高中物理中的通電二極體與變壓器,高中物理變壓器中有二極體的電壓計算方法

時間 2021-08-11 16:02:12

1樓:匿名使用者

電流在二極體前後均會出現波形削去一半的結果。但是電壓在二極體前不會削波,二極體後會削去一半。

所以當電流削去一半的時候,有效值因為是方均根值,所以變為原來得根號2分之1,即1.414/2=0.707,

二極體前的電壓有效值不變。

二極體後的電壓有效值也變為原來的0.707

2樓:

剛剛那個人的回答有問題

理想二極體左右兩側的功率不等

而且削去了二極體右側電流,左邊呢?

我認為這樣,電壓減小,電流增大

來平衡功率。

高中物理變壓器中有二極體的電壓計算方法

3樓:此心永不老

一個二極體大約消耗掉0.6v的電壓,如果只用一個二極體做半波整流則u-0.6v

一道高中物理題:變壓器電路中的二極體怎麼處理

4樓:great編輯

當有一半時間內因在副線圈迴路中有理想二極體電流與沒有時不發生改變。當電流反向後的一半時間內電流為零,輸 出功率變為二分之一,電流有效值變為根號2分之一

交流電源接上二極體後,二極體上消耗的功率是電源的一半嗎?有一道高中物理,變壓器

5樓:匿名使用者

不會死二極體的消耗功率,是負載的消耗功率是原來的交流電源功率的一半,二極體單向導通,負電壓沒有了,只有正電壓了,所以,功率只有一半。

如果變壓器是理想的,那麼,原來消耗的功率是 220v/5(副邊電壓)/r=副邊電流/5=原邊電流*220v,接上二極體後。副邊電流為一半,原邊電流也減小一半,相應的功率就減一半;

6樓:秋風

理論上二極體在電路中只是電流的單向導通,不消耗功率。

實際二極體消耗的功率(正是名詞:耗散功率)就是節壓降與電流之積。對於矽二極體來說,節壓降約為0.7v。

7樓:匿名使用者

不是這樣啊。變壓器一般只損耗一小部分能量,也就是說副線圈輸出的能量一般是進入原線圈的能量的百分之**十,跟你副線圈接什麼電路沒關係。

高中物理小問題 第17題帶二極體的變壓器怎麼破

8樓:重慶傑力科

解答二極體接向電壓電阻;接反向電壓電阻

題用電阻歐姆檔即測電阻

二極體①管ab接極電阻都()所壞排除選項a;

二極體③管ab接極電阻都()所壞排除選項d;

二極體②、完整a接極電阻a極

感覺這樣的提問沒有意義

建議自己下去查查資料

高中物理小問題 第17題帶二極體的變壓器怎麼破? c是r恆定,k接bc,變壓器輸出功率比為1:2

9樓:裝甲蠍

先假設沒有二極體,接b,等效電壓為

u,接c為2u。接b,功率為u^2/r總,次級線圈電流u/r總,電流表式數u/2r總;接c時,交流電的一個週期內,由於二極體單向導電性,電路只有一半時間工作 ,所以功率為二分之一倍的4u^2/r總,即2u^2/r總,電壓表式數即等效電壓為2^1/2u,次級線圈電流2^1/2u/r總,電流表式數2^1/2u/2r總。

所以c正確,ab錯誤。

d項r=r無理,錯誤。

高中變壓器問題,交流電流表示數什麼樣,副線圈電路有二極體和電容器怎麼樣,求給舉例分析

10樓:匿名使用者

交流電流流過變壓器一次線圈,一次線圈就會在鐵芯中產生交變磁通,這個交變磁通的磁力線穿過一次二次線圈後,又會在一次二次線圈上產生反電動勢,這個電動勢的方向與一次線圈的輸入電壓相反,阻止一次線圈上輸入電壓產生的電流進一步增加,產生了電磁平衡,這時的變壓器屬於空載狀態,一次線圈的電流就是空載電流。

二次線圈上有反電勢,接通負載後就會產生電流,這個電流也會在鐵芯上產生磁通,交變磁力線穿過一二次線圈,又會在一二次線圈上產生反電勢,一次線圈上這個反電勢的方向與其輸入電壓方向相同,這樣就會增加一次線圈的輸入電流,這個電流反映出負載電流,負載越大,負載電流就越大。

二次線圈上的電壓為交流電壓,需要轉變為直流,就必須用二極體進行整流,整流得到的直流,它的脈動很大,必須再用電容進行濾波成平滑的直流電。

這時的直流電壓雖然平滑了,但電源波動,負載波動後不能穩定,因此再需增加穩壓電路。

11樓:君不見求其凰

說出來你可能不信,我都不知道

12樓:

找個例題用作業幫拍照,要不是有巨人症應該還不算困擾吧,身高一米八正好是男孩子的最好身高,不看臉光看身高就挺帥氣的,除非你是女孩子那莫就算高了找不到合適的男朋友吧!變矮應該是不可能了,除非是原廠返回重新生產吧!應該是不可能有什變矮應該可以解決問題

物理上的二極體交流電有效值怎麼算啊!如這個圖a,有變壓器(理想),二極體的有效值是最大值的一半(因

13樓:匿名使用者

想想有效值的定義就清楚了。

是瞬時值的平方的積分,除以週期。

有一半是0,自然有效值是全波有效值的一半了。

14樓:匿名使用者

直接最大值除以√2就行了

15樓:匿名使用者

有效值的一半。

(4+2)÷2 = 3a。

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