己希望的，才是正確的。不要總把別人的建議當作自己考慮的條件，不要在意別人說什麼，自己想做什麼，就勇敢地去實現夢想，有些事情和思想是自己決定的，別人並不能強求。不要總是欺騙自己，以為那樣並沒有意義。
可以靜下心來，仔細思考一下這個問題，善於發現身邊事物的美妙，這種問題並沒有確切的答案，只有自己清楚。太多的建議，會讓自己的思緒更雜亂，更感到迷惘，更會覺得自己沒有存在意義，更會去抱怨生活為何如此，換來的確是一場空。善於體會，善於思考，善於找尋，總會找到自己學習的動力。
即使夢想遙不可及，又或許太過幼稚，但那是自己心裡面最想的，最想實現的，就會感到每天都會很充實，那時，會明白自己究竟想要什麼，就會有了學習的目標，學習起來就有了動力。
所以，這種問題，答案在自己手中、心中緊握，並不由已經厭煩了的文字操控。
不要為了學習而學習，也不要認為學習是在完成乙個任務，學習是通往夢想的渠道、捷徑。
6樓：網友
需要理由麼？現在真的因為熱愛學習而學習的人很少。
很多人都在抱怨現在中國的教育體制，覺得在逼著孩子學。但我覺得也沒什麼不好，人都是有惰性的，很多在某領域成就一番偉業的人在剛開始從事那個行業的時候也並不一定是因為熱愛它，只是因為有一種「做了就一定要做好」的信念的支撐。
我也算是乙個標準的優等生吧，今年也被保送到了國內頂尖的大學。現在回想學習最初的動力，應該也是「不得不做」這四個字吧。這幾個字表面上看起來被動，但是當你真的以一種「做就一定要做好」的心態去面對它時，你會收穫很多，比如說不服輸、堅韌、敢於擔當的品格。
不必抱著一種反感的心態滿世界的去找學習的動力，倒不如靜下心來去認真的面對學習這項事業。每天為自己定乙個小目標，每天進步一點點，你就會找到生活的意義。當你到達某個高度再回望的時候，那種成就感難以言說。
說了這麼多，我覺得，如果學習一定要被加上乙個原因的話，應該是「責任」。不是我們平時被灌輸的那些，而是對自己的生活負責。很多人都會發現，不學習時收穫的快樂只是一時的，因為當你不顧後果的去享受後，馬上就會有一連串的擔心纏身，除非你徹底放棄學習。
而讓自己和身邊的人感到持久幸福的東西，是努力後哪怕一點點的進步。人生活的每乙個階段都有不得不做的事情，都有自己的責任與使命，在這個年紀，學習就是事業。很多東西以後還能找尋，只有學習，錯過了這個年紀，以後再找就很難了，心有餘而力不足。
而且，不順應生命的季節，在耕耘的季節硬是想收穫果實，那樣的果實是不會香甜的。
一些個人感悟，希望能幫到你！
7樓：赫驪文冒嵐
其實動力是隨處可見的。並不是成績好的孩子真的是志向與抱負有多麼高遠深刻，也是因為他們具備了某些能力之後才對可見的夢想有了追求的意義。所以，你的動力也應該是可見的，而不是好高騖遠不切實際的幻想，更不是單一目標追求的奢望。
乙個問題的攻克是你的動力，乙個章節的完成是你的動力，乙個測評的成績提高可以是你的動力，立馬完成任務後有極感興趣要做的事可以是你的動力，乙個決心乙個行動，乙個自我控制和約束的提醒，都會是你的動力，所以動力無處不在。讓自己洩氣的計劃不是好計劃，讓自己懈怠的動力不是真正的動力，習慣就是從這一刻開始改變的，動力也是從現在開始的，越過了乙個，再說下乙個，乙個個目標的組合，你就是超人。
8樓：大大的
學習的動力是有自信。信心是成功的關鍵。如果乙個人對一件事沒有信心，那他肯定做不好這件事。
如果他對自己沒有信心，那肯定也就沒想到去做好它。既然想不到去做好這件事，那也一定不會努力去做，一定不會把自己的水平發揮到極限，這樣當然就做不好事了。所以，有信心，相信自己能成功， 那你一定能做得更好， 成績也一定能更上一層樓。
學習的動力是有挑戰。如果有人向你挑戰，你就一定能 發揮出自己更高的水平。
學習的動力是父母和老師的期望。哪位當父母的不希望 ＂望子成龍，望女成鳳＂?哪個當老師的不希望自己教的學生有出息，有能力？
有了老師，父母的期望，我想你一定不忍心讓他們失望。這樣，你一定會加倍努力，爭取不讓老師和家長失落的。有了這種動力，就能促使你往上爬，成為老師，家長的驕傲。
學習的動力是對未知世界的渴望。我們學習的知識都是 以前沒有碰到過的新鮮內容。對未知世界的探索也是一種學 習動力。
當你遨遊於未知知識的海洋中時，你會發現它們是 多麼的新奇有趣，多麼的引人入勝啊！ 學習的動力還有很多很多。正是有了這許許多多的學習 動力，我們才能取得更好的成績，獲得更高的榮譽，得到更大的成功。
9樓：弭瑩申語風
呵呵，很有趣的問題！
你指的動力是指哪方面的？
物理上的，還是心理上的！
既然你提問的是心理，就說心理上的吧！
人要動力幹什麼？為了達到自己的目標！所以很簡單的可以理解為，動力，就是自己的目標！
有些人為了自己的家庭而在外奔波勞累，有些人為了自己的未來在努力學習，有些人為了自己的愛人而忍受壓力，所以有些人的動力是家庭的溫暖，前途的光明，和愛人的幸福！
你的動力就是你的目標！
10樓：盤依萱練鵾
自己的興趣愛好咯。
當你學習沒動力的時候。
找點自己愛做的事。
邊"玩"邊學習。
o(∩_o~
朋友的支援，父母的理解和老師的鼓勵。
都是學校的動力。
還有就是大自然的一切都是學校的動力哦~~~嘎嘎。
11樓：合奏
1.看了一部電影，裡面的人的生活條件很好，我很羨慕，覺得一定要努力學習了才能得到。2.
