1樓：
1、司馬光幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力比不上別人，所以大家在一起學習討論時，別的兄弟會背誦了，就去玩耍休息了；司馬光卻獨自留下來，專心刻苦地讀書，一直到能夠背的爛熟於心為止。
因為司馬光讀書時下的功夫多，收穫就長遠，所以他精心背誦過的內容，就能終生不忘。司馬光曾經說： 「 讀書不能不背誦。
當你在騎馬走路的時候，在半夜睡不著覺的時候，吟詠讀過的文章，想想它的意韻，收穫就會非常大了！ 」
2、司馬光從小讀書刻苦勤奮，他覺得自己記憶力不行，背課文記生字總是沒有別人快，就暗自說：「讓我下苦功，來增強記憶力吧！」於是，他試著對課文多念多背，別人背兩遍三遍，他要背五遍六遍。
這樣一來，時間就不夠用了。放學後，也得擠出時間來讀書。特別是晚上，玩耍一陣後，他便讀起書來，這一讀，讀得很晚。到第二天，還要早早地起床，進行晨讀。
由於晚上睡得遲，他常常睡過頭，耽誤了早晨讀書。「用什麼辦法來解決這個問題呢？」他想讓母親來喊醒自己。但母親心疼他，不想讓他讀書讀得這麼苦。
有一天，司馬光看見後院一段圓木頭，靈機一動，心裡想：「有辦法了！」司馬光把圓木頭擦乾淨，放在床上當枕頭。
他枕著圓木頭睡，一翻身，圓木頭就滾動，把他驚醒。這樣，他就不會睡過頭了。
2樓：阿沾
1、司馬光幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力比不上別人，（所以）大家在一起學習討論時，別的兄弟會背誦了，就去玩耍休息了；（司馬光卻）獨自留下來，專心刻苦地（讀書），一直到能夠背的爛熟於心為止。
（因為）司馬光讀書時下的功夫多，收穫就長遠，（所以）他精心背誦過的內容，就能終生不忘。司馬光曾經說： 「 讀書不能不背誦。
當你在騎馬走路的時候，在半夜睡不著覺的時候，吟詠讀過的文章，想想它的意韻，收穫就會非常大了！ 」
2、司馬光從小讀書刻苦勤奮，他覺得自己記憶力不行，背課文記生字總是沒有別人快，就暗自說：「讓我下苦功，來增強記憶力吧！」於是，他試著對課文多念多背，別人背兩遍三遍，他要背五遍六遍。
這樣一來，時間就不夠用了。放學後，也得擠出時間來讀書。特別是晚上，玩耍一陣後，他便讀起書來，這一讀，讀得很晚。到第二天，還要早早地起床，進行晨讀。
由於晚上睡得遲，他常常睡過頭，耽誤了早晨讀書。「用什麼辦法來解決這個問題呢？」他想讓母親來喊醒自己。但母親心疼他，不想讓他讀書讀得這麼苦。
有一天，司馬光看見後院一段圓木頭，靈機一動，心裡想：「有辦法了！」司馬光把圓木頭擦乾淨，放在床上當枕頭。
他枕著圓木頭睡，一翻身，圓木頭就滾動，把他驚醒。這樣，他就不會睡過頭了。
早年經歷：
宋真宗天禧三年（2023年）十月十八日，司馬光出生於光州光山，此時其父司馬池任光山縣令，所以給他起名光；六歲時，司馬池就教司馬光讀書，七歲時，不僅能背誦《左氏春秋》，還能講明白書的要意；並且做出了「砸缸救友」這一件震動京洛的事。
天聖九年（2023年） ，司馬光隨父親司馬池從東京出發，一路經洛陽、潼關、寶雞，過秦嶺，前往四川廣元，出任利州轉運使，在棧道上遇著巨蟒，他沉著冷靜地手持利劍，扎進巨蟒的尾巴上，使巨蟒疼痛得一震，滾下了深不可測的棧道下邊。
司馬光的博學來自多方面，一方面他好學強識，另一方面他的父親也著意培養。他既誠實聰明，又十分懂事，深得父親喜愛。同時，每逢出遊或和同僚密友交談，司馬池總好把他帶在身邊。
耳濡目染，使司馬光不論在知識方面，還是見識方面，都「凜然如**」。好多當時的大臣、名士，都很賞識司馬光。
尚書張存主動提出將女兒許配給司馬光。擔任過副宰相的龐籍在司馬池死後，把司馬光當成自己兒子一樣培養、教育。司馬池輾轉河南、陝西、四川各地為官，始終把司馬光帶在身邊。
所以，司馬光在十五歲以前就跟隨父親走過好多地方，在這些地方訪古探奇，賦詩題壁，領略風土人情，極大地豐富了司馬光的社會知識。
3樓：唯愛那道傷
司馬光是我國北宋時期著名的政治家和文史學家。《資治通鑑》一書是他主持編寫的。
司馬光小時候很聰明好學，他常常擔心自己的記憶力和學問不如別人，所以在學習時，總比別人花的功夫多。當他的夥伴們讀一會兒書就跑出去玩時，司馬光總要把自己關在書房裡，直到把文章背熟了才放下書本。
長大以後，司馬光仍然堅持著這種勤懇用功的做法。他曾經用圓木做了一個枕頭，並把這個枕頭取名叫做「警枕」。因為枕頭是圓的，所以一翻身枕頭就會滾落到地下，「砰」的一聲，自然會使人醒來。
因此，司馬光每次在半夜裡睡覺時，枕頭一滾下來，便立刻起床，點燃蠟燭讀書。
由於司馬光勤奮好學，他終於成了一位著名的學者。他在跟別人談起讀書經驗時，說：「讀書不可以不背誦，只有抓緊時間溫習功課，才能把書讀好。」
4樓：玲玲呼呼呼寶寶
司馬光讀書時非常的好學
5樓：夢幻星空
司馬光小時候砸缸可以用文言文來表示。
群兒戲於庭,一兒登翁,足跌
沒水中，眾皆棄去，光持石
擊甕破之,水迸，兒得活。
6樓：來自盔頭巖激情四射的銀木
只知道一個，有個司馬光砸缸
7樓：觸手直播黃孬孬
找作業幫啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！！！！！
8樓：阿巴怪的好朋友
ikkkigfffffffffffffffffffff
除了司馬光，你還知道古代的哪些人物勤奮好學的故事？試舉一兩個例，用一兩句話說一下.
