1樓：
1、功率大，產生的熱量就多
2、串聯時總電阻r總＝r+r＝2r，電壓為u，所以總功率：p串＝u²/（2r）
3、並聯時總電阻1/r總＝1/r+1/r＝r/2，電壓為u，所以總功率：p並＝u²/（r/2）
4、從2、3兩點看出，是p並》p串，所以是並聯時產生的熱多。
5、我估計你是在算並聯電陰時弄錯了
不明可追問
2樓：匿名使用者
這個問題實際是預設使用恆壓源的，就是兩個電阻接入的電路是靠一個電壓值不發生改變的電壓源供能。這時適用的公式是p=u2\r，因為當電阻的串並聯方式改變時，電阻上經過的電流是改變的（安培定律u=i*r）。電阻由並聯形式改到串聯方式時，作用在每個電阻上的電流較並聯時減少了，發熱也就變小了。
同樣，如果使用恆流源時，串聯時產生的熱量大，適用於p=i2r這個公式，因為串聯變為並聯方式，電流發生分流，作用在每個電阻上的電壓減少，發熱也減少。
通常情況下，除非題目註明，否則認為電路由恆壓源供電，當題目中註明使用恆流源時，只考慮電流做功。
3樓：
這是有條件的當，兩端電壓時恆定時，並聯電阻，總電阻值變小；串聯電阻，總電阻值相加變大；根據
p=u2\r（不可以用p=i2r因為在電壓恆定的情況下電流是變化的）
當然是電阻小的功率大，功率大的發熱大了。
4樓：
並聯的電阻的功率是2×u×u÷r,串聯兩個電阻的功率是u×u÷2r
初中物理電路故障分析的簡單方法
5樓：奉壹
如果電壓表有示數,說明電壓表的兩個接線柱與電源兩極間連線良好，並且電壓表沒被短路，如果電流表有示數,說明電流表所在電路是通路，電路故障很可能是某處短路。
一、開路的判斷
1、如果電路中用電器不工作（常是燈不亮）,且電路中無電流,則電路開路。
2、具體到那一部分開路，有兩種判斷方式：
①把電壓表分別和各處並聯，則有示數且比較大（常表述為等於電源電壓）則電壓表兩接線柱之間的電路開路（電源除外）；
②把電流表分別與各部分並聯，如其他部分能正常工作，電流表有電流，則當時與電流表並聯的部分斷開了（適用於多用電器串聯電路） 。
二、短路的判斷
1、串聯電路或者串聯部分中一部分用電器不能正常工作，其他部分用電器能正常工作，則不能正常工作的部分短路。
2、把電壓表分別和各部分並聯,導線部分的電壓為零表示導線正常，如某一用電器兩端的電壓為零,則此用電器短路。
擴充套件資料
用電器不工作
（1）若題中電路是串聯電路,看其它用電器能否工作,如果所有用電器均不能工作，說明可能某處發生了斷路；如果其它用電器仍在工作,說明該用電器被短路了。
（2）若題中電路是並聯電路,如果所有用電器均不工作,說明幹路發生了斷路；如果其它用電器仍在工作,說明該用電器所在的支路斷路。
電壓表示數為零
（1）電壓表的兩接線柱到電源兩極之間的電路斷路；
（2）電壓表的兩接線柱間被短路。
電流表示數為零
（1）電流表所在的電路與電源兩極構成的迴路上有斷路。
（2）電流表所在電路電阻非常大,導致電流過小,電流表的指標幾乎不動（如有電壓表串聯電路中）。
（3）電流表被短路。
6樓：匿名使用者
對於初中來說， 簡單記憶為 斷有壓，短有流如圖 斷有壓 指如果定值電阻斷路， 那麼電壓表與滑動變阻器串聯，此時電流表幾乎為0，但是電壓表幾乎是電源電壓。
短有流 指如果定值電阻短路， 那麼電壓表也被短路，所以電壓表為0但此時滑動變阻器還與電流表串聯， 電流表測通過滑動變阻器的電流
7樓：匿名使用者
1、先根據題給條件確定故障是斷路還是短路：兩燈串聯時，如果只有一個燈不亮，則此燈一定是短路了，如果兩燈都不亮，則電路一定是斷路了；兩燈並聯，如果只有一燈不亮，則一定是這條支路斷路，如果兩燈都不亮，則一定是幹路斷路。在並聯電路中，故障不能是短路，因為如果短路，則電源會燒壞。
2、根據第一步再判斷哪部分斷路或短路。
例1：l1與l2串聯在電路中，電壓表測l2兩端電壓，開關閉合後，發現兩燈都不亮，電壓表有示數，則故障原因是什麼？解：
你先畫一個電路圖：兩燈都不亮，則一定是斷路。電壓表有示數，說明電壓表兩個接線柱跟電源兩極相連線，這部分導線沒斷，那麼只有l1斷路了。
例2、l1與l2串聯，電壓表v1測l1電壓，v2測l2電壓。閉合開關後，兩燈都不亮。則下列說法正確的是：
a、若v1=0，v2示數很大，則l1短路而l2正常；b、若v1=0而v2示數很大，說明l2都斷路。
解：可能你會錯選a。其實答案為b。
首先根據題給條件：兩燈都不亮，則電路是斷路，a肯定不正確。當l2斷路時，此時v2相當於連線到了電源兩極上，它測量的是電源電壓，因此示數很大。
