1樓：盈赫
科學人才觀的特點。
第一，科學人才觀體現平等性的原則。打破了原有的依據「學歷高、職稱高、資歷老、身份高」的人才評定框架，提出人人都可成才，有利於各類人才的湧現，為社會經濟發展提供了有力的人力資源支援。
第二，科學人才觀堅持群眾史觀的特點。人民群眾是歷史的創造者，是經濟社會發展的決定力量。堅信人才來自於人民群眾。
第三，科學人才觀體現了發展和與時俱進的特點。科學人才觀的提出是適應時代要求和經濟社會發展需要的，是與時俱進的。科學技術是第一生產力，而人才是先進科技的創造者和掌握者，人才工作的最終目的是促進經濟和社會發展。
第四，科學人才觀體現了實踐出真知的特點。通過實踐檢驗人才以實際操作能力和工作業績的重點評定標準，科學、公正、公平評價各類人才。
2樓：漫閱科技
人才觀是指關於人才的本質及其發展成長規律的基本觀點，包括兩個內容：一是什麼樣的人才算人才，二是人才是怎樣成長的。為社會作貢獻的人都是人才，人才有不同之分，沒有貴賤之別。
人才成長具有先天性，同時具有可塑性。這是我們應有的科學的人才觀。
第九次黨代會指出：要樹立科學的人才觀,本著什麼的理念
3樓：匿名使用者
第九次黨代會指出：要樹立科學的人才觀，本著「牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，牢固樹立人人都可以成才的觀念，牢固樹立以人為本的觀念。一視同仁地為各類人才提供服務，努力營造鼓勵人才幹事業、支援人才幹成事業、幫助人才幹好事業的社會環境，放手讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發，讓一切創造社會財富的源泉充分湧流，以造福於人民。
思想觀念是行動的指南。解放思想，轉變觀念，才能跟上時代潮流，適應形勢發展，把人才強國戰略化為自覺行動。對經濟工作而言，觀念一變天地寬；對人才工作而言，觀念一變視野寬。
思想觀念陳舊，就發現不了人才；思想觀念落後，就會埋沒人才。只有緊密結合各地各部門的實際，牢固樹立科學的人才觀，才能促使各種人才脫穎而出，才能有力推動人才工作繼往開來、與時俱進，才能開創百舸爭流、千帆競發、萬馬奔騰的人才工作和事業發展的新局面。」的理念。
如何樹立科學的人才觀
4樓：love就是不明白
一是要正確認識什麼是人才。人才是指具有一定的專業知識或專門技能，進行創造性勞動並對社會作出貢獻的人，是人力資源中能力和素質較高的勞動者。「人人都可以成才」，是科學人才觀的重要內涵。
二是要尊重人才，為人才服務。要充分尊重人才的個性，按照各類人才的成長規律和不同特點去識別、選拔和使用人才，使各類人才都有施展自己才華的機會，都有充分發揮自己聰明才智的空間和舞臺。
三是要注重培養人才。要注重更新教育觀念，把促進人的全面發展和適應社會需要作為衡量人才培養水平的根本標準，樹立多樣化人才觀念和人人成才觀念，樹立終身學習和系統培養觀念，造就信念執著、品德優良、知識豐富、本領過硬的高素質人才。
在新的歷史時期，我們要牢固樹立科學的人才觀，積極倡導以能力和業績為導向的現代人才理念，努力營造鼓勵人才幹事業、支援人才幹成事業、幫助人才幹好事業的社會環境，統一思想，提高認識，改進風氣，勇於創新，為開創人事人才工作新局面貢獻力量。
科學人才觀的重要內容
5樓：木兮
樹立和落實人人可以成才的觀念。這是科學人才觀的重要內容。人才具有多樣性、廣義性、層次性、相對性、發展性、群體性等特徵，是個很廣闊的概念。
人才存在於人民群眾之中，拓展育才識才用才的範圍，行行出狀元。只要勤奮學習、勇於實踐，就能成為對國家對人民有用之才。要以品德、知識、才能、業績為標準和社會承認、業內認可衡量人才，不拘一格選人才。
隨著社會主義事業繁榮發展，人才物件的覆蓋範圍更廣，接納人才的社會包容度更大，為人人成才、爭做貢獻，提供了廣闊的天地和更多的機會、條件。為此，要克服「名本主義」，改變單純按資歷、學歷、職稱、職務等論人才的片面觀。
怎麼寫科學人才觀大家談?
科學人才觀的出發點
6樓：網友
樹立和落實人才工作協調發展、服從服務於經濟社會發展的觀念。這是科學人才觀的出發點和落腳點。科學人才觀指導下的人才工作，必須是以實施人才強國戰略為根本任務，以促進經濟社會發展為根本目的。
用經濟社會發展的成效，檢驗人才工作的成效。堅持各類人才隊伍建設相協調，市場配置與巨集觀調控相結合，推進人才資源整體開發；堅持企業管理人才、專業技術人才、黨政人才一起抓；促進人才在地區、產業、行業、不同所有制之間的合理分佈；進一步做好農村、西部地區的人才工作；加強青年人才、婦女人才、少數民族人才和黨外人才的培養；注意發揮離退休人才、老科技工作者的作用。
樹立和落實黨管人才的觀念。這是人才工作沿著正確方向發展的重要保證。中國共產黨歷來重視人才工作。
實施人才強國戰略，充分反映了我們黨對人才問題認識的不斷深化。黨管人才，就是從巨集觀、從協調、從政策、從服務上進行管理；就是遵循人才發展規律、社會主義市場經濟規律、人才資源建設利用規律，來制定好政策、整合好力量、創造好條件、營造好環境；就是按照管好管活的要求，把各類各級人才的積極性和創造性引導好、保護好、發揮好。
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