1樓：劇影追蹤
我非常支援這項規定，因為午檢和自習課本來就是學生又來放鬆心情的時間，學生一天需要上8小時課，平時如果得不到休息，不僅影響學首巨集習效率，時間久了身體也會頂不住。記得我上學的那段時間，有些老師沒有安排好時間，總是在自習課時講試卷。這種行為就像公司拿員工的休息時間舉辦團建，不去還要扣工資，去了就浪費了休息日。
為什麼突然間出此項規定？
此項規定出臺主要是為了給學生減輕壓力，前幾年教育亂象十分嚴重，學生上課比上班還累。少年強則國強，但有些學校對學生管理地太嚴格了，不但不能提高學生成績，還容易讓學生與家長形成矛盾。比如說批改作業行為，許多家長認為自己就是因為不會教，所以才把孩子送到學校接受教育，現在連作業都要家長監督，那老師有何用？
除了這項規定，教育局還規定二年級以下的學生不得經常舉行紙質考試，成績不能發到家長群比較，今年相關部門對教學工作是最用心的一次。凡是對未成年有危害的娛樂，也實行了嚴格化管理，比如王者榮耀以前每天還能夠玩乙個小時，現在只有在週五至週日才能玩遊戲。各種軟體也上線了青少年模式，日後孩子沉迷上網，家長需要擔的責任更大。
目前來看那個年級學習壓力最重。
學習壓力最重的當然是高中，高中三年沒學好，就無法通過高考選擇名牌學校。許多家長認為減輕小學壓力，搜胡會影響孩子日後的成績，高考試卷難度不變，孩子就算在學校得到了放鬆，每到寒暑假仍然要接受課外補習。這個問題確實存在，但高考也進世芹攔行了改革，高考難度不變是為了選拔人才，所以有些壓力孩子本應當承受。
2樓：依依很美的
我支援這一規定，現在的學生學業壓力特別的大，對他們的心理和生理造成了很大的壓力，並不利於成長髮育。
3樓：巨集盛
我很支援這個規定，我感覺這個規定特別好，並且這個規定也可以讓孩子們得到乙個非常好的教育環境。
4樓：陳遠紅紅紅
支援，這樣的規定可以減輕學生的壓力，而且也可以保證學生充足的休息時間，是非常合理的規定。
不得利用晨午檢和自習課進行學科教學，這一規定對學生有何好處？
5樓：職場老董
晨檢和午檢是必要的，在這段時間不允許進行學科教學，是對學生的生命健康安全負責，不在自習課上進行學科教學是為了減輕學生的學業負擔，為了學生的健康成長。
晨檢午檢晨檢和午檢主要是為了預防傳染病的發生，自從2020年年初，新冠疫情爆發之後，便人人自危，許多人群密集的公共場所和營業場所都相應的不在開放。但是學校不可能一直不開放，網上授課有利也有弊，在疫情被控制後，狀況變得穩定起來之後，學校就開放了。但是新冠肺炎並沒有真正晌仿的過去，所以學校這種人群密集的場所，是防疫的重點場所。
晨檢午檢可以及時的發現學生體溫不正常公升高，以便及時控制疫情的發生可能性。但許多學校都因為疫情的良好控制而對此掉以輕心，將晨檢午檢的時間用來教學。對於學校和學生來說，晨檢午檢雖然浪費學習時間和耽誤課程進度，但是不可省略的，疫情一旦再次發生對整個宴橘纖學校的所有人員都是一次無妄之災。
所以晨檢午檢重要至極，被學科教學佔用，要發揮它們應有的作用。
自習課自習課顧名思義應該是學生們自由學習的時間段。可是龐大的學業負擔讓學生們不得不佔用自習課時間聽課，在回家壓縮自己的休息時間完成其他的課餘作業。這種現象伍手使我國學生的視力變差，尤其是中小學生的近視率增長的叫人觸目驚心。
很多十歲不到的孩子就因為過重的學業負擔，早早地戴上了厚厚的眼鏡片。
休息時間嚴重不足是所有學生的都會面臨的健康問題，根據健康協會研究調查得出結論，中小學生應該達到八小時的睡眠時間，，才能夠維持正常的成長髮育和健康成長。睡眠時間不足容易導致免疫力下降，體質變差，容易感冒生病等一系列不良後果。
除此之外，課餘時間的體育活動也很重要，中小學生需要足夠的體育鍛煉時間促進成長髮育，足夠的紫外線照射可以防止他們缺鈣，缺維生素d，近視等多種作用。
因此自習課禁止上學科教學課是正確的，但是這種措施多少有些治標不治本，因為道高一尺，魔高一丈，學習的總量是不會變的，就算禁止自習課，也會有其他的時間被擠佔，中考高考的公升學壓力是一座座大山，逼得學生老師們不得不這麼做。