而此時l1由於測有電流通過，因此兩端沒有電壓，因此v1的示數為零。
8樓：匿名使用者
斷路 電流表沒有示數 斷路部分與電壓表並聯，則電壓表有示數，是電源電壓，否則沒有示數。短路電流表示數很大，短路部分與電壓表並聯，則沒有示數，否則，電壓表示數正常。
9樓：霧都霧靄
電流表接在斷路處示數為零，電壓表是電源電壓：
電流表接在短路中，電流無窮大，電壓表示數為零
10樓：雪花飄飄劉
你應該具體問題具體分析，短路時，電流表沒有讀數，而電壓表要看並聯在哪段電路上，
11樓：拂雲姬
要看具體電路中電流表和電壓表所在的位置，斷路 電流表沒有示數 斷路部分與電壓表並聯，則電壓表有示數，是電源電壓，否則沒有示數。短路電流表示數很大，短路部分與電壓表並聯，則沒有示數，否則，電壓表示數正常。圖 斷有壓 指如果定值電阻斷路， 那麼電壓表與滑動變阻器串聯，此時電流表幾乎為0，但是電壓表幾乎是電源電壓。
如果定值電阻短路， 那麼電壓表也被短路，所以電壓表為0
但此時滑動變阻器還與電流表串聯， 電流表測通過滑動變阻器的電流
初中物理電路擋位問題
12樓：杜志欣好運來
關於家庭電路中用電器的檔位問題，由於電源電壓一定，根據公式p=u2/r可知：電功率與電阻成反比，即電阻越大電功率越小，電阻越小電功率越大。而電功率越大，檔位越高。
13樓：初高中物理公式大全
關於「電位」問題
電池正極接的導線（及所有與它接通的導線）電位最高。負極接通的導線（及所有與它接通的導線）電位最低
電流從電池正極流向負極，每流過一個電阻（或用電器），電位就降低一些電位的差是電壓
14樓：匿名使用者
家庭用電器擋位的高低是以功率的大小來決定的。比如你舉例說的電熱擋位。電路里，發熱元件關鍵是電阻絲。
由開關改變接入電阻絲電阻的大小來改變功率的大小，也就有普通檔和高溫檔。功率p=u²/r,知r小功率大，反之小
15樓：匿名使用者
什麼檔位，你沒問明白啊。。。
一個有關初中物理電路圖的問題（很簡單）
16樓：無雙嗜血魔帝
開關閉合，電壓表測燈泡電壓，但燈泡又被短路了（兩端有根導線直接相連），所以示數為0。開關斷開更不用說了，也是0.
17樓：略輸文采
這圖有問題吧，閉不閉合電壓表都為0。因為電壓表被導線短路掉了。 測的是導線上的電壓，導線為0歐，當然不會分壓。
18樓：匿名使用者
你這圖不對，這樣畫燈泡已經被短路了
19樓：匿名使用者
測電阻的電壓。示數稍小於電源電動勢。沒示數。
20樓：匿名使用者
電源電壓 不閉合 為o
初中物理 電路短路問題 帶圖
21樓：青妍知識屋
沒有短路，是一個並聯電路
斷開s3閉合s1 s2時，電路效果如下圖：
紅色的就是電流經過的示意圖。
你可以把這個電路整理成下面這個圖所表示的這樣，這種電路問題如何來理清，你就想象把閉合的地方拉出來，然後整理成串聯或者並聯的樣式，這樣就能清楚的看清是什麼電路了。
22樓：淡淡的說不出味
當斷開s3閉合s1 s2時電阻r1與r2形成並聯。當斷開s1與s2閉合s3時r1與r2是串聯在電路。只有當s1與s3同時閉合時會發生短路
23樓：匿名使用者
斷開s3，閉合s1，s2時，r1和r2成並聯關係，電路沒有短路。
24樓：匿名使用者
不會短路。s3斷開了，就變成r1,r2並聯了。
初中物理問題關於歐姆定律的，一個初中物理問題關於歐姆定律的
恭朝 你這個歐姆定律只使用於純電阻消耗的電路。比如遠距離輸送電的時候，需要提高電壓，降低電流，來降低電在輸送途中的消耗。因為功率不變，只把電壓提高，因此電流就會降低。歐姆定律不能在這裡按你的理解來用。因為整個電不光只有輸送途中的消耗，那用點端有大量的電器以及其他耗電裝置。所以如果按歐姆定律那樣來理解...
關於初中物理的問題，初中物理問題
分析 由於額定電壓恆為220v，根據p u 2 r可得知，r越大p越小。所以閉合s1 s2時，r2短路，電路中總電阻減小則功率增大，所以此時為高溫擋 則當s1閉合而s2開啟時就是低溫檔。根據 內容得知，高溫擋時功率為1100w，設為p1，則10分鐘消耗的電能為w1 p1 t 1100w 10 60s...
初中物理電路故障分析題，初中物理電路故障分析常見的幾種，比如說電流表有示數，電壓表沒示數這類的
1 題無圖。不知所云 2 c3 b 4 b5 閉合開關前，滑動變阻器沒有調到最大值處，或滑動變阻器接在上邊兩個接線柱啦！有疑再問！ 手機使用者 d解 兩表一個示數變大，另一示數變小有兩種可能 電流表的示數變大，電壓表的示數變小，則應該是電路中電阻r區域性短路，導致總電阻變小，電壓表的示數為零，而燈泡...