1樓：劍凝荷
勤奮虎用數碼相機記錄著修辭帝國的美麗風景，不知不覺，天就黑了下來。勤奮虎趕緊收起數碼相機，加快步子去找住宿的地方！
勤奮虎在一個叫「去去去」的山莊前，發現有兩個人在激烈地爭吵。
「有話好好說！」熱心腸的勤奮虎笑嘻嘻地說，「我來評評理，如何？」
「好的！」其中一個長相可愛的小夥子說，「我是這個山莊的『擬人』。我的愛好就是把物當做人來寫，使物人格化，賦予物人的言行或思想感情。
例如，『秋天邁著沉穩的腳步緩緩地向我們走來，又悄無聲息地走開』。」
另一個不甘示弱地說：「我是『擬物』。我的愛好就是喜歡把人當做物或者把甲當成乙來寫，也就是使人具有物的狀態或性質。例如，『他似乎有點像一棵橡樹，堅挺、沉默，而又有生氣』。」
「原來是兄弟倆呀！有話不能好好說嗎？」勤奮虎笑著說，「為什麼非要爭吵不可呢？」
「你不知道。」「擬物」生氣地說，「他整天說我侵犯了他的名譽權！」
「你還侵佔了我的地盤呢！」
……「不要吵！」勤奮虎連忙止住他們倆，「其實，你們是親兄弟，當然有許多相同的地方，比如性格、長相……你們都是把某一事物當做另一事物描寫的修辭方法——比擬的一種形式。小學階段，你們被統稱為『擬人』，這樣一來，大家免不了會分不清你們倆……」
「原來如此！」
「就是，難怪小夥伴們老是把我們搞錯！」
「好了，好了……」勤奮虎連忙說，「親兄弟就要團結互助，這樣才能贏得別人的尊重。」
「這位朋友說的有理！我們有緣，請到我們家吃頓晚飯，然後，我們接著聊……」
「不好意思！我還要借宿一夜，行不？」勤奮虎說出了自己的想法。
「沒問題！」「擬人」「擬物」高興地說。
「太好了！謝謝！」勤奮虎一聽他們答應了，喜得一蹦三尺高。然後，他們三個喜滋滋地走進了山莊。 說說下面句子用了「擬人」還是「擬物」。
1. 向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
2. 春天是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生不久的嬰兒，嬌小可愛。
3. 敵人雖然張牙舞爪，但卻不堪一擊。
4．敵人夾著尾巴跑了。 1. 擬人。
2. 擬人。
3. 擬物。
4. 擬物。
擬物和借喻有什麼區別？ 5
2樓：匿名使用者
比喻和擬物的區別實際上就是借喻和擬物的。
「以人擬物」的擬物句有哪些？
擬人和擬物的相同點和區別
擬物和比喻有什麼區別
3樓：阿離
1、含義不同。
比喻是一種常用的修辭手法，找到甲事物和乙事物的共同點，發現甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特徵，而對甲事物有一個不同於往常的重新的認識。依據描寫或說明的方式比喻可分為「明喻（直喻）」「暗喻（隱喻）」「借喻」「博喻」等多種型別。
比擬是把甲事物模擬作乙事物來寫的修辭方式。包括把物當作人來寫（即擬人）、把人當作物來寫（即擬物）和把這個事物當作另一事物來寫（即擬物）等幾種形式。
2、兩種手段的形式構成上不同。
比喻句一般都是由涵蓋了本體、喻體和喻詞三部分構成。
例如「每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙。」本體是「盛開的花」，喻體是「張滿的帆」，喻詞是「像」，三者構成了比喻句的基本形式結構，而且喻體在句中一定要出現。
比擬卻不同，例如「春風溫柔地撫摸著你」一句，擬體完全在句中沒有出現，僅僅把「春風」的吹拂擬人化來寫作，描繪出它溫柔的特徵。
3、兩者的側重不同。
比喻重在「喻」，即以甲事物喻乙事物，甲乙兩物有主有從；比擬重在「擬」, 即將甲事物當作乙事物，甲乙兩事物彼此相融，渾然一體。
4、兩者的作用不同。
比喻是用具體的、淺顯的、熟知的事物來說明或描寫抽象的、深奧的、生疏的事物。而比擬把物人格化，將人物寫得栩栩如生，使人親切。常常顯得色彩鮮明，表意豐富的特點。
比喻強調的是甲乙兩物的相似性。
比擬卻是利用它們之間的不同特性，使兩體融為一體，這是區別比喻和比擬最重要的標誌。
4樓：問豐建思蓮
我個人認為：比喻是擬人和擬物的總和。把動，植物或其他比作人那就是擬人；把人的動作比作動物的美妙動作那就是擬物。不能將兩者分割開來。
擬物和比喻有什麼區別？
5樓：匿名使用者
這是將人當作物、此物當作另一物來寫。
人擬物，如文化部門聯：
文壇花爭豔；
桃李果竟先。
這是說文藝界人才濟濟，年輕作家朝氣蓬勃，流派多，成果不斷湧出。
物擬物，如昆明金殿聯：
金殿鳳凰鳴曉日；
玉階鸚鵡醉春風。
金殿在昆明市東北的鳴鳳山上，鳴鳳山又稱鸚鵡山。「鳳凰」、「鸚鵡」本為山名，此聯本意是說金殿華麗，很有生氣，山上景色可觀，卻將無生命的山，真當作有生命的鳳凰、鸚鵡來寫了。
擬人的用法多，擬物的用法少。
比擬和比喻有相通之處。二者區別是：比喻是把甲事物比作乙事物，比擬是把甲事物模擬作乙事物來描述。比喻一般都有很明顯的比喻詞如像、好像、如、似、若、彷彿等等。
