1樓：
佚名，文章沒有標出該名作者。
原文：大自然有許多美妙的聲音。
風，是大自然的**家，他會在森林裡演奏他的手風琴。當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節，有不一樣的**。
當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的**家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的**會便開始了。
滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林裡的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發出不同的聲音。當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶湧澎湃。
從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。
動物是大自然的歌手。走在公園裡，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。你知道他們唱的是什麼嗎？
他們的歌聲好像告訴我們：「我在歌唱，我很快樂！」
2樓：sky芭啦小魔仙
《大自然的聲音》是人教版小學語文三年級上冊（2023年秋季修訂版）第21課的課文，這篇課文屬於說明性文章。它運用人格化的寫法，以及大量的形象鮮活、熟悉生動的有新鮮感的語句，分別從風、水和動物三個方面描寫了大自然美妙的聲音。是現代作者創作文
大自然的聲音主要內容
3樓：假面
主要抄內容：
運用人格化的寫法，以及大量的形象鮮活、熟悉生動的有新鮮感的語句，分別從風、水和動物三個方面描寫了大自然美妙的聲音。
風是大自然的**家，他會在森林裡演奏他的手風琴。當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節，有不一樣的**。
當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。
4樓：科幻老怪
大自然的聲音主要內容：風聲；水聲（比如海浪聲、河水聲、雨聲）；動物聲。
5樓：匿名使用者
本文通過描寫大自然中風、水、動物發出的聲音，表現了大自然的美妙，表達了作者對大自然的熱愛之情。
6樓：匿名使用者
本文通過描寫風、水、動物發出來的聲音，表現了大自然的美妙，表示了作者對大自然的喜愛之情。
7樓：匿名使用者
第一句和後面兩句有什麼關係
8樓：怒墮魔塵
主要內容：作者講了風，雨和動物怎樣在大自然裡發出美妙的聲音。
主要內容簡化版：作者讚頌了大自然裡各種美妙的聲音。
9樓：假如夢見你
反正我也不想說答案了?
10樓：woshiwo快樂貓
流水聲，風聲，鳥叫聲，雨聲
11樓：匿名使用者
為什麼大自然的所有聲音都不一樣
關於大自然的作文大自然的什麼聲音
大自然給了我們很多啟示 小草讓我們懂得了頑強 水讓我們懂得了無私，也讓我們懂得了 時間如流水，一去不復返 的道理 曇花讓我們懂得了謙虛 水的無私讓我感動。無論在小溪還是在大海或是在家裡，無處沒有水的身影。我們洗衣服 洗澡離不開水，我們身體也需要水的補充，水用它的身屈為我們做出了貢獻，卻不求任何回報，...
大自然的聲音作文急，大自然的聲音 作文 急
江南可採蓮，蓮葉何田田。是否你總幻想著乘一葉小楫輕舟，在半人高的荷葉中穿行。讓雙手優雅地撫過帶著露珠的蓮蓬，深吸一口，那股清香便已讓你沉醉。明月鬆間照，清泉石上流。是否你總嚮往著能在一個寧靜的月夜，獨自漫步於松林中，泉水叮咚是內心的旋律，詩情畫意的時間在此刻為你停留。而殘酷的現實總將你從夢想中喚醒，...
仿寫大自然的傾訴，大自然的聲音仿寫？
溪流妹妹說 我本來是一條多麼開朗 多麼可愛的小溪流。我總愛穿著一身乾淨整潔的衣服，一邊唱歌，一邊奔跑。抬頭，可以看見鳥兒高興地飛著 低頭，可以看見魚兒快樂地遊著。可是這幾年，人們總是往我身上扔髒東西，使我變得又醜又臭，鳥兒和魚兒都不來和我玩了。從此，我變得沉默。熊貓弟弟說 我本來是一隻多麼幸福 多麼...