1樓：墓誌銘
司馬遷寫的史記，
司馬遷是西漢的一位傑出的史學家和文學家。他所撰寫的《史記》，是我國古代一部最優秀的史學著作，文學水平也極高。那麼，司馬遷為什麼要寫《史記》？一般認為，有兩個原因：
一，為了歌頌漢王朝。司馬談在臨死時，曾對司馬遷說，作為一名史官，別忘了著書歌頌西漢的「明主賢君、忠臣死義之士」。司馬遷自己也認為，對漢武帝的「盛德」和王侯將相大臣的功績，作為史官如果不能記載、宣揚，是「罪莫大焉」。
司馬遷是西漢夏陽人（現陝西韓城縣）。生於公元前145年，死於公元前87年左右。從小受過良好教育，20歲時曾漫遊全國。
後當官，雖只是一個小官郎中，但負責保衛、扈從皇帝，接近武帝機會比較多，並因此得到漢武帝賞識；以後接父親司馬談的班，充當太史令。太史令在當時是一箇中下級官吏，負責天文曆法，掌管、整理國家的圖書資料。官雖不大，作為一般士人，能有這個位子，已經相當滿足了。
正因此緣故，司馬遷對漢武帝可以說是忠心耿耿，一心想通過拼命工作「親媚於主上」。司馬遷遭宮刑後，擔任中書令，相當於今天的機要祕書，天天在皇帝身旁。可見與漢武帝的關係非同一般。
司馬遷以「古賢臣」要求自己，愛崗敬業，一直是「尊寵任職」。所以司馬遷在《史記》中說：「漢興五世，隆在建元」。
「建元」是漢武帝的年號。「隆在建元」就是說漢武帝的功德達到了西漢諸帝的最高峰。
二，為了宣揚儒家思想。《史記》全書130卷，上起傳說中的黃帝，下達漢武帝之時，前後約三千年，共52萬多字。司馬遷於公元前104年開始寫《史記》，花了十多年時間才完成。
司馬遷說，他之所以要寫三千年的通史，主要是為了**歷代統治成功和失敗的經驗教訓，「以拾遺補藝，成一家之言」。
藝，是指儒家經典。拾遺補藝，是指彌補儒家經典的不足之處。儒家經典發展到漢武帝時，數量龐大，內容煩瑣，而且多半是一些抽象的原則，很難為一般人所吸收。
司馬遷感到，如能繼承孔子著《春秋》的傳統，撰寫一部系統的通史，通過具體的歷史事實，總結歷史上的經驗教訓，就能更好地宣揚儒家思想，而彌補已有經典的不足。這是「拾遺補藝」實質所在。在宣揚儒家思想上，《史記》確實成為前無古人，獨具特色的「一家之言」。
應該看到，由於當時漢王朝處於上升時期，儒家思想是為鞏固這一王朝服務的，所以《史記》雖說是歌頌漢王朝，宣揚儒家思想的，但這絲毫不影響它的偉大，相反，這正是高度評價它的一個前提。
此為原因.
