1樓：淵博小濤
人類是可以拯救全球變暖的，但是拯救的前提是人類要剋制住自己的做法，如果照這樣的情況發展的話，人類並不可以拯救。
2樓：莉莉絲舞會
人類可以拯救全球變暖。全球經濟大發展以犧牲生態環境為代價，各個國家可以出臺相關政策改善環境一定能拯救全球變暖。
3樓：聽世界的聲音
我覺得人類並不能拯救全球變暖，因為現在的溫室效應很強，不是人類能改變的。
4樓：pp科技
全球變暖一直以來都是各國都關注的問題，如果我們人類不再關心、阻止氣候變化的話，那麼地球將會發生很嚴重的後果！
5樓：陽光的救人類
全球氣候變暖還可以拯救！該技術與方案已經在中國準備很久了！而中國**把希望寄託在高校院所！其方向錯了！應該儘快向社會招賢納士吧！
現如今全球都在變暖，還可以拯救嗎？
6樓：元龍出水
大家都會發現這幾十年時間世界的樣貌發生了翻天覆地的改變，不管是中國還是國外，高科技產品隨處可見，但這一切都是以環境作為代價的，現如今溫室效應逐漸增加，那麼全球都在變暖，還可以拯救嗎？當然可以拯救，只要地球不毀滅，我們就有辦法讓環境慢慢恢復，愛護環境從點滴做起，只要大家行動起來，眾人拾柴火焰高。
7樓：次元小拾
想要拯救全球變暖的現象還是比較難的，因為經過科技的發展，現在全球每天都在向大氣排放很多的二氧化碳，這一點不解決的話無法從根本上解決全球變暖的問題。
8樓：養生是健康的活著
如果人類終於意識到自己的行為是多麼的毫無節制，並每個人都開始變得自覺，懂得環保節約，那麼還有機會可以拯救全球變暖的現象。但如果人類仍然不做出改變，那麼只會自作自受。
9樓：小木頭吖吖
當然，地球自己也有一定的自愈能力，而且現在科技越來越發達，環保工作可以做到越來越好，相信地球會更加好
10樓：有一科幻
大約4.7億年前，兩顆主要小行星在木星和火星之間的小行星帶相撞，其中一顆直徑至少93英里。在200萬年的時間裡，撞擊產生的碎片沿著地球的軌道移動，並滲入大氣層。
一部電影 一個人能聽懂動物的語言還有一個女的和一隻類似德國牧羊犬的狗拯救地球的全球變暖。給個名字
11樓：吾一歲就很帥
主角是一個男孩對吧？那個女的貌似是金珠？其中是不是有那個女的在蒸汽火車上的場景？
節能降耗環保倡議書 要求：節能的意義、應對全球變暖、拯救地球
12樓：匿名使用者
倡導低碳生活，創造綠色家園，我們要行動起來。我們能從現在做起，節約每一度電，每一滴水，節省每一張紙，每一度天然氣；少乘汽車，多步行，少製造垃圾，多開動腦筋變廢為寶等等。希望能夠從點滴做起，培養低碳意識，養成低碳生活習慣，以實際行動為祖國的環保做出力所能及的貢獻。
以下是一些低碳生活措施：
1.每天的淘米水可以用來洗手擦傢俱，乾淨衛生，自然滋潤。
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣櫃中的異味。
3.用過的**紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦傢俱的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下**紙的香氣。
4.喝過的茶葉渣，把它晒乾，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。
5.出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。
6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
7.多用永久性的筷子、飯盒，儘量避免使用一次性的慘劇。
8.養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電。
9.經過手工diy的再創造，你會發現原來廢物也是寶，這樣的家居環境健康且充滿了創意的小歡樂。
讓我們攜手營造人人瞭解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上乾淨的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任！
過低碳生活，爭做低碳小達人，我們一起行動吧
13樓：匿名使用者
校園環保
1.不隨地扔紙，不破壞校園環境。
2.隨手撿起身邊的垃圾，主動保護校園環境。
3.在使用水龍頭時，要節約用水；使用完水龍頭時，要關掉水龍頭。
4.不把塑料袋等汙染環境的物品帶入校園。
5.不吃小食品（防止小食品袋進入校園）
6.在掃除時要乾淨、徹底，不偷懶。
7.在教師食堂中不使用一次性筷子。
8.教師用的擴音器最好使用充電的，不使用需要電池的。
9.教室內的電腦不要隨時使用，要在上課時使用。
10.不要破壞樹木，因為樹木會防風固沙，會進行光合作用。
11.不要浪費紙，雙面使用。
12.最好步行或騎車上學，不開私家車上學。
13.用自動鉛筆，不用木製鉛筆。
14.多參與植樹造林造林活動。
15.不使用手機，手機有輻射，對校園環境不好。
16.製作環保板報，宣傳環保。
17.愛護桌椅板凳，不搞破壞。
18.不隨地吐痰。
19.隨手關閉電燈。
20.建議學校使用節能燈。
21.在節假日時不互贈賀卡。
22. **各種廢棄物——所有的垃圾都能變成資源23. 不獵捕和飼養野生動物——保護有脆弱的生物鏈24.
做環保志願者——拯救地球，匹夫有責25.生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在餐廳就餐酌量打飯，節約每一粒糧食；外出就餐剩餘應打包， 培養良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。
26.愛護圖書，加快圖書週期迴圈；充分利用圖書館、教室學習資源。
27.愛護實驗儀器。
28. 使用無汙染、低耗能、低噪音符合環保要求的電器。
求一份模聯有關溫室效應的立場檔案！最好是德國的，不然資料也可以！！緊急阿
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我還能不能再挽回，我還能不能挽回
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