用或或或或造句,用 或什麼 或什麼 或什麼 或什麼 造句

時間 2021-05-07 19:59:24

1樓:武夷山大道

用談天說地造句

我們坐在酒吧裡談天說地。

湯姆是今晚談天說地節目的特約嘉賓。

潘在這段時間裡神清氣爽,悠閒地吸著雪茄,談天說地。

的確,他對每個人都彬彬有禮,不僅跟主人和客人談天說地,也跟站在旁邊侍候的僕人搭訕。

2樓:匿名使用者

小王是個結巴,有一天,他對我說:「我要吃魚,或......或......或......或肉。」望採納

3樓:匿名使用者

春天,公園裡的花開了,或紅,或白,或粉,或黃.

4樓:匿名使用者

遇到不懂的問題,有很多方法可以找到答案,或者問老師,或者查資料,或者上網搜尋,或者跟別人討論。

5樓:騎單車的紳士

你閉著眼睛,略帶微笑,我猜你或在想女朋友,或想一夜暴富,或想你現在就是某個帥哥的化身,或想著正在和某個美女銷魂。

用"或什麼...或什麼...或什麼...或什麼..."造句

6樓:crazy電臺狸貓

用"或什麼...或什麼...或什麼...或什麼..."造句:

孝心,也許是一雙襪子,或是一雙擺放整齊的拖鞋,或是一個吻,或是一個微笑,或許是一桌為父母燒的菜,或是下雨時及時來到的那把傘,甚至可以是一個溫暖的擁抱,一個溫馨的祝福。

我感恩江河湖海,或奔騰澎湃,或漣漪微漾,或激盪飛躍,或微波多情。滋養芸芸眾生,灌溉千里沃野,孕育文化文明,描繪嬌媚江山。

流傳千古的愛情傳說卻更多以悲劇收場,或天各一方,或陰陽兩隔,或誓死同穴,或咫尺天涯,人們歌頌愛情,卻又似乎詛咒了愛情,就這樣,愛情被冠以神聖的光環,似乎無人企及,卻又生生不息。

幸福在不同的人身上擁有著不同的定義,或許是生活的安逸富足,或許是精神上的安慰與喜悅,或許是一絲細微的溫暖,或許是一種自由奔放的灑脫。在我看來,幸福是一種靜靜的聆聽,一陣拂過心靈的清風。

其藝術風格,或潛氣內轉,或縱橫捭闔,或悲慨淋漓,或超塵高蹈,從而使滇詞具備了較深厚的歷史文化內涵和相當的文化品位。

我與你一起在海灘揀拾海螺,貼在耳邊聆聽那海的聲音,一顆顆海螺,或尋常,或奇異,或平淡,或瑰麗,就如那一個個的情感故事。我和你細細地撫摸著海螺背上那精美的紋理,擦拭去所有歲月的風塵,精心地收藏。

我們要教會學生懂得人的情感,這裡有歡樂、痛苦、委屈、困惑、驚慌、羞愧和許多別的情感,它們表現在人們的眼睛裡,在不冷不熱的談吐裡,在一個人或仔細觀察、或視而不見、或侃侃而談、或默不作聲、或行走站立、或喜怒哀樂的一舉一動裡。

玉液珠膠,雪腴霜膩,吹氣勝蘭,沁入肺腑,自是天供。或用鶴觴花露入甑蒸之,以熱妙;或用豆粉攙和,漉之成腐,以冷妙;或煎酥,或作皮,或縛餅,或酒凝,或鹽醃,或醋捉,無不佳妙。

它們或圓,或扁平,或六角形,或橄欖形或心形的。

總有一些電影讓你一直記住,或是感人、或是深刻、或是喜劇、又或是和我一樣愛上電影插曲!

用或…或或或造句

7樓:幹物妹

黃山奇抄鬆千姿百態,它們或屹立,或斜出,或仰,或俯,或臥……真是美不勝收.

那些英雄,或在密閉幽深的圍城中徘徊,或在陰森詭異的呼嘯山莊前徘徊;或在雷電交加的雷雨中前行,或在慳吝無情的葛朗臺墓前嘆息;

2、或在富麗堂皇的東海龍宮中徜徉,或在高聳入雲的風車前觀賞,或在驚心動魄的長板坡中吶喊,時而在水草豐美的頓河邊漫步;或在巨集偉壯觀的岳陽樓上眺望,或在寬廣無垠的海洋中遨遊;或在巨集偉壯觀的滕王閣下眺望,時而在草木叢生的曼斯菲爾德莊園中漫步;或在高聳入雲的華山與郭靖論劍,或在煙霧瀰漫的霧都倫敦與孤兒流浪;?或在落英繽紛的桃花島上游玩,或在魂牽夢繞的廊橋上徘徊;或在群雄畢會的梁山聚義廳中喝酒啃肉,或在白雪皚皚的乞力馬扎羅山上攀緣。

下課了同學們或寫作業,或畫畫,或閒聊,或跳繩,個個開開心心.

