1樓：匿名使用者
①景泰：明代宗朱祁鈺年號。
00②劉公宣：即劉宣。
00③為（衛使畜馬）：替。
00④未幾：沒有多久；很快。
00⑤發解及第：（劉宣參加科舉考試）發榜考中瞭解元。發解，明清時鄉試舉人第一名成為解元，考中舉人第一名為「發解」。及第，指科舉考試考中，特指考中進士，明清兩代只用於殿試前三名。
00⑥劉文恭公鉉：即劉鉉，下文中的「文恭」也同。[1]00⑦訝（其文）：感到驚奇。
00⑧謂：說。
00⑨必（山林老儒之作）：一定。
譯文00明代宗景泰年間，吉安的劉宣代替別人在京師的龍驤衛當兵，為衛使養馬，日日夜夜（都）在馬廄中讀書，衛使開始不知道。劉宣偶然和私塾的老師談論《春秋》，老師驚異（於）他的才能，把（這件事）告訴衛使，衛使便給他優良的待遇，不久，（劉宣）發榜考中瞭解元。會試時，劉鉉主持考試，對他的文章感到很驚訝，認為（這）必定是飽讀詩書的老儒生的作品，等到啟封時，（才知道）是劉宣（的文章），人們開始認識了劉宣，而且劉鉉識人的名聲（也）更大了。[1]
2樓：小鬼絕世名伶
本文敘述了有關匡衡的2件事：
1、匡衡勤奮學習卻沒有蠟燭。鄰居家有蠟燭卻借不過來，匡衡因此把牆壁鑿個洞引來了鄰家的燭光，用燭光映著書讀。
2、同縣人不識字但家裡有很多書，匡衡給他做傭人卻不要報酬。主人奇怪地問匡衡，匡衡說：「希望能把主人所有的書都通讀一遍。」主人感嘆，就借給匡衡書，於是他成了大學問家。
這些事例表現了匡衡勇於戰勝艱苦的條件，勤奮的讀書的精神；為我們樹立刻苦讀書的好榜樣.
3樓：匿名使用者
操作性比這更是保護器裝置齊全
4樓：琪獅林琪
第一題答：本文敘述了有關匡衡的兩件事。一，匡衡為了讀書，在牆壁上鑿了個洞，借鄰居的燭光看書。
二，同縣人不認識文字但家裡有很多書，匡衡給他做傭人，卻不要報酬只要看書，主人感嘆不已。這些事例表現了匡衡勇於戰勝艱苦的條件，勤奮的讀書的精神。
第二題答：鑿壁偷光
你也是六年級的吧！
5樓：胡桃米
匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。
匡衡就到他家去做僱工，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「我希望能得到你家的書，通讀一遍。
」主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。於是匡衡成了大學問家。匡衡能夠能夠解說《詩經》，當時的人為此編了順口溜說「誰也別說《詩》了，匡鼎他來啦，匡鼎他說起《詩》來，能讓人張大嘴笑起來啊！
」鼎是匡衡的小名，當時的人都對他既敬畏又欽佩，聽到的人沒有不發笑的。匡衡的鄉里也有一個解說《詩》的，匡衡去找他辯難，考證有疑問爭議之處。結果把這個人說得沒顧上穿好外衣和木屣就跑了。
匡衡追上去，說「請先生留下來聽我說，我們再從頭說起。」 這個人說「我實在沒的可說了！」於是這個人跑了沒再回來。
匡衡勤學文言文翻譯
6樓：愛做作業的學生
譯文：匡衡字稚圭，勤奮好學，但家中沒有蠟燭（照明）。鄰居家有蠟燭，光線卻照不到他家，匡衡就鑿穿牆壁引來鄰居家的燭光，把書映照著光來讀。
同鄉有個大戶不識字，但家中有很多書。於是匡衡就到他家去做他的傭人卻不求得到報酬。
主人對匡衡的舉動感到奇怪，問他，他說：「我希望能夠讀遍主人家的書。」文不識感到驚歎，就把書借給他。最終（匡衡）成為了大學問家。
匡衡能夠講解《詩經》，人們為他編寫了一首歌謠說：「沒有人會講解《詩經》，請匡鼎來。匡鼎來講授《詩經》，能使人們開懷大笑。
」「鼎」是匡衡的小名。當時的人們竟如此敬佩他，聽他講解《詩經》的人都開顏歡笑。
街上有個人講解《詩經》，匡衡前去聽講，與這個人討論《詩經》中的疑難問題，這個人辯論不過，對他十分佩服，倒穿著鞋子跑了。匡衡追上去說：「先生請留步，聽聽我和你討論剛才的問題。
