1樓：匿名使用者
我的個人理解,不知是否正確.希望可以幫到你啊.
植物細胞全能性（totipotency）：指植物的每個細胞都包含著該物種的全部遺傳資訊，從而具備發育成完整植株的遺傳能力。在適宜條件下，任何一個細胞都可以發育成一個新個體。
植物細胞全能性是植物組織培養的理論基礎。
我的理解;
1 每個細胞都包含著該物種的全部遺傳資訊
2 在適宜條件下,任何一個細胞都可以發育成一個新個體只要抓住重點,應該可以加強對植物細胞全能性的理解.
還有實際上植物細胞全能性是植物細胞所具有的一種潛在能力.當在植物組織培養過程中細胞不斷**和分化,導致細胞的**和分化能力受到外在環境訊號和內在的調節訊號控制,限制細胞不會無續混亂的分化和**.從表象上看好象是停止**和分化,但是每個正常的植物細胞仍然具有全能性(潛在能力),但是需要適宜的條件.
呵呵.希望可以幫到你啊
2樓：學無止境
沒有。只要遺傳物質沒有丟失，植物細胞的全能性就不會改變。
3樓：匿名使用者
外植體是高度分化的細胞，全能性較低
經過脫分化形成的愈傷組織細胞分化程度低、全能性高
經過再分化，細胞分化程度高，全能性降低
4樓：理科難題專家
沒有、、該實驗正是體現了植物細胞全能性、
5樓：川之行
有，隨著分化細胞的全能性會降低
組織培養與植物細胞的全能性有什麼關係
6樓：根據
組織培養的原理是植物
細胞的全能性。
細胞全能性：生物體的細胞具有使得後代細胞形成完整個體的潛能的特性。
生物體的每個細胞都包含有該物種特有的全套遺傳物質，理論上講，生物體的每一個活細胞都應該有全能性。 對於植物(植物也有體細胞呀)，可以用離體的組織器官培養就可以了；
而動物高度分化，全能性為：受精卵＞生殖細胞(精子、卵細胞)＞＞體細胞，但體細胞也有全能性，主要體現在細胞核上；
高中生物選修三中植物組織培養講到分化和細胞的全能性，能細講下麼。。混了啊………
7樓：飛飛陸雲
一般來說是分化的細胞全能性更高，但是分化的實質是細胞功能專一化，比如生殖細胞是專為繁殖的高度分化細胞，但它的全能性比一般體細胞要高得多，算是特例，但是這樣的特例在高中並不多，所以只要記住這個就可以了
8樓：匿名使用者
籠統的分，未分化細胞的全能性高，未分化細胞通常指幹細胞一類的細胞，相對應的，未分化細胞分化後產生的細胞的全能性就會相應的下降。
9樓：一個人等待
分化的細胞專一性高，未分化的細胞全能性高
10樓：匿名使用者
未分化的全能性高點~
植物體細胞雜交和植物組織培養的相同點中錯誤的是（ ）a．都是依據植物細胞的全能性作為理論基礎b．都
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汙染的 植物組培汙染主要是黴菌 細菌和酵母菌引起的汙染。黴菌和酵母菌在培養條件下生長快，很容易觀察到，而細菌潛伏期長，植物組織一般不表現症狀，所以很難在前期和肉眼觀察到 1 國外有關學者認為細菌汙染的 主要有三個 一是材料內部滅菌處理不好，這樣造成的汙染佔汙染總數的1 3 1 2。二是在正常的滅菌的...
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「已經分化的植物細胞仍然具有全能性」這句話對嗎
瀟淚 它沒說全 應該是已分化的植物細胞核仍具有全能型就對了。我曾經在這道題上載過一次跟頭，所以印象深刻。 sarah葉子 生物體的分化程度越高他的全能性越差 但是仍然具有發育成完整個體的可能 豬油夢醒 對的，你可以問問老師 全能性是指個體某個器官或組織已經分化的細胞在適宜的條件下再生成完整個體的遺傳...