1樓：浙大阿米巴
就是一對相對性狀的分離比例（3：1）的平方式，為啥平方，因為是兩對等位基因，三對呢？當然就是三次式方。
別記這種結論性的東西，要理解其本質，也就是染色體的行為規律，不然你記了到時候也忘。
2樓：
父母雙純，aabb和aabb，雜交得到f1,為雙雜合體aabb，f1自交得到f2，
f2中雙顯：a顯b隱：a隱b顯：雙隱=9：3：3：1.
自己畫一個遺傳圖譜就行了，這個不難理解的。這是孟德爾遺傳定律課本上那個實驗的內容。
3樓：諗知
首先，兩個基因型都含有顯性就佔9.新出現的兩種型別就各佔3。都是隱性的就佔1
4樓：匿名使用者
推導很簡單 你有沒有一點數學頭腦
高中生物遺傳學問題，孟德爾雜交試驗的，性狀分離比9:3:3:1 200
5樓：博弈高三
遺傳基因的奧祕：2020新高考：高中生物--孟德爾分離定律 (1)
6樓：分進合擊
同學希望能幫到你 這是必修二的內容
7樓：
很簡單啦，就是用（3x1）x(3x1),多項式相乘，不難的。
8樓：匿名使用者
aa*aa=3:1
(3:1）*（3：1）=3*3：3*1：1*3：1*1=9:3:3:1
9樓：觀的bbbg是我
這只是捷徑 正常是要推算
10樓：a死神之血
對呀，但是具體的我也忘了哈哈
11樓：匿名使用者
很簡單理解啦 不只是數學問題加起來當然理解不了三比一開平方要帶表現型的啦
（3黃：1綠）x（3圓：1皺）
＝9黃圓：3綠圓：3黃皺：1綠皺
9雙顯：3單顯：3單顯：1**純合子
（綠相對黃為隱性 皺相對圓為隱性）
12樓：我荢
我也高中，實際上我也沒聽過什麼比例的式，我一直覺得在以後可能會學？？
13樓：
孟德爾實驗是的豌豆有四種性狀，黃色圓粒，黃色皺粒，綠色圓粒和綠色皺粒。其中黃色和綠色是一組相對性狀，圓粒和皺粒是一組相對性狀。其中黃色和圓粒屬於顯性性狀。
我們把黃色性狀用d表示，綠色性狀用d表示，圓粒用a表示，皺粒用a表示。前一代都為黃色圓粒，基因為ddaa。那麼就有如下的幾種基因組。
ddaa，黃色圓粒×1
ddaa，黃色圓粒×2
ddaa，黃色皺粒×1
ddaa，黃色圓粒×2
ddaa，黃色圓粒×4
ddaa,黃色皺粒×2
ddaa,綠色圓粒×1
ddaa,綠色圓粒×2
ddaa，綠色皺粒×1
數字是這種基因出現的次數，相加就是黃色圓粒×9，黃色皺粒×3，綠色圓粒×3，綠色皺粒×1。
14樓：此號主人真逗
（3a+b）²=9a²+3a²b+3ab²+b²,大概就這意思了
如何理解孟德爾的遺傳學說
一道高中生物題，關於孟德爾遺傳學的
順反子 這是兩對基因互作問題 1 基因分別為a a 這題是不是有點問題，控制花色的應該是基因型 2 f1基因型為aabb，所以，產生ab ab ab ab四種配子，單倍體育種得到 aabb aabb aabb aabb四種比例相等的基因型，表現型分別為 白色 紅色 白色 白色 所以，表現型及比例為 ...
是否所有生物都遵循孟德爾遺傳定律？為什麼
不是，細胞質遺傳就不符合孟德爾遺傳定律。細胞質遺傳後代均跟母本性狀相同。從細菌到人類，性狀都受基因控制。是否所有生物的基因，都遵循孟德爾遺傳規律？為什麼？ 不是，符合孟德爾遺傳規律的前提是減數 所以只有進行有性生殖的生物才符合孟德爾定律。比如細菌其 方式為二 不符合孟德爾定律。細胞質基因為何不遵循孟...
問孟德爾遺傳定律的一道題目
把基因型拆開。比如bbtt拆成bt，bt，bt，bt。依次。根據同源分離非同源隨機組合，有相同的，也要寫下來，注意同一組的不能再組合。a。拆開為 dt，dt，dt，dt 和 dt，dt，dt，dt 表現型很明顯只有ddtt和ddtt兩種。b。拆開為 dt，dt，dt，dt 和 dt，dt，dt，dt...