1樓：匿名使用者
諸葛亮神機妙算、有勇有謀。
1、足智多謀，臨危不亂，對於當時的特殊情況之下能夠想到如此巧妙的策略。
2、比較自信，敢於和周瑜用生命打賭立下軍令狀。
3、做事小心，即使天氣到來，仍然釋放誘餌加深曹操懷疑。
4、善於揣測他人心理，對於眾人的心理有所瞭解，並且可以利用起來。諸葛亮比較的聰明，在三國的歷史上創造了很多比較著名的戰役。
藝術特色
採用淺近的文言，明快流暢，雅俗共賞；筆法富於變化，對比映襯，旁冗側出，波瀾曲折，搖曳多姿。又以巨集偉的結構，把百年左右頭緒紛繁、錯綜複雜的事件和眾多的人物組織得完整嚴密，敘述得有條不紊、前後呼應，彼此關聯，環環緊扣，層層推進。
羅貫中將來自雅、俗兩個不同層面的文化融為一體，並按自己的主體認識、價值觀念和藝術好惡加以扭合，從而使作品具有十分豐富的文化蘊涵。
2樓：青妍知識屋
1、特點
神機妙算 足智多謀 有膽有識 知己知彼。
2、故事簡介
借箭由周瑜故意提出(限十天造十萬支箭)，機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計，卻淡定表示「只需要三天」。後來，有大霧天幫忙，諸葛亮再利用曹操多疑的性格，調了幾條草船誘敵，終於借足十萬支箭，立下奇功。
3、人物簡介
諸葛亮（181年－234年10月8日），字孔明，號臥龍（也作伏龍），漢族，徐州琅琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，三國時期蜀漢丞相，傑出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發明家。在世時被封為武鄉侯，死後追諡忠武侯，東晉政權因其軍事才能特追封他為武興王。其散文代表作有《出師表》、《誡子書》等。
曾發明木牛流馬、孔明燈等，並改造連弩，叫做諸葛連弩，可一弩十矢俱發。於建興十二年（234年）在五丈原（今寶雞岐山境內）逝世。
3樓：a豆米粒
諸葛亮：神機妙算，有勇有謀，胸有成竹，從容鎮定，以大局為重。
《草船借箭》是中國古典名著《三國演義》中的一個故事。《草船借箭》是三國赤壁之戰裡的著名橋段，借箭由周瑜故意提出(限十天造十萬支箭)，機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計，卻淡定表示「只需要三天」。
後來，有大霧天幫忙，諸葛亮再利用曹操多疑的性格，調了幾條草船誘敵，終於借足十萬支箭，立下奇功。
由此《草船借箭》中諸葛亮的膽識才智，受到後人的讚美，因而引生創作了許多成語趣聞，戲劇表演。
擴充套件資料：
諸葛丞相的草船借到箭的原因：
首先，大家可能會問諸葛亮草船借箭難道就不怕曹軍射火箭來個火燒戰船嘛？要知道東漢末年的時候，火箭的確是已經出現並開始是用來的。咋一聽這的確有幾分道理，這又是木船又是稻草人的可都是易燃品呀！
曹軍要是射火箭的話，別說十萬支了，就是一萬支火箭就能把這些輕型草船燒得個乾乾淨淨了。真要這樣的話檣櫓間灰飛煙滅這句詩怕是要去誇獎曹操了。但是，這點曹操能想到諸葛亮一樣也能想到的。
畢竟火攻可還是孔明的看家本領呢。但是諸葛亮算定了曹操不會用火箭。
第一，大家要了解火箭的實用性。火箭說白了就是在普通箭頭上裹一層油布，再沾上燃油點燃。可這樣一來，箭的穿透性就大大減低了，遠距離想要穿透木板的話基本是不可能的。
再加上火箭重量加重，外形改變，射程也是大幅降低。所以往往射出的火箭連船板都扎不到就直接落水熄滅了。
而且要知道當時是大霧天氣，說明什麼？空氣溼度大，更難引燃戰船。這樣一來火箭的作用就被極大地削弱。
實際上火箭更多是被應用在燒敵軍的糧倉，這樣不管你射沒射中火都能燒得起來。而火箭在水戰中的作用基本是不大的。
其實大家仔細想一想就知道，火箭要真有用的話火燒赤壁的時候乘著東風直接千萬火箭齊發就是了，**需要周瑜黃蓋這哥倆大費周折的搞個苦肉計，最後還得搞個火船去撞人家。
然後就是火箭的製作，剛剛也說過又要油布又要燃油的。所以火箭對於油、布的需求量是極大的，而且考慮到火箭在水戰中用處不大，曹操必然不會攜帶大量供火箭用的油、布。再者火箭是要現做現用的，難以長期存放，曹操南下遠征，運輸補給壓力也是很大的，所以就是想現做也難。
故而多用於攻堅戰、陣地戰，運動戰、遭遇戰中是很難見的。綜上幾條看來，就算曹操當時想嘗試射火箭，客觀條件也是達不到的。反觀當時大霧天氣，曹操是看不到諸葛亮的具體虛實，諸葛亮也是不清楚曹軍位置的。
