1樓:泡芙看電影
1.先設計實驗電路,畫出實驗電路圖,並設計實驗記錄所用的**。按照電路圖把各個器件連線起來
2.檢查實驗電路,確認無誤後,閉合開關s,緩慢移動滑動變阻器的滑片p,注意觀察電壓表的示數,當電壓表的示數等於小燈泡的額定電壓時,停止移動滑動變阻器的滑片,並記下電流表的示數。把電壓、電流值代入公式p=ui,計算出小燈泡的額定功率。
3,繼續緩慢調節滑動變阻器滑片p,使小燈泡兩端的電壓約為額定電壓的1.2倍,觀察小燈泡的亮度變化,並記下電壓表和電流表的示數。把電壓、電流值代入公式p=ui,計算出小燈泡此時的實際功率。
4.繼續緩慢調節滑動變阻器滑片p,使小燈泡兩端電壓約為額定電壓的0.8倍,觀察小燈泡的亮度變化,並記下電壓表和電流表的示數。
把電壓、電流值代入公式p=ui,計算出小燈泡此時的實際功率。
5.整理實驗器材。斷開開關,拆除導線。把實驗器材擺放整齊。
2樓:天使淚雨滴心
分別測量以下三種情況下的實際功率即可:
(1)使小燈泡在額定電壓下發光,測出其功率,觀察小燈泡亮度。
(2)使小燈泡兩端電壓是額定電壓的1.2倍,測出其功率,並觀察小燈泡亮度。
(3)使小燈泡兩端電壓低於額定電壓,測出其功率,並觀察小燈泡亮度。
(二)【設計實驗】(6min)
1.要使小燈泡發光,該如何連線?
2.要測量小燈泡的電壓和電流,該如何設計電路圖?
3.要使小燈泡兩端達到額定電壓,電源電壓應該是多大,需要幾節乾電池串聯?
4.要改變小燈泡兩端的電壓,該在電路中連入一個什麼器材?
5.怎樣知道小燈泡在額定電壓下發光,和不在額定電壓下發光?看誰?通過誰來調節?
(三)【進行實驗】(25min)
強調幾個問題:
1.連線電路過程中開關應始終處於斷開狀態;
2.根據小燈泡的額定電壓值,估計電路中電流、電壓的最大值,選擇合適的量程,並注意正負接線柱的連線及滑動變阻器正確接法。
3.合上開關前,應檢查滑動變阻器滑片是否在最大值的位置上,若不是,要弄清楚什麼位置是最大位置並調整。
4.調節滑動變阻器的過程中,要首先明白向什麼方向可以使變阻器阻值變大或變小,怎麼調能使小燈泡兩端電壓變大或變小。
(四)【分析論證】(3min)
1.你觀察到什麼現象?
2.小燈泡發光的功率分別是多大?
3.實驗得出的結論是什麼?
(五)【評估】(3min)
1.你的實驗資料和現象是否相符?如果不相符,在什麼環節出現了問題?
2.你通過實驗,又有什麼新的發現?
(六)【交流】(2min)
書寫實驗報告的格式:
【實驗報告】
〔題目〕測量小燈泡的電功率
〔實驗目的〕測量小燈泡在不同電壓下工作時的電功率。
〔實驗原理〕根據公式p=ui,測出燈兩端電壓和通過燈泡電流,計算出小燈泡的電功率。
〔實驗電路〕根據實驗的目的和原理設計如下電路。
〔實驗器材〕:小燈泡(2.5v 0.3a)、電壓表(0~0.6a和0~3a)、電流表(0~3v和0~15v)、乾電池(三節)、滑動變阻器、開關、導線等。
〔實驗步驟〕
1.按電路圖連線實物電路。
2.合上開關,調節滑動變阻器,使小燈泡兩端電壓為額定電壓,觀察小燈泡發光情況,記錄電流表、電壓表示數;
3.調節滑動變阻器,使小燈泡兩端電壓為額定電壓值的1.2倍,觀察燈泡發光情況,記錄電流表、電壓表示數;
4.調節滑動變阻器,使小燈泡兩端電壓低於額定電壓,觀察並做記錄;
5.斷開開關,整理實驗器材。
〔實驗資料記錄〕
次數要求
亮度電流
電壓電功率
1u=u額
2u>u額
3u
【結論】
(1)不同電壓下,小燈泡的功率不同,實際電壓越大,小燈泡功率越大。
(2)小燈泡的亮度由小燈泡的實際功率決定,實際功率越大,小燈泡越亮。
3樓:露珠
用測量小燈泡的電阻的器材能否測出小燈泡的功率?
