1樓：因為專業誠信
第二節：地理資訊科技在區域地理環境研究中的應用
1、遙感（rs）
主要是獲取資訊，對地表物體進行遠距離的感知。
工作過程：物體輻射和反射電磁波→收集→傳輸→資訊處理 資訊分析→專業圖件統計數字
目標物→ 感測器 → 遙感地面系統 → 成果
特點和優點：可以首先從面上的區域分析研究入手，然後有重點地選擇若干點、線進行野外驗證和檢查。不僅可以提高研究工作的精度和質量，而且節省人力、財力，提高效率。
2、全球定位系統（gps）
主要功能是定位，在全球範圍內實時進行導航、定位的系統。如，可以精確定位某地理事物的三維座標（經度，緯度和海拔），還可為飛機、船舶、汽車導航。
由三大部分組成：空間部分—gps衛星星座（共24顆，其中21顆工作衛星，3 顆備用衛星）；地面控制部分—地面監控系統；使用者裝置部分—gps訊號接收機
特點：全能性（陸地、海洋、航空和航天）、全球性、全天候、連續性、實時性
3、地理資訊系統（gis）
專門處理地理空間資料的計算機系統，用於所有用到地圖或需要處理地理空間資料的領域。在區域地理環境研究和城市管理中得到應用。
優點：①資訊量大，使用方便；②功能強大；③動態監測（gis與rs相結合）
4、地理資訊科技與數字地球
數字地球是指數字化的地球，即把整個地球資訊進行數字化後，由計算機網路來管理的技術系統。
2樓：寒巖夕照
地質災害檢測，現在比較熱門這個
地理資訊科技在區域地理環境研究中有哪些作用
詳細地講解一下高中地理必修三第三章（地理資訊科技應用）的內容，
人教版地理必修三知識點總結
自然地理資訊科技
全球定位系統主要是指定位具體地點的，不是對地球形狀的，所以最準確的答案是a 遙感 遠距離的探測技術。主要是在氫氣球 飛機 地球衛星上使用遙感技術。地理資訊科技 gis 有時又稱為 地學資訊系統 或 資源與環境資訊系統 它是在計算機硬 軟體系統支援下，對整個或部分地球表層 包括大氣層 空間中的有關地理...
資訊科技給教育教學帶來什麼變化，資訊科技到底能給課堂教育教學帶來什麼樣的變化
徐天來 一 資訊科技要求優化教學內容 二 資訊科技要求教育方式的轉變 三 現代資訊科技要求師生關係的改善 四 資訊科技對教學方式的衝擊 總之，基於現代資訊科技的教學為我們提供了傳統教學無可比擬的教學環境，我們應將此與現代教育思想緊密結合，探索出更多新的教學模式。 文庫精選 內容來自使用者 易發表網 ...
地理資訊科學專業在山東就業有哪些事業單位
地理資訊科學專業考研方向1 地圖學與地理資訊系統 地理資訊系統 geographic information system或 geo information system，簡稱gis 有時又稱為 地學資訊系統 或 資源與環境資訊系統 地圖學與地理資訊系統 是在地圖製圖學基礎上發展起來的，屬於理學類地...