1樓：
第一步：故事帶入。
用小故事的形式會讓孩子更易接受：枝毀某天某同事說他家的孩子找人代巧裂寫作業，你們班有這樣的嗎？(某天可以提前幾天，讓他感覺不是就事論事，而是簡單的聊天，這樣比較能夠切入進去)
第二步：旁敲側擊。
瞭解孩子抄作業或猛寬備**作業的具體情況，然後有針對性的組織語言進行深層次的交流。
抄作業原因：1、作業簡單，寫了沒有意義，不寫又不行，就找人**；2、作業有點難，自己不想動腦筋，找人**；3、懶，不想寫。
抄作業頻率：1、偶然為之，2、時有發生；3、經常發生。
抄作業現狀：1、班級普遍存在；2、區域性發生；3、個體行為。
第三步：認識錯誤。
其實我們讀書的時候多多少少都有過抄作業的經歷，我們回味下當時的感受，抄作業不僅自己什麼也學不到，對學習有害無益，而且心理還擔驚受怕，怕被老師和家長知道。讓孩子對抄作業產生後悔甚至厭惡。
第四步：引導鼓勵。
2樓：網友
先不要盲目的責罵孩子。不管發現了什麼，首先得給孩子個解釋機會。先讓孩子說話。家長得明瞭了孩子想法，好對症下藥去解決問題。
孩子做題有時會偷懶。隱敗遲不想著自己動腦做。就起了抄襲的枯前心思。也會因為灶李本身就不會，作業又越累計越多，索性就直接抄。
家長不要把孩子必須做完作業，當做是一種必須的標準。
3樓：凡凡
孩子抄作業並且撒謊，這個壞習慣一定要改，家長可以這樣教育孩子：做人一定要誠實，作業做不出來，可以請教老師和同學，反覆的、努力的去悶孫餘練習，應該就可以做出來。自己動腦筋做好的作業，才有成就感，老師和同學才會欽佩你。
抄作業並且螞滾撒謊，只會讓你越來越頹廢，凱畢越來越自卑，越來越失敗，以後做人或者學習都會是乙個不成功的人。
4樓：塗擾龍桖
合理的懲賣啟罰是必要的，我們可以創造一些有效的措施，如朗誦乙個講誠實的故事，抄寫一段論誠實的名人名言，寫一篇討論誠實問題的日記或文章沒取消一次外出遊玩的安排等……這些辦法都可以對孩子的不誠實行為進行懲罰，但這些懲罰要是溫和的、適穗臘度的，猜配滑不會傷害孩子的自尊心和學習興趣。
5樓：水鄉金湖
這個要和孩子好好講道理。告訴他的錯誤之處。告訴他抄作業的弊端。這樣孩子才能改正。
6樓：網友
如果孩子有撒謊行為，需蘆培行要告訴他這樣不好，為什麼不可以撒謊，給他陪譁把規矩給立起來，然中坦後如果還這樣需要給他一些後果，讓他記住教訓。
7樓：泡沫
這個要好好教育的，不能太隨便地說耐閉攔兩句，一定要很嚴肅地跟孩子就這態裂個問題談一下，讓他知道昌胡你的態度，讓他知道你很生氣這種行為。
8樓：網友
孩子抄作業撒謊了的話我們一定要跟啊孩子抄作譁輪業撒謊了的話，我們一定要跟孩子講清道源蘆桐理，讓他知道操作業的後果是什麼，如雹坦果不好好學習，後果又是什麼。
9樓：匿名使用者
沒必要教育，抄作業說明作業太多盯巧太難了，你並改實在想教育的話和孩子的老師說吧，但是我真的不建議去和絕則判孩子的老師說這。
10樓：網友
只查作業的話，撒謊怎麼教育來說的話？像這種情況的話，肯孝棚定就巧慎則是要告訴他們，不管是什麼樣的情況下的話？不孝簡能撒謊，如果撒謊的話，那肯定後果是比較嚴重的。
11樓：阿鑫聊生活
1、先不要盲目的責罵孩子。不管發現了什麼，首先得給孩子個解釋機會。先讓孩子說話。家長得明瞭了孩子想法，好對症下藥去解決問題。
2、孩子做題有時會偷懶。不想著自己動腦做。就起了抄襲的心思。也會因為本身就不會，作業又越累計越多，索性就直接抄。
3、家長不要把孩子必須做完作業，當做是一種枝敬轎必須的標準。而是著重說明，孩子掌握知識的多少更重要。贏得孩子對自己的信任，讓孩子能全面的相信父母，打消孩子顧慮。
4、不要發現了抄襲，就大聲責罵。這樣子，孩子會離家長越來越遠。有事情也會因為害怕而不敢說實話。
5、家長也要注意自家的環境，是否影響了孩子做作業。還有作業的時間安排是否不合理，而導致作業做不完。
孩子不自己寫作業抄別人的作業，還撒謊說是自己寫的，作為父母該怎麼辦？
12樓：司酒笑談
1、指出孩子的錯誤並告訴孩子。
對於一些孩子來說，做家庭作業可能會讓人不知所措。 為了逃避作業，他們甚至對媽媽謊稱「沒有作業」。 第二天，為了應付老師的檢查，他們找了其他同學的作業抄下來再交作業。