8樓:米玟嘉潤

灕江的水或清澈見底,或碧如翡翠,或靜如平鏡,或水紋波波。

9樓:悉佩縱欣愉

或許我是學霸,或許你是學渣,或者你不會採納我的意見,或許我的回答也不正確。

10樓:呼延梅花祿裳

這題目,讓人們恥笑你或取笑你或鄙視你或可憐你或憐憫你或看不起你或自己也迷茫怎麼回答。

用「或…或…或…或」造句

用或什麼或什麼或什麼來造句。

11樓:她有電腦

小李對媽媽說:「媽媽,今晚做粥吧。」媽媽問:「想吃什麼粥?」小李說:「大米粥或小米粥或黑米粥或玉米渣粥,我都愛吃,您看著做吧。」

星期天,我問女兒去哪兒玩,女兒說:「去故宮或頤和園或科技館或天文館,哪個都行。」

12樓:寶山馬勇

午後陽光下,沏一杯香茶,或站或坐或臥,愜意無比。

13樓:free明陽

愛或恨,或痴心,抑或冷漠,都是兩個人的交集裡開出的花,不可能是自己一人所為的結果。

用「或……或……」造句

14樓:歲月就這麼說

今天晚上我或去看看電影,或在家看電視。

星期天,我或去奶奶家玩,或去姥姥家玩。

不懂的問題或問老師,或問同學,一定不要不懂裝懂。

當學習累了的時候,我們或聽聽**,或做做體操放鬆一下自己。

面對生活的不快,或消極墮落,或積極面對。

岸邊的人們或獨**攝湖中美景,或圍坐一起談笑人總有一死,或輕於鴻毛,或重於泰山。

人們或沉默,或思考,或交流,或搖頭,再怎麼也想不出辦法。

15樓:匿名使用者

你對這件事,或者贊成,或者反對,總得有個明確的態度。

2教室裡三五一群,或沉思默想,或嘰嘰喳喳。

3人生總有獨特的軌跡,或者平淡一生,或者名垂青史。

4殺人犯在殺人後或許後悔過,或許懺悔過,但殺人已成事實,那麼他必承擔他所應負的法律責任!

5畫中的五隻牛或行或立,或正或側,或俯或仰,姿態生動,將牛憨態可掬的模樣描繪得惟妙惟肖。

6同學們的造句或小中見大、或引經據典,我不敢班門弄斧與之媲美,也不願步人後塵,貽笑大方。

7欲覓得此金線,或雲真道,或雲上帝,何有異緣木求魚?

8不為區區瑣事,或尋常事故,或難免之事,自尋煩惱。

9我們都或多或少對那些經歷感同身受。

10明天是星期天,我們終於可以休息了,或者在家看書,或者去河邊釣魚。

11這種人只能看他作馬牛襟裾,或街上被耍的猴,或家中餵養的狗,不能把他當人看!

12學生的字型,不免或多或少都會受到老師的一些影響。

13小明或許是個好學生,也或許是個差學生。

14或者是更加均衡的全球經濟,或者是分崩離析。

15博學多才的關於或組成所有或許多學科知識的。

16很喜歡自己一個人幻想,睡前,或閒暇,或看到某些場景,都會引起一些聯想、幻想。

17晚會上,人們或輕歌曼舞,或促膝交談,氣氛十分歡愉。

18一個人或犯了很多個錯誤,他或並不以為然,然而,在他或不以為然的情況下,或比犯下了錯誤還嚴重。

19一群男人簇擁起來,或嚷嚷著或交頭接耳。

16樓:匿名使用者

用「……或……或……」造句

人生總有獨特的軌跡,或平淡一生,或名垂青史。

如果感到滿意,請採納。謝謝!☺☺

17樓:匿名使用者

人生總有獨特的軌跡,或平淡一生,或名垂青史。

18樓:匿名使用者

鄉下人家總愛在屋前搭一瓜架或種南瓜或種絲瓜

19樓:匿名使用者

天上的鳥或是烏鴉或是老鷹

20樓:匿名使用者

人總有一死,或輕於鴻毛,或重於泰山。

21樓:匿名使用者

飛飛哥非常v黃家駒股份

22樓:匿名使用者

或者寫作業,或者看書

23樓:匿名使用者

週末我或去姥姥家玩,或在家寫作業,或去旅遊,或和朋友一起出去玩。

謝謝採納!

24樓:匿名使用者

有時候跳繩有時候寫作業

用陳列或陳舊怎麼造句

木木的橙子丶 博物館裡陳列著各種各樣的古兵器。校史陳列館裡擺放著許多獎章。貨架上陳列著各種牌號的照相機。建一個陳列架,讓孩子在上面充分展示自己的作品。要不斷創新。美化商店的陳列,也是吸引顧客登門的祕訣之一。博物館裡陳列著許多珍貴的文物。博物館裡陳列著新出土的文物。 綠樹掩映之中,整齊的瓦房和陳舊的草...

用can he什麼什麼yes或no來造句

can he speak chinese?yes,he can.用 can 怎麼造句? can七urnaround 用can造句 can i eat it? l can speek english. i can fly kits high in the sky. famer can grow foo...

鋁板或鐵板跟橡膠用什麼膠水粘合,鋁板或鐵板跟橡膠用什麼膠水粘合

你好,鋁板和鐵板都是屬於金屬材質,和橡膠粘接的話,具體還要看一下你的粘接面積大小?如果是大面積粘接可以使用聚力jl 6801橡膠粘金屬專用膠水,如果是小面積粘接的話,可以使用聚力牌的jl 498或330金屬快乾膠水。 東莞億合膠粘劑 你好 橡膠與金屬鐵或者鋁合金之間小面積粘合 直接用yh 818這款...