9樓：du知道君
囊螢映雪」這則成語的囊螢是晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜裡利用雪映出的光亮看書。 「懸樑刺股」 漢朝人孫敬，字文寶，非常好學，從早到晚地讀書。有時疲倦了，想睡覺，就用一根繩子繫住頭髮，另一頭拴在房樑上拉直。
這時候如果再打瞌睡，就會被繩子拉醒。 戰國時期,蘇秦讀書欲睡,就拿錐子扎大腿,使自己清醒起來，再堅持讀書的事。 鑿壁偷光 匡衡，字稚圭，勤奮學習卻沒有蠟燭。
鄰居家有燭光卻不穿過來，匡衡就把牆壁鑿個洞引來了鄰家的燭光，用書映著光亮來讀。同縣人文不識家裡有很多書，匡衡被他家僱傭勞作，卻不要報酬。主人奇怪地問匡衡，匡衡說：
「希望能把主人所有的書都通讀一遍。」主人驚訝，資助給匡衡書，後來他成了大學問家。 晉朝的車胤、孫康、匡衡，家裡都很窮，連點燈的油都買不起。
夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進去，藉著螢火蟲發出的光亮看書；孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地裡，利用白雪的反光苦讀；匡衡在牆上鑿了個小洞，「偷」鄰居家的一點燈光讀書。成語「囊螢映雪」和「鑿壁偷光」所講的就是這幾個故事。 東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。
他每次寫完字，都到自家門前的池塘裡洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。後來，人們就把這個池塘稱為「墨池」。王羲之通過勤學苦練，終於成為著名的書法家，被人們稱為「書聖」。
中國當代許多著名的學者和科學家，也是勤奮好學的楷模。數學家華羅庚，小時候在一家店鋪裡打工，工作非常辛苦。但他仍擠出時間讀書學習，最終成為享譽世界的數學家。
現在，人們的生活條件和學習條件好多了，不必再「囊螢映雪」、「鑿壁偷光」，更不必模仿「刺股懸梁」的做法，但古人那種勤奮好學的精神卻值得我們好好學習。
如果客觀的評價王安石,司馬光這兩個歷史人物
都是悲劇性的人物。他們中國歷史太多變化，人又太好動 任何人都喜歡去做事情，而不是思考。所以司馬光反對王安石，王安石同樣如此。所以他們的保守與改革沒有機會，沒有時間去驗證了。客觀的評價一下王安石這個人 王安石的歷史評價，客觀的評價的話到底怎麼評 司馬光的人物評價 司馬光為人孝順父母 友愛兄弟 忠於君王...
關於詩歌的小故事（兩個），有關詩歌的小故事
1 李清照夫婦 賭書潑茶 的故事 李清照與趙明誠賭書潑茶的情趣生活。兩個人在茶餘飯後，隨手覓得一本書，翻開一頁，問著對方某事某人出自何書何句甚至何頁，輸者，直接潑茶於其胸間，茶香伴著親暱，雅緻而不流俗。李清照在 金石錄 後序 一文中曾追敘她婚後屏居鄉里時與丈夫賭書的情景，文中說 餘性偶強記，每飯罷，...
寫出兩個與三國故事有關的成語與俗語
1 髀肉復生 劉備 形容長期清閒，事業毫無成就。2 後患無窮 劉備 指給將來留下的禍患無窮無盡。3 如魚得水 劉備與諸葛亮 比喻得到了與自己十分投合的人或對自己非常合適的環境。4 三顧茅廬 劉備與諸葛亮 形容求才若渴，後用來比喻多次專誠拜訪。5 初出茅廬 諸葛亮 形容剛出來做事，缺乏實際經驗，比較幼...