實驗原理是什麼?
要測量小燈泡的電壓和電流,該如何設計電路圖?
觀察小燈泡,額定電壓是多少?要使小燈泡兩端達到額定電壓,電源電壓應該是多大?
需要幾節乾電池串聯?
要改變小燈泡兩端的電壓,該在電路中連入一個什麼器材?
看什麼就能知道小燈泡是在額定電壓下發光,還是不在額定電壓下發光?通過誰來調節?怎樣調滑片更合理?
為保證小燈泡不被燒壞,加在小燈泡兩端電壓最大不能超過多少伏?
怎樣設計實驗記錄**更合理?
根據測量要求說說你的實驗步驟應如何設計?
小組交流
(三)進行實驗 〖生〗(分工合作)
〖師〗強調看課本:連線電路時注意什麼?接好電路後注意什麼?
(四)分析論證
目標導航3:〖生〗(填在表中)
你觀察到什麼現象?
小燈泡發光時的功率分別是多大?額定功率是多大?
小燈泡的實際功率,發光情況是怎樣隨它兩端的電壓而變化的?還有什麼發現?
使用用電器時,為什麼應該讓它在額定電壓下工作?
小組交流
(五)評估
目標導航4:〖生〗(思考後口答)
你的實驗資料與現象是否相符?
反思:實驗中最可能出錯的地方?
在哪方面容易出現較大的誤差?
將本次實驗與測小燈泡電阻的實驗相比較,在實驗的設計、操作和分析過程中,你有什麼新的發現?(比較相同點與不同點)
(六)交流:
書寫實驗報告
4樓:匿名使用者
試驗圖你會畫吧,
**呢,沒表怎麼做,
我只能告訴你方法了
1 先正確連線電路,閉合滑動變阻器,計算出小燈兩端電阻和電壓2 然後移動滑動變阻器,使小燈電壓小於額定電壓,計算出小燈兩端電阻和電壓
3 最後再移動滑動變阻器。使小燈兩端電壓等於額定電壓,計算出小燈兩端電阻和電壓
分別得出三種情況下小燈的電功率
5樓:zad布布
圖和"**電壓不變時,電流與電阻的關係"的一樣
你有米有聽刁刁講課啊
哎 服了
初三物理在測定小燈泡電功率的實驗中
我來幫你吧 第一個問號,電流表量程 因為小燈泡的額定電壓為2.5v 電阻約為10 所以用 2.5v 10 0.25a 就是 燈正常發光時的電流,不超過小量程,所以 選 0 0.6 a 第二個問號 燈泡兩端電壓是1.5v時,其電阻是?由影象可知 燈泡兩端電壓是1.5v時,對應的電流 為 0.15a 所...
(提供的重賞發一些在測量小燈泡的電功率(計算題)含答
一 填空題 每空2分,共46分 1 把r1 r2兩個阻值不同的定值電阻接入電路中,已知r1兩端的電壓為u1,r2兩端的電壓為u2,通過r1 r2的電流分別為i1 i2。若u1 u2,則p1 p2 若i1 i2,則p1 p2 2 在家庭電路中,表用來測量使用者消耗的電能。標有 220v 2000w 字...
小雅在測定小燈泡電功率的實驗中,選用的電源電壓為4 5V,小燈泡的額定電壓為2 5V 電阻約為101)
手機使用者 1 連線電路時開關應斷開,連線電路時,開關應處於斷開狀態,防止連線完最後一根導線,電路接通,損壞元件 燈泡正常發光時的電流i u r 2.5v 10 3 燈泡不亮,電流表無示數,電路斷路,電壓表有示數,電壓表與電源連通,燈泡斷路 4 電壓表量程是3v,最小分度值是0.1v,電壓表示數是2...