2樓：山海軒
司馬遷纂修動機
一、秉承先父遺志
司馬氏世代為太史，為繼承孔子撰述《春秋》的精神，整理和論述上代歷史。《隋書·經籍志》說：「談乃據《左氏春秋》、《國語》、《世本》、《戰國策》、《楚漢春秋》，接其後事，成一家之言。
」可見司馬談有意繼續編訂《春秋》以後的史事。元封元年，漢武帝進行封禪大典，司馬談身為太史令，卻無緣參與當世盛事，引為終生之憾，憂憤而死。他死前囑咐兒子司馬遷說：
「今天子接千歲之統，封泰山，而餘不得從行，是命也夫！餘死，汝必為太史，無忘吾所欲論著矣……」司馬遷則回答道：「小子不敏，請悉論先人所次舊聞。
」可知司馬遷乃秉承父親的遺志完成史著。司馬遷幼年時就很刻苦，十歲開始學習當時的古文，後來跟著董仲舒、孔安國學過《公羊春秋》、《古文尚書》。漢武帝元朔三年，司馬遷二十歲，滿懷求知的慾望，遊遍了祖國的名山大川，到處考察古蹟，採集傳說。
通過對歷史遺蹟和西漢建國前後的史實的實地調查，司馬遷開闊了胸襟，增長了知識，為後來編寫《史記》作了很好的準備。
而《史記[4]》以《封禪書》為其八書之一，亦見其秉先父之意。
二、繼承《春秋》精神
司馬遷為了繼承孔子編撰《春秋》的思想，在《太史公自序》中說：「先人有言：『自周公卒五百歲而有孔子。
孔子卒後至於今五百歲，有能紹明世，正易傳，繼春秋，本詩書禮樂之際？』意在斯乎！意在斯乎！
小子何敢讓焉。」此正暗示其有明道義，顯揚志業人物的使命。
《春秋》的下限，到魯哀公獲麟之年，此後的史事就沒有完整的史籍記載。司馬遷是紹繼《春秋》，並以漢武帝元狩元年「獲麟」，撰寫《史記》。
然而，司馬遷繼承《春秋》，不僅是要形式上承繼周公以來的道統，而且是重視《春秋》的性質，他在《太史公自序》說：「夫《春秋》，上明三王之道，下辨人事之紀，別嫌疑，明是非，定猶豫，善善惡惡，賢賢賤不肖，存亡國，繼絕世，補敝起廢，王道之大者也。易著天地陰陽四時五行，故長於變；禮經紀人倫，故長於行；書記先王之事，故長於政；詩記山川溪谷禽獸草木牝牡雌雄，故長於風；樂樂所以立，故長於和；春秋辯是非，故長於治人。
是故禮以節人，樂以發和，書以道事，詩以達意，易以道化，《春秋》以道義。撥亂世反之正，莫近於《春秋》。」
可見司馬遷對「春秋之義」和「春秋筆法」心儀已久，他要承孔子的真意，秉承《春秋》褒貶精神，撰述《史記》。
三、肩負史家職責
司馬談早有整理上代歷史的計劃，可惜卻「發憤而卒」，臨終前叮囑司馬遷，認為「自獲麟以來，史記放絕。今漢興，海內一統，明主、賢君、忠臣、死義之士甚多」，司馬遷身為太史公，有完成論載上代歷史的任務。司馬遷在《太史公自序》也指出身為太史的職責說：
「且餘嘗掌其官，廢明聖盛德不載，滅功臣、世家、賢大夫之不述，隳先人之言，罪莫大焉。」因此，司馬遷一心秉承先人世傳及「述往事以思來者」的責任感，決意撰述《史記》。
在《報任安書》中也透露出著述《史記》的目的，他說「凡百三十篇，亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。」可見他不但要完成太史令的責任，更要盡史學家的職責。
司馬遷為什麼要寫《史記》
龍問望彭魄 司馬遷是西漢的一位傑出的史學家和文學家。他所撰寫的 史記 是我國古代一部最優秀的史學著作，文學水平也極高。那麼，司馬遷為什麼要寫 史記 一般認為，有兩個原因 一，為了歌頌漢王朝。司馬談在臨死時，曾對司馬遷說，作為一名史官，別忘了著書歌頌西漢的 明主賢君 忠臣死義之士 司馬遷自己也認為，對...
史記作者是誰，《史記》的作者是誰？哪個朝代的？
史記 為西漢司馬遷所著。史記 是中國歷史上第一部紀傳體 通史，全書共一百三十篇，分為本紀 書 表 世家 列傳五種形式。傳記的一種，主要記諸侯之事。作者是西漢時期的司馬遷。史記 約成書於公元前104年至公元前91年，本來是沒有書名的，司馬遷完成這部鉅著後曾給當時的大學者東方朔看過，東方朔非常欽佩，就在...
史記作者的兒子叫什麼，史記的作者是誰
司馬遷雖然不幸受到宮廷當時最殘酷的宮刑，可是那時已經42歲了，他有一個女兒有史料記載，是肯定無疑的。漢書 楊敞傳 記栽 敞子惲，惲母司馬遷女也。惲始讀外祖太史公記，頗為春秋，以材能稱，好交英俊諸儒。同州府志 列女傳 也說 楊夫人者，漢太史司馬遷女，丞相安平候楊敞之妻也。至於有沒有兒子，無確鑿史料可查...