」那個人說：「我講不出什麼來了。」於是就跑了，不再返回。
原文：匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰居有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。
邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：「願得主人書遍讀之。
」主人感嘆，資給以書，遂成大學。
衡能說《詩》，時人為之語曰：「無說《詩》，匡鼎來；匡說《詩》，解人頤。」鼎，衡小名也。
時人畏服之如是。聞者皆解頤歡笑。衡邑人有言《詩》者，衡從之與語，質疑。
邑人挫服，倒屣而去。衡追之，曰：「先生留聽，更理前論！
」邑人曰：「窮矣！」遂去不返。
出處：《西京雜記》——漢代·劉歆
擴充套件資料
創作背景
元帝后期時，宦官石顯為中書令，他結黨營私，把持朝政，慫恿元帝加重賦役，剝削人民，但因有皇帝的寵幸，沒人敢觸犯他。
成帝即位後，匡衡便上疏**石顯，列舉其以前所犯罪惡，並糾舉他的黨羽，這是匡衡所做的最後一件剷除奸佞，為漢朝廷盡忠的事情。不久，匡衡與同僚間漸有離隙，被人**，貶為庶民，返回故里，不幾年，病死於家鄉。
元帝封其為安樂侯，其侯國食封土地本為三十一萬畝，匡衡利用郡圖之誤，非法擴大食封土地四萬多畝。成帝時，司隸校尉駿等告其「專地盜土」（指擴大國界），被免為庶人。
7樓：匿名使用者
匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。
匡衡就到他家去做傭人，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「我希望能得到你家的書，通讀一遍。
」主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。於是匡衡成了大學問家。
8樓：櫻花女孩
快快急急~~~~~拜託啦
閱讀短文，回答問題。（一）匡衡勤學1. 本文敘述了有關匡衡的幾件事？請你概括地寫出來。這些事例表現了匡
9樓：匿名使用者
文中有個著名的成語典故，是鑿壁偷光
10樓：匿名使用者
文中有個著名的成語典故你知道嗎？請寫下來。
是鑿壁偷光。
11樓：匿名使用者
表現了匡衡熱愛學習的精神
12樓：匿名使用者
本文敘述了有關匡衡的2件事：
1、匡衡勤奮學習卻沒有蠟燭。鄰居家有蠟燭卻穿不過來，匡衡因此把牆壁鑿個洞引來了鄰家的燭光，用燭光映著書讀。
2、同縣人不認識文字但家裡有很多書，匡衡給他做傭人卻不要報酬。主人奇怪地問匡衡，匡衡說：「希望能把主人所有的書都通讀一遍。」主人感嘆，就借給匡衡書，於是他成了大學問家。
這些事例表現了匡衡勇於戰勝艱苦的條件，勤奮的讀書的精神；為我們樹立刻苦讀書的好榜樣...
匡衡勤學出自這個故事的成語是什麼，現在用這個成語形容什麼
13樓：裘千
可以用鑿壁偷光來形容。
14樓：匿名使用者
鑿壁偷光
【拼 音】：záo bì tōu guāng【解 釋】：在牆上鑿開一個小孔;偷借鄰家的燈光讀書.形容在艱苦的條件下仍堅持刻苦學習.
【出 處】：晉·葛洪《西京雜記》:「匡衡字稚圭;勤學而無燭;鄰舍有燭而熾不逮;衡乃穿壁引光;以書映光而讀書.」
【示 例】：古人囊螢映雪;~;頭懸樑錐刺骨的學習精神;實在令我們敬佩.
《匡衡勤學》裡有家喻戶曉的成語是什麼
兆靜慧 鑿壁偷光 詞出自這個故事的成語是鑿壁偷光 主人公匡衡好學 這個成語表面上的意思是借鄰舍的燭光讀書。而現在用這個成語來形容勤學苦讀。匡衡 人物簡介 匡衡 生卒年不詳 字稚圭，東海承 今棗莊市嶧城區王莊鄉匡談村，另一說為 山東省山東臨沂市蒼山縣匡王村 人。西漢經學家，以說 詩 著稱。元帝時位至丞...