1樓：淡泊又幹練灬幫手
你一定要告訴他，不學習的後果是什麼埋則，那就卜攜是你無法實現自己心中的理想和心目中所憧憬的那種生活，現在不努力，長大之後後悔可就再也來不及了，你應該每天對他進行指導，如果他學彎弊棚習不好，你應該多多指導他來幫助他。
2樓：事褔勝
對於你的這個問題首先你要告訴他學習的意義學習是為了什麼了，是為了我們以後更好的生活，是為了以後我們的前途著想，如果不學習那樣的話，這輩子都會碌碌無行仔為，實現不困絕了自己的理想與檔尺汪追求，自己美好的生活，用這些話來勸醒他。
3樓：通以梅
你應該告訴他，如果你不學習，你就不會考上乙個好的大學，你根本租禪不學習的話，就不會有乙個好的成績，這對你以後未來的發展弊亂塵都是十陪晌分的不利的。就會影響到你對未來世界的認知，以後你在社會工作的層次。
4樓：餘子之文章
我感覺如果是乙個高三不學習的人，他一定是特別沒有心的，如果他要是自己有心的話，他自鎮侍己就會去學了，你一定要要跟前沒他說清高考的利弊，告訴這個孩子他的爸爸媽媽為了孩子上學做出的事御悔吵情。
5樓：筱磊
你高三不努力以後就學不到喜歡的專謹遊宴業，過不到想過的生活，並且時時刻刻還帶著爛學校的自卑祥銀感，更遠一點遇不到你喜歡的人，磨陸遇到了也沒辦法站在他的身邊。總之就是很可悲。我們以後一定要成為自己想成為的那種人。
6樓：剛苦奇
我覺得應該勸請乙個高三不學習的人應該告訴你是怎麼過來的。我覺得如果是我家的孩子，我會告訴我你父親塵敬我就是在這個年紀過來的，我就是高三不學習，而現在淪落了一位平民，就這樣，派告慎他會更努力的學習。友脊。
7樓：笪嘉惠
對於這個問題，你可以跟他說一下，我們學生要靠的只有文憑，為了自己以後的生活照相，還有父母養鋒脊育我們這麼大，銀絕滲我們拿什麼來報恩，我們沒有任巨集緩何的依靠，只能靠學習，來發展。
8樓：獨身女王
我覺得你應該給他們舉幾個例子，如果高三沒有學習好而沒考上大學，到最後步入社會會是什麼樣的，段源所以我覺得你很有必要給他們舉幾個例物襲子，如果他們真的聽了那必然很高興，如果他們真的沒有罩燃兄聽進去，我覺得你就給他舉幾個身邊實際的例子。
9樓：李蘇章
怎樣餘肆罵醒乙個高三不想學習模擾的人？有乙個辦法可以試豎碼轎一下。
怎麼激勵乙個高三還不想學習的人？有什麼辦法？
10樓：射手賀浩
一、時刻提醒自己，給自己製作乙個學習警示語。
學習靜不下心，不能認真學習，說明自己的主動意識不夠強，對自己的要求還不夠嚴格，沒有時間緊迫感。現在想改變，說明自己有了醒悟的意識，需要能夠嚴格要求自己，時刻提醒自己才行，可以在自己的學習工具或者書本的扉頁。
製作警示語，當自己貪玩的時候，就翻開看看，養成習慣。警示語的設定要進行精選，可以選擇名人名言。
古詩詞，也可以找一些勵志語，網上找一些比較能夠激勵自己的學習榜樣的話。
二、要有競爭意識，尋找一位學習上的競爭對手。
我個人覺得，當有競爭壓力的時候，個人學習的主動性就會增強，不甘於落後，要學會挑戰，讓自己有學習的方向，有學習的動力。在選擇學習對手的時候，可以考慮本班比大森自己成績好的同學，這位同學和自己關係不錯，而且成績比自己好一些，也不能選擇成績太好的，可能會有失落感，差距太大反而效滾乎畝果不好。有了競爭對手，就需要給自己制定趕超計劃，給自己設定學習的目標，爭取多長時間進行趕超，如果趕超上，還要比對手更強，如果趕超不了，就需要繼續努力，加大力度學習，不能停滯不前。
也可以看看《贏在高三學習方法上》
多頃埋學習別人好的學習方法，進行借鑑，改機你自己的學習方法，實現學習進步，能夠更快超越競爭對手。
三、要有交流習慣，多瞭解別人對學習的態度和方法。
