1樓：生活小黃導師
歷史文明是人類記憶的長河，它連線了過去到現在，讓現在延伸到了未來。
在國學和傳統文化流行的今天，讓孩子閱讀歷史，從歷史中汲取傳統文化的養分，已經成為學校和家長的共識。
讀史以明智，越早讓孩子接觸歷史，對他們成長的影響就越深遠。可，從浩如煙海的史書典籍中挑選出適合孩子閱讀的並不是一件簡單的事情。
讀史，少年讀者要從讀史中長才智，開格局，領略古文的魅力，體悟傳統文化的內涵，最直接的方式莫過於閱讀史書中的經典之作。
《少年讀史記》
關於《史記》的普及讀本，同類的圖書不勝列舉，而《少年讀史記》在全方位的角度給少年讀者帶來更多全新的東西。
它在講述了一個個通俗易懂故事的同時，又有著對《史記》原典的完美闡釋，從而實現了對史學經典的致敬。
《少年讀史記》一共分為八冊，每冊都是一個主題下的幾個歷史故事，十分適合孩子們課外閱讀或者是親子陪讀。
本套書包括8本：
《少年讀史記·帝王之路》
《少年讀史記·春秋爭霸》
《少年讀史記·名將風範》
《少年讀史記·士人風骨》
《少年讀史記·話說謀國之臣》
《少年讀史記·大漢群英風雲錄》
《少年讀史記·應對時局的智者》
《少年讀史記·叱吒風雲的縱橫家》
本套叢書專為孩子打造，涵蓋了史學、文學、哲學、國學等內容，用孩子的語言和現代的視角把艱深的古典通俗化，讓歷史鮮活起來。
2樓：檢曼辭
內容簡介：
《少年讀史記：帝王之路》的人物故事主要是根據《史記》的「本紀」加以編寫，同時參酌「世家」和「列傳」的相關篇章，精選了唐堯、虞舜、夏桀、商湯、商紂、周武王、周成王、秦始皇、西楚霸王項羽、漢高祖劉邦、呂后和漢武帝等人物事蹟。
太史公司馬遷在《史記》中記載的事蹟，不僅僅是故事，更是歷史中的「生命檔案」。
希望藉由這些歷史人物的風範，少年讀者能對生命有更多理解，開闊眼界！《史記》，應讀名篇甚多，如《項羽本紀》、《遊俠列傳》、《屈原賈生列傳》、《刺客列傳》、《李將軍列傳》、《魏公子列傳》、《淮陰侯列傳》、《貨殖列傳》等篇，包括《太史公自序》。
在《史記》之外，那篇《報任安書》也要讀。司馬遷是中國首席歷史學家，又是中國敘事文學巨匠，讀他的書，兼得歷史、文學、人格，不嫌其多──餘秋雨《何謂文化》。
太史公司馬遷在《史記》中記載的事蹟，不僅僅是故事，更是歷史中的「生命檔案」。希望藉由這些歷史人物的風範，少年讀者能對生命有更多理解，開闊眼界！
《少年讀史記——帝王之路》集史學、文學、哲學、國學為一體，作者用孩子的語言，現代的視角，有溫度的故事傾力打造，是一部適合孩子閱讀的《史記》。
本書由臺灣著名作者張嘉驊精選《史記》中的人物故事編寫而成，它選取了唐堯至漢武帝間傑出的帝王將相的事蹟，告訴孩子們：帝王之路
少年讀史記的好詞好句，史記好詞好句摘抄大全
永若菱 好詞赤身 天昏地黑 濃霧迷漫 狂風大作 雷電交加 風止雨停 晴空萬里 隨風飄蕩 得意洋洋 若無其事 和和氣氣 野心勃勃 興高采烈 百發百中 拈弓搭箭 興風作浪 作威作福 荒淫奢侈 勃然大怒 同歸於盡 富麗堂皇 眉開眼笑 昏庸殘暴 不約而同 慘無人道 大逆不道 勢如破竹 土崩瓦解 沸沸揚揚 披...
《好小子 童年故事》的主要內容，《好小子 童年故事》讀後感
內容簡介 這是一部達爾自己不願意稱之為 自傳 的自傳，真實地記錄了達爾童年和少年時代的生活。記錄的時間段從1916到1936年，即從出生到達爾離開學校進入殼牌石油公司工作。達爾在殼牌石油公司工作，到參加皇家空軍投入二戰的驚險經歷，記錄在他的另一部自傳 獨創天下 中。達爾不願意稱其為自傳而且宣告自傳 ...
以我的讀書故事為題,圍繞讀千古美文,做少年君子為主題
盛情赴 對一個小學生來說，獎狀代表著成功，代表著收穫，代表著成績。所以我們人人都想得到一張金燦燦的獎狀。盼星星，盼月亮，終於盼到了發獎狀的時候，我的心像一隻小兔子似的怦怦直跳，王老師說些什麼根本沒聽進去。發了，發了！只聽王老師一個一個報名字 魯天浩 馬瑞 毛佳 我看著獎狀一張一張地被領走，就連平時成...