1樓：手機使用者
真正的說法是化生，高中的說法應該是脫分化然後再分化，或者是直接說成是轉分化
2樓：求註冊
脫分化是指分化程度高到分化程度低，再分化是指分化程度低到分化程度高，兩者的方向完全相反，不可能出現兩者兼而有之的情況。 檢視原帖》
3樓：雪花
離體組織脫分化形成愈傷組織,再分化形成胚狀體. 檢視原帖》
4樓：噗哧哧3tz夼
ty200202_0:同意陶老師的經典「不等號」！ 脫分化是脫離了原有的分化狀態，重新恢復分離能力。
而再分化是在類似胚胎結構的胚狀體的基礎上分化出不同的組織器官重新形成植物體的過程！ 08海南高考和新教材的圖示不矛盾！ 檢視原帖》
植物組織培養過程中的脫分化是指什麼
5樓：路從今夜白
脫分化又稱去分化。是指分化細胞失去特有的結構和功能變為具有未分化細胞特性的過程。在動物中，去分化細胞具有胚胎間質細胞的功能。
在植物中，去分化細胞成為薄壁細胞，稱為愈傷組織(callus）。去分化往往隨之又發生再分化(redifferentiation）。
在植物中，一些分化的細胞，經過細胞**素的誘導，可以脫分化為具有分生能力的薄壁組織，進而形成植物的愈傷組織，愈傷組織在一定的培養條件下，又可以再分化出幼根和芽，形成完整的小植株。 已經分化的植物器官、組織或細胞,當受到創傷或進行離體（也受到創傷）培養時,已停止**的細胞,又重新恢復**,細胞改變原有的分化狀態,失去原有結構和功能,成為具有未分化特性的細胞.去分化細胞成為薄壁細胞,或稱為愈傷組織.。
植 物組織培養中,形成愈傷組織（脫分化）會用到生長素和細胞**素,有時也會用到赤黴素,在再分化時會用到生長素和細胞**素,只是兩個時期所用激素的種類和濃度會有差別,不同植物所需的激素種類也不同.脫分化過程中需要細胞增殖,所以生長素/細胞**素濃度比率會高一點,細胞**素和生長素有協同作用,兩者搭配共同誘導愈傷組織形成,再分化時細胞**素/生長素濃度比率會高一點,因為細胞**素可以促進細胞分化,誘導組織生根發芽
6樓：匿名使用者
令已分化的的植物組織變成未分化的組織，需避光，需一定比例生長素和細胞**素，脫分化後植物形成薄壁的，無特定形狀的，近似透明的愈傷組織。
7樓：shi落先森
植物組織培養中的脫分化是指將分化的離體的組織器官回到沒有分化即愈傷組織狀態
8樓：帶自己走路
脫分化即為 脫去外表 迴歸本質 暫不分化
離體的植物細胞仍具有分化並發育成新個體的能力，因此我們可以選取器官、組織或細胞。一個細胞需要有1.外界激素的影響以及2.
自身能力的影響（大概是細胞多少吧）來決定自己是分化還是不分化成新的個體。（它等呀等。）分化的基礎是**，於是，它**了好多好多，由於上述的兩種因素還未「達標」，所以，這時的他以愈傷組織的形式展現在咱們眼前。
待到編教材的主人「良心發現」，為已**的很飽滿的它加以一定量的細胞**素 生長素後，它開始了再一次的分化---再分化。它漸漸的長出了根和芽，與自然相通。
9樓：雪夜紛紛
脫分化指已經分化的植物器官、組織或細胞，當受到創傷或進行離體（也受到創傷）培養時，已停止**的細胞，又重新恢復**，細胞改變原有的分化狀態，失去原有結構和功能，成為具有未分化特性的細胞。
脫分化又稱去分化。是指分化細胞失去特有的結構和功能變為具有未分化細胞特性的過程。在動物中, 去分化細胞具有胚胎間質細胞的功能。
在植物中, 去分化細胞成為薄壁細胞, 稱為愈傷組織(callus)。去分化往往隨之又發生再分化(redifferentiation)。
10樓：百昕太史念珍
在進行植物組織培養時，需要在培養基中新增適當比例的生長素和細胞**素，以誘導細胞的脫分化和再分化。但兩者的比例變化後，誘導的結果是不同的：當生長素含量高於細胞**素時，主要誘導植物組織脫分化和根原基的形成（即有利於根的發生）；當細胞**素含量高於生長素時，則主要誘導植物組織再分化和芽原基的形成（即有利於芽的發生）。
希望能幫助你。^__^
什麼是組織培養，什麼是植物組織培養
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答案c植物組織培養中的脫分化是指將分化的離體的組織器官回到沒有分化即愈傷組織狀態，所以c選項正確。植物組織培養過程中的脫分化是指什麼 植物組織培養中的脫分化是指將分化的離體的組織器官回到沒有分化即愈傷組織狀態 植物組織培養的脫分化過程使用何種物質使植物組織失去原來的結構?求速答 植物組織培養過程中的...