高三學生，和你在一起學習的很多，個人學習出現滑坡現象，學習不夠認真，經常躲懶，這時候就需要多瞭解周圍同學是怎麼學習的。有時間可以看看別人的學習狀態，多聽聽別人的看法，多瞭解別人學習上的有效方法，進行不斷學習，學會借鑑，對比自己的學習，想辦法進行取長補短，不斷調整和優化自己的學習方式，實現學習效率的提公升。
總之，高三學生，面對學習上的困境，學習上不夠用心，需要調整好自己的心態，給自己設定警示語；需要選擇一位競爭對手，勇於挑戰，實現自我提高；要經常和同學交流，學習別人有效的學習方法，通過相互交流借鑑，優化自己的學習，實現學習成績的進步。
11樓：職場有我
想要激勵這些學生，父母可以給他們分享一些正能量的人物形象。在這個過程當中也可以讓學生們變得非常堅強，同時也可以讓學生們體會到學習給他們帶來的快樂。同時也要告訴他們，如果可以考上一所不錯的大學，可能也會改變他們的生活方式。
這樣的話，也會讓學生們變得更加努力。<>
很多學生覺得學習是一件非常痛苦的事情，尤其是上了高中之後，他們會覺得學習並不能改變什麼。甚至還有一些人覺得高中生活特別的枯燥，在這個時候很多人都產生了厭學的心理。所以到了高中之後，學生們的成歲悔慎績也會出現下降的情況，這樣的話也會讓父母非常的生氣。
如果想要激勵乙個高三的學生，大家可以給他們多講一些正能量的人物形象。通過這些故事也可以讓學生們變得更加努力，同時也可以讓他們體會乎敬到學習的快樂。<>
如果他們一直不想學習的話，也可以讓他們去體驗一下社會生活。在這個時候，他們可能才會意識到學習是一件非常幸福的事情。而且在體驗社會生活的過程當中，也會讓他們理解前物父母的不容易，這樣的話學生們可能會更加努力的學習。
同時父母也不要給他們過大的壓力，這樣的話也會讓逆反心理變得更加嚴重。當學生們上了高三以後，家長朋友們也可以跟他們講述一下大學的生活到底有多麼美好。這樣的話，也會讓學生們對大學的學習時光非常的嚮往。
也可以告訴他們，如果考不上大學的話，他們的生活可能會變得特別的索然無味。不僅找不到合適的工作，甚至還會遭受一些其他人的冷眼，這樣的話也會影響到他們的未來生活。通過這樣的方式也可以讓學生們知道學習的重要性，同時也可以告訴學生，如果考不上大學跟同學之間的關係會變得越來越淡薄。
因為大家看待事物的角度是不一樣的，在這個時候他們的眼界也發生了變化。
12樓：殷琬
我認為可以通過一些教育短片來進行相應的激勵，或者與他溝通都是可以的，要針對他的具體不想學習的原因散判頌來進行衝首相應的教育；最衝鄭好的方式就是針對化的進行教育了，針對他目前的狀況以及今後的打算來進行，通過一些勵志的教育電影或者個人的情況來進行相應的激勵。
13樓：沒結婚呢
高三的時候還不努力學習的話，那麼這個穗豎段孩子可能會非常的威脅，父母應該讓孩子意識到只有學習才能幫助乙個人更容易的取得成功，可以讓孩子經歷一些社會上的挫折和毒打，孩子意識到沒有較高學歷，在當今社會上猜譽是根本無法生存下去的，只有這樣才能讓孩子去主動的學習，而只有孩子主動的學習，才能夠擁有纖棚比較好的成績。
14樓：阿斯達歲的說
我覺橘敬搭得這個時候可以和圓拿孩子去談心，多溝通，稿啟站在孩子的角度，給他分析一些事情，讓他自己明白，學習是非常重要的。
怎樣勸不想上學的高中生
15樓：懂視生活
1、找到高中孩子不想上學的原因。要想從根本上解決高中生厭學的問題，就要找到問題的根源，對症下藥、藥到病除。所以，只要真正理解高中學生為什麼不想上學，厭學的問題出在哪？
才能正確引導高中生重新認識學業和生活，面對嶄新的自己和人生。
2、要時常與孩子溝通。高中生學業最繁忙併前，心理壓力大，家長如果疏於與孩子溝通，會忽略學生產生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學後問問孩子一天都學習了什麼，有什麼收穫，學習壓力大不大，最近課業緊不緊張，可以在學生考試失利後安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什麼經驗教訓。