先就著一門你覺得學的好的，容易的使勁學（最好你有樂趣），肯定會有個進步，被表揚了，當然美的很，」做好「也是有慣性的，然後接著你會覺得「單單一門好不夠啊，不行，別的也得好。」慣性不是力。你知道的（如果已你學過初中物理的話）。
而且慣性是控制不了的，你一定會越來越努力，也就越來越優秀啦。 所以，讓我們再一次想起物理。。。小車在坡上滑下，不需要動力的，不過你如果要讓它更遠，一定要清除障礙，而且要及時，如果小車總是被障礙所羈絆，自己就難動彈了，速度也不會很快。
我沒法給你動力，只能幫你找到動力的捻子，你自己點燃了，就好了。 學姐我今年高一，就是這麼過來的，希望能給你啟發。以上皆一字一句打出，個人觀念，可供參考。
12樓：網友
我喜歡，就這樣。
我喜歡學習（除了非常討厭政治），不過感覺周圍真喜歡學習的人不太在乎成績的，諷刺。。=.=
動力的話一般都是自己找的吧。。比較廣泛的是化壓力為動力，還有大眾化帶來的動力（周圍就你乙個不努力的話你也會想努力下吧），以及興趣。。
或者你去觀察身邊一些學的好的同學，有些東西只可意會不可言傳的，（尤其是那種悠閒快樂還學的很好的！）一些人身上有一種。。。氣質？只要靠近點，睜開眼，能感覺到的。
13樓：梟雄戰警
為了···活的精彩！！！
做一次人不容易，讓你的人生變得有自己的意義，奮鬥的汗水讓你在成功的時刻。
笑得充滿欣慰，那就是自豪的力量！！！
也···為了母親的笑···
yes，i can.」
14樓：匿名使用者
找個喜歡的人，一起奮鬥呀。很奇怪，愛情的力量太偉大啦，不過，一定要把握度啊！
15樓：說好_淚不流
多接觸接觸社會精英，看看親朋或者父母的同事誰混的不錯，看看他們的生活條件，看看他們的狀態，問問自己羨慕不羨慕，如果羨慕，告訴自己只有好好學習才能跟他們一樣。
學習的動力是什麼>?
16樓：你達哥_dgi枵
一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一週內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。
安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該佔據作息時間表上全部的空閒時間，總得給休息、業餘愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你瞭解如何支配你這一週的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。
二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，瞭解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可 三、充分利用課堂時間。
學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。 四、學習要有合理的規律。
課堂上做的筆記你要在課後及時複習，不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容，還要複習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期複習筆記和課本，並做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。定期複習能有效地提高你的考試成績。
五、有可能的話，找乙個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。
當你開始學習時，你應該全神貫注於你的功課，切忌「身在曹營心在漢」。 六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它。
或許，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習紮實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你瞭解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助於你把新學的知識記得牢固。
你學習的理由和動力是什麼？你學習的動力是什麼？
要給自己定個學習目標，就是為了什麼而學習，目的明確了，你就會去為實現而努力的，人無論做什麼都要有目標，才會有動力，才會督促自己去做，去奮鬥，你想學習好了，能有更多的知識，那麼你就會通過知識來提高自己各方面的能力，那麼你就會適應社會，會有本事賺錢，讓自己的生活水平提高，那麼你就會幸福呀，比別人的生活質...
用英語表達大學學習與高中有什麼不同
大學和高中學習方式有哪些不同 高中的學習是被安排著的，大學需要自己主動地安排學習。高中的課表排得滿滿的，作業佈置的也很詳細，自己不需要過多地思考，按部就班進行就可以取得不錯的成績，並且這套安排僅考慮大部分人，並不是所有人都適團爛用，對個人而言，學習效率會有一定限制。大學中日程安排簡或談的任務交給了學...
數學學習評價的目的，學習數學的目的是什麼呢
燕子老師課堂 數學學習評價具有以下的功能 1 診測與甄別的功能 數學學習評價的診測與甄別的功能是數學學習評價自身所決定的。這種功能常常被用來診斷和評價學生數學學習的水平，為高一級學校選拔學生提供決策性的資料。通過對學生數學學習各種形式的檢查 測量，把所有可提供的資訊和資料都集中起來進行綜合分析，最後...