6樓：安妮的心動錄目
這樣的規定可以讓孩子們減輕學習壓力，還有就是不會讓孩子們學習的時候變得特別緊張。
7樓：梨花說**
可以讓學生的身體和精神得到充分的休息，緩解學習壓力，提高學習效率。
8樓：今天退休了嗎
這樣的規正譽定，可以減輕孩子的學習負擔段核，也可以讓孩子自己有乙個充足的睡眠，會讓孩子充分休息，孩子舉燃段的身心也會更加健康。
9樓：遊戲小能手
引言：教育是很重要的事情，而教育也涉及到學生的日常課時安排以及課間生活。有規定顯示出不得利用晨午檢和自習課進行學科教學，那麼這一規定有什麼好處呢？
一、減輕學生的壓力在利用晨午檢和自習課的時候進行學科教學，其實是增加了學生的壓力。因為學生在日常的上課時間中已經完成了當時的課時任務，如果老師還進行提前上課，或者說是進行一些練習課的話侍基跡，學生就增加了自己的知識負擔。相當於是獲得過多的學習知識，這也超出了學生的認知範圍。
很多學生就會感覺跟不上來，但是那些跟上來的學生又會讓其他的學生產生壓力，而且這樣的趕超式學習，會讓很多學生覺得自己沒有大腦休息的時間從而變得十分的沉悶。
二、保障了學生的休息如果說把學生的休息或者說是自由學習時間都用來教學，實際上是形成了老師講學生聽的乙個狀態，但是學生很容易就會發生注意力不集中。而且本身晨午檢的時候和自習課學生都可老並以稍微休息一下，但是老師卻用來上課，這樣的情況下學生就會感覺到自己休息的還不夠，那麼也會影響學生的思考。
三、可以及時完成作業如果說老師在學校的鋒裂時候一直上課，學生都沒有時間進行自主學習和鞏固，或者說不完成作業的話，那麼就肯定要把學校中的作業留到很晚才能夠寫完去。現在有很多學生甚至是初中生都要熬夜到一兩點才能完成當日的作業，可見作業的難度和作業的量是有多大的，而這嚴重會影響了學生的睡眠情況，況且第二天還要早起來讀書，這樣的生活是會讓學生的體質就會變差的。
教育局規定不得利用晨午檢和自習課進行學科教學，為何做出這一規定？
10樓：卿本文化人
現在教育部對於學生學習壓力減負特別重視。而現在因為疫情原因學生們每天早上和中午都會進行晨檢和午檢，確保每個學生身體健康，沒有發燒發熱情況。並且教育局還明確規定不得利用學生晨檢，午檢和自習課進行學科教學。
作出這一規定不僅是為了疫情防控的要求，知棚保證學生身體健康，更是為了學生確實減負，輕鬆學習，勞逸結合。
現在教育部制定了一系列減負措施，保證學生們能夠科學學習。並且又是因為現在新冠疫情原因，在給孩子晨檢午檢檢查確實也佔用昌孝了一些時間。但是這個時間是一定不能省的，因為學校是大型密集新型聚集場合，學生們每天來自各個家庭和各個地方，接觸的人多，所以對於孩子晨檢和午檢這一方面必須要嚴格執行達到防疫要求。
而不能說老師為了自己學科可以耐猛稿利用晨檢午檢去給孩子進行學科教學，這樣也不利於疫情防控。萬一有所疏漏，那麼對於整個學校來說，可能就要採取停課措施，得不償失。而學生自習課也必不可少，學生自習課是學生自己查遺補漏，如果覺得自己全部掌握，可以稍微放鬆一下自己，讓自己勞逸結合。
而不是說老師教學就要利用一切的時間對學生們進行學科教育，應該讓每個學生在該學習的時候學習，該自主學習的時候就自主學習，而不是應該利用一切時間去進行學科教學，讓孩子產生逆反心理，老師們應該調整好教學政策讓學生們快樂學習科學學習。國家教育給學生們減輕了這麼多的負擔，但並不是說學生們就可以不好好學習，不好好掌握知識。學生們更要利用有限時間去掌握所學知識，讓自己學得輕鬆，學得快樂，學得有質量。
11樓：悠悠說百態
為了給孩子們減負，孩子們現在壓力太大了，除了吃飯睡覺，剩下的時間都在學習。很支援這個政策。
12樓：自己滴定
主要是為了讓學生減輕一下負擔，而且也是為了讓學生可以養成一種自主學習的習慣，所以才制定了這個規定。
13樓：結婚發的
是為了減輕學生的壓力，是為了讓學生有乙個休息的時間，可以讓孩子健康的成長，不會影響孩子的身體。
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