擬物與比喻區別 感覺擬物就是比喻是怎麼回事怎麼區分啊 要 清楚明白直接
6樓：阿離
1、含義不同。
比擬就是把物當作人，或把人當作物，或把甲物當作乙物來寫。把物當作人來寫，賦予物以人的動作行為或思想感情，稱作擬人；把人當作物，或把甲類物當作乙類物來寫，使人具有物的動作或情態，或使甲類物具有乙類物的動作或情態，稱作擬物。
比喻是打比方，構成的客觀基礎是相似性，是以喻體喻本體，重在「喻」，即以喻體去描述本體。
2、形態不同。
比擬的本體和擬體彼此交融，渾然一體（即「本體+擬體所具有的動作、語言或情態」），本體必須出現，擬體本身必不出現。
比喻的本體和喻體一從一主，取比以明，本體可出現，也可不出現，但喻體必須出現。
3、構成不同。
比擬的構件一般包括本體和擬體的動作、語言、情態等特徵兩個部分。其中的「擬體」類似於比喻中的「喻體」，只是擬體並不直接出現在句子中，大部分可以從其動作、語言、情態等特徵推測出其具體所擬。
比喻句由本體、喻體和喻詞三部分組成。借喻雖然不出現喻詞和本體，但可以變換為有喻詞和本體的明喻、暗喻。
7樓：崇文季季
1、本體和擬體之間的關係不一樣：
擬物是摹擬，構成的客觀基礎是仿照性，是把擬體的特性"強加"給人，重在"擬"。人和擬體彼此交融，渾然一體，本體必須出現，擬體一般不出現。
而比喻是打比方，構成的客觀基礎是相似性，是以喻體喻本體，重在"喻"，本體和喻體一從一主，取比以明，本體可出現，也可不出現，但喻體必須出現。
2、比擬的物件不一樣：
比喻可以把人比作物，也可以把物比作人。但是擬物是把人當作物、或者把a物當作b物，這個是有區別的。
3、程度不一樣：
通常情況下，比喻的本體比較抽象、深奧，是實際物件感到生疏的；而喻體則比較具體、淺 顯，是交際物件所熟悉的。比喻則沒有這方面的要求。
擬物：把人當作物，或把此物當作彼物來寫的修辭方式。
比喻：是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學的辭格之一。也叫「譬喻」、「打比方」，中國古代稱為「比」、或者「譬（闢）。
著名文學理論家喬納森·卡勒為比喻下的定義：比喻是認知的一種基本方式，通過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點，發現甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特徵，而對甲事物有一個不同於往常的重新的認識。
8樓：匿名使用者
比喻是打比方，吧兩種不同性質食物有相似點，用一方來比作另一方簡例：荷花如同少女一般。
擬物是比擬的一種，是指把人當事物寫。
簡例：學生被掛在黑板上兩個小時，據說還不是最高的記錄比擬還分有一種就是擬人，把物當人寫。
簡例：太陽的影子躺在浪波上。
9樓：哆啦33a夢
比擬是仿照"擬體"特徵摹寫本體，本體擬體渾然一體，本體必須出現，而擬體一般不出現。
比喻：本體和喻體一主一從，重點表現本體特徵，本體可以不出現，喻體必須出現。
比擬：嘎子豎起耳朵聽。本體：嘎子，擬體：能豎耳朵的動物。擬體不出現。
10樓：匿名使用者
比喻可以當成任何東西，而擬物只能是物品，不能是活物。
11樓：吾愛瓶邪
擬物與擬人相對，擬物是將人等比作物，擬人是將物比作人，比喻與擬物為不同的修辭手法，與比喻與擬人的區別相同。
比喻和比擬中擬物的區別？
12樓：酒聖王羲之
關於比喻和比擬的區別，一樓說得很清楚了。樓主提到的二者，實際上是兩個不同範疇的修辭了。比喻分為明喻和暗喻，比擬分為擬人和擬物。
其實樓主直接比較這兩種修辭是不太妥當的，這要求把明喻、暗喻與擬物分別進行比較。
說多了估計你看起來也麻煩，簡而言之，比喻必須有喻體和本體兩樣東西，例如明喻：什麼象什麼。暗喻：
什麼是什麼。而擬物根本就不提兩樣東西，而是直接就把人當作物（或者是把一物當作另一物）來寫了。比如：
敵人張牙舞爪地撲過來了。16歲的花朵固然美麗，卻是開放得太早了。等等。
13樓：曰草
比喻強調的是甲乙兩物的相似性，而比擬卻是利用它們之間的不同特性。
14樓：靜靜地等水開
簡單點說：比喻是物件是人，比擬的物件是物。
有哪些擬物的句子，擬物的句子有哪些
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春天的比擬物的句子，擬物的句子有哪些
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擬物和比喻的區別能詳細地講一下嗎
回答您好同學，這個還是很好區分的 1 擬物就是把人比作物，比喻就是把跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。2 比喻的包含範圍大於擬物,且比喻中本體和喻體必須是本質不同的事物。提問謝謝！比喻句 分明喻,暗喻 和借喻 明喻 有本體,喻體和比喻詞.如 太陽象一個熊熊燃燒的大火球.太陽 本體 熊熊燃...