父母知道後，會非常生氣，甚至打罵孩子。 這是不可取的； 正確的做法應該是正確教育孩子承認錯誤，改正問題。
2、瞭解孩子撒謊背後的真實需求。
孩子撒謊是有原因的。 孩子不會無緣無故撒謊，也不會故意欺騙大人。 父母不能譴責甚至責罵他，因為他們知道他在說謊。 在任何時候，父母都應該學會從不同的角度思考。
3、用溫柔的方式與孩子交流這個問題。
學會用溫和的方式解決問題。 如果知道孩子在說謊，就應該問孩子為什麼這麼說，傾聽孩子的訴求，讓孩子自己表達。 結論不應該隨便貼上「不誠實」的標籤。
4、根據孩子抄作業的型別尋找對策。
並不是所有的孩子抄作業都是一樣的。 有的同學因為看不懂，做不到就抄； 有的學生抄，因為懶得動腦筋； 學生抄，因為他們忘了做，這樣可以節省時間和精力。對不同型別的抄襲有不同的應對措施。
對於孩子不理解的知識，幫助孩子學會理解； 對於懶得動腦而忘記做作業的孩子，家長要引導孩子增強學習興趣，陪孩子做作業，協助孩子完成課後任務。
5、對抄作業的孩子給予適當的懲罰。
讓孩子知道做錯事是有代價的，孩子們撒謊和剽竊。 這些都是不好的行為。 如果孩子反覆教導後沒有改變，除了定期的勸導和教育，必要時可以選擇適度合理的懲罰來懲罰他。
比如答應給孩子買東西，叫她因為成績不好取消等等。
13樓：忘川河畔遇蘇顏
首先這樣可以教育他，告訴他撒謊不是乙個好孩子，其次你應該和她溝通，弄清楚他為什麼不寫作業，為什麼要抄別人的作業知道原因才能對症下藥。
14樓：小小胖崽聊教育
作為父母應該告訴孩子，不論正確與否，最重要的是經過自己的思考。
15樓：花花就是我
那麼作為父母就應該適當的懲罰孩子，讓孩子認識到自己的錯誤，或者讓老師懲罰自己的孩子。
16樓：
您好，上述問題將由我為您進行解答。孩子抄作業和撒謊是常見的問題，作為家長，我們需要恰當地教育孩子，讓他們理解這種行為的不良後果，並且引導他們更好的規範自己的行為。以下是一些相關的建議：
第一步：強調誠實和責任感。在教育孩子時，我們應該強調誠實和責任感的重要性，讓他們明白擁有這些品質對於人生的意義。
同時，告訴他們說謊和抄襲都是不道德的行為，會傷害到自己和他人的關係。第二步：建立信任和溝通渠道。
與孩子建立鋒巧信任和溝通渠道非常重要，這樣可以讓他們更容易向你傾訴內心的想法和感受。在處理問題的過程中，要採用開放式溝通方式，耐心聽取孩子的觀點和解釋，幫助他們瞭解問題發生的原因和影響。第三步：
制定明確的規則和獎懲機制。在家庭中，我們需要制定明確的規則和獎懲機制，鼓勵孩子樹立正確的價值觀和行為準則。例如，可以規定家庭成員之間鎮雀不得相互抄襲作業或說謊，若發現違規行為需要承擔相應的後果。
總之，家長應該以積極、耐心的態度來教育孩子，讓他們懂得珍惜誠實、自信和獨立思考的重要性。如果孩子坦誠地承認錯誤並且改銀旅鍵正了不良行為，我們也要給予他們支援和鼓勵，幫助他們成長為乙個健康、有責任感的人。希望能幫助的到您！
對於學生抄作業，家長該怎麼處理，孩子抄作業，我該怎麼辦
花花就是我 我覺得家長對於學生抄作業這件事情應該做到很好的處理，要讓他們認識到這是非常錯誤的 易清瑩 家長先不要生氣。可以先找學生了解一下情況，詢問一下他們為什麼要抄作業，如果是有什麼特殊的原因，我覺得，也可以理解，但是如果只是懶那就需要好好教育一下。 30秒不 家長一定要告訴孩子，這樣的做法是錯誤...
孩子為了不做作業，老撒謊怎麼辦，孩子不寫作業還撒謊，家長該怎麼辦
面對孩子的說謊行為，父母可以試一試下面的做法 1 如果你明知孩子說謊，不要對他一再追問。其實，父母是希望能夠再給孩子一次說實話的機會，結果反倒又給了孩子一次說謊的機會。因此，如果父母知道真相，就不要再反問孩子 當父母不知道真相，但是能夠肯定孩子的答案也不可信，那麼也不要向孩子提問題。總之，不要向對你...
小孩啟蒙教育孩子撒謊怎麼教育孩子五歲半孩
教育的前提是耐心。這也是最為重要的一點，如果這點辦不到，那麼下面的幾條您可以直接關閉不用看了。教育的意義在於引導，而不是糾正。前者是疏，後者是堵。需要知道的是，說謊並不一定是錯誤的，並且說謊是一件非常正常的事情，所以並不需要大驚小怪，或者感覺孩子說了謊話天就塌下來了。明白孩子說謊的原因。首先五歲半的...