發現孩子心情低落一巖爛定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關。
3、告訴孩子學習的目的以及重要性。父母為什麼送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當下，並沒有想得那麼長遠。所以說，你可以告訴孩子學習的重要性，目的是什麼，如果在條件允許的情況下可以適當的讓孩子去體驗生活，從中讓孩子明白學習的重要性。
4、嘗試走進孩子內心。高中階段的孩子基本形成了自己的價值觀和認知體系，再加上叛逆期的影響，學生很容易出現厭學心理，家長要做的是嘗試走進孩子內心，和孩子成為無話不談的好朋友。家長可以和孩子找到共同的愛好，比如和孩子一起打打籃球，和孩子聊聊好看的漫畫，在與孩子共同追求熱愛的事物時，是最容易開啟孩子心扉的時刻。
家長可以利用這個機會，和孩子好好談談為什麼會有厭學心理，相信孩子也粗蔽漏很樂意傾訴。
5、讓孩子知道不上學的後果。如果乙個高中生不想上學，那麼我們可以先問清楚他不想上學的原因，然後再跟他分析上學的好處，或者跟他說上學也有辛苦的地方，但是這個年齡還太年輕，這個年紀出社會肯定會比讀書更辛苦更累，並且我們可以跟他分析讀書的利大於弊，相信他會好好的思考的。
6、告訴孩子做學習的主人，體會學習的快樂。我們要告訴高中生孩子在學習的過程中要多與老師、同學交流討論，培養自學興趣。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使學生資訊得到交流，思維得到調整。
作為家長該怎麼「罵醒」乙個高三還不好好學習的人？
16樓：要天天喝
作為家長不能給高三學生太大壓力，而是要多去鼓勵學餘核生，多傾聽學生心理訴求，行毀啟 如果一味的強迫孩子學習的話，檔如會弄巧成拙。
17樓：愛情來了擋不住
可以將身邊不好好學習的例子舉鍵滲給他聽，也可以跟他溝通交流，非常嚴肅的粗缺告訴他不好好學習，可能會給自己帶來的巖亮辯後果。
18樓：書在等你
這是不可能了，距離高考已經很近了，這個時候應該多鼓勵孩子，讓他儘可能地發揮出最佳的效果。
怎樣勸說讓高三學生努力
19樓：網友
不是努力就有用的，自己不努力父母別操心。
你認為正確的消費觀是怎樣的，你認為一個正確的消費觀是怎樣的？
如果你站在王思聰的角度思考問題，他這個消費觀到底對不對，是由非常非常多的因素決定的。絕不僅僅是這頓飯多少錢，這頓飯能帶來多少錢，我有多少錢，這種飯局多久來一次這些顯而易見的因素。但是如果王思聰認為，他足夠有錢，這頓飯對他來說九牛一毛，而且對談生意很有幫助，那至少在他的角度上看，這個消費觀就是正確的。...
你認為一個深愛一個人的人突然表白你認為他是真心的嗎
也許愛情是一部憂傷的童話。惟其遙遠與真實。惟其不可觸控與欠缺，方可成就起璀璨與神聖。放棄一個很愛你的人，並不痛苦。放棄一個你很愛的人，那才痛苦。愛上一個不愛你的人，那是更痛苦。若是有緣，時間 空間都不是距離 若是無緣，終是相聚也無意。凡事不必太在意，更不需去強求，就讓一切隨緣吧。逃避，不一定躲得過。...
高三了喜歡男生，高三了喜歡一個男生
譙芙保懌 我覺得你暫時應該先別想這個問題，你現在最主要的就是在他考完大學之後你跟他考上同一所學校。之後你慢慢的去告訴他你喜歡她，不要擔心生活很現實的。不怕他跑了 ai上黑夜 你們是不可能的，他不喜歡你，只是你自己自作多情而已。他有沒有看你，只是你自己那樣覺得而已，如果他喜歡你的話，相信他會向你表白的...