這時雙方就好像是瞎子打架，誰也看不清誰，一頓王八拳隨便打打到就是賺到的。但如果此時曹軍放火箭，那麼戰場就會呈現出江中一片黑暗，岸邊火光閃爍這一情景。這就相當於曹軍在自家陣地放了照明彈，岸上的曹軍那感覺就是在大功率探照燈下，被敵軍可全看光了。
那麼這場戰鬥就變成了一個明眼人打一個瞎子了。而且這個瞎子的箭還不如對面來的銳利有殺傷性。這樣看來，如果有人夜裡江上偷襲的話，是個正常的指揮官就不會射火箭。
其實，話說回來，草船借箭只是**中羅貫中替諸葛亮借的箭，真實情況和諸葛亮可真沒啥關係。要說草船借箭歷史上有嘛？有當然是有的，而且也是發生在三國時期的，但主人公和諸葛亮沒關係，是曹操說生子當如他的孫權，想來真實歷史上的孫權遠比演義裡有存在感的多。
建安十八年，也就是赤壁之戰五年之後，曹操率大軍壓陣濡須口。東吳與曹魏就在濡須口對峙了1個月，期間就發生了許多膾炙人口的典故，其中就包括草船借箭。說在在對峙期間，孫權為檢視曹軍虛實，親自乘船出營。
但不想被曹軍發現，曹軍萬箭齊發，轉瞬間密密麻麻的箭都插在船的側面，於是船兩側重量不同，使得船發生側傾。眼看船就要慢慢往下沉，孫權靈光一閃順勢讓船掉頭，讓船另一側受箭。
然後船就這樣又取得平衡，結果孫權不僅安全離去，還收穫了大量的箭。這就是草船借箭的原型，只是到了羅貫中這，不僅時間提前了五年，還把借箭的物件變成了孔明。
不過從**的情節發展來看諸葛借箭使得情節更加曲折吸引人。雖說內容有虛構的成分，但是也因此讓人物形象更加飽滿，更加光輝偉大。也成功塑造出諸葛亮這樣智絕的形象，並且讓這個人物形象得以數百年的流傳下來。
4樓：匿名使用者
、教材說明
這篇課文是根據我國著名古典歷史**《三國演義》中有關「草船借箭」的情節改寫的。草船借箭的故事發生在東漢末年，曹操、劉備、孫權各為一方。當時曹操剛剛打敗劉備，又派兵進攻孫權，於是劉備和孫權聯合起來抵抗曹操。
劉備派諸葛亮到孫權那裡幫助作戰。諸葛亮「草船借箭」的故事就是在孫、劉聯合抗曹的時候發生的。課文寫周瑜由於妒忌諸葛亮的才幹，要諸葛亮在十天內造好十萬支箭，以此陷害他。
諸葛亮同周瑜鬥智，用妙計向曹操「借箭」，挫敗了周瑜的暗算，表現了諸葛亮有膽有識，才智過人。
按照事情發展的順序，課文先寫了草船借箭的原因；接著寫了諸葛亮做草船借箭的準備；然後重點寫了草船借箭的經過；最後寫了事情的結果——箭如期如數交付周瑜，周瑜自嘆弗如。
諸葛亮，是文中著力讚美的人物，周瑜稱其「神機妙算」。引導學生領悟諸葛亮的「神機妙算」是本課教學的重點。就本課的內容來看，諸葛亮的神機妙算主要表現在以下幾個方面。
對周瑜險惡用心的瞭然於胸。當週瑜提出請他十天造十萬支箭時，他已看透了周瑜意欲加害的用心，因為十天無論如何也「造」不出十萬支箭。但他不動聲色，出人意料地提出只要三天，並按周瑜意願立下軍令狀。
周瑜大喜過望，以為陰謀得逞，實際上諸葛亮早有妙計在胸。
對借箭妙計的通盤考慮和周到安排。他算到了天氣，知道第三天四更時分一定有大霧；他算好了受箭的方法，二十條船以繩索相連，一字排開，兩面受箭；他也算好了人，知道魯肅忠厚守信，特向他借船，知道周瑜聰明過人，所以不讓魯肅向周瑜提借船之事，知道曹操謹慎多疑，看不清虛實不會輕易出兵，因而大張旗鼓，霧夜佯攻曹營；他甚至算到了周瑜取箭後必然疑惑，但絕不會直問原因，所以請魯肅同船取箭，做個見證，回去好向周瑜講述取箭經過，給周瑜一個迎頭悶擊，讓他清醒地看到自己陰謀的慘敗。
就在這種看似平靜、談笑風生中，諸葛亮輕鬆取勝，又不至於和周瑜發生正面衝突，顧全了孫劉聯合的大局。
5樓：
諸葛亮的性格特點，足智多謀神機，妙算精通天文善於利用用人物的性格特點，做事周密，心胸寬廣，顧全大局
6樓：閻輝門曼雲
神機妙算，胸有成竹。
7樓：秋鳴悲士
你呀！牛都被吹爆了！
8樓：匿名使用者
足智多謀，神機妙算。
這是上課時老師講的，呵呵!
9樓：裡瓦雷士
文學方面吧.
因為不是真事.假的.
在草船借箭中，諸葛亮的性格是什麼？特點是什麼？
10樓：匿名使用者
諸葛亮：神機妙算，有勇有謀，胸有成竹，從容鎮定，以大局為重。
《草船借箭》是中國古典名著《三國演義》中的一個故事。 《草船借箭》是三國赤壁之戰裡的著名橋段，借箭由周瑜故意提出(限十天造十萬支箭)，機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計，卻淡定表示「只需要三天」。
後來，有大霧天幫忙，諸葛亮再利用曹操多疑的性格，調了幾條草船誘敵，終於借足十萬支箭，立下奇功。
由此《草船借箭》中諸葛亮的膽識才智，受到後人的讚美，因而引生創作了許多成語趣聞，戲劇表演。
擴充套件資料：
諸葛丞相的草船借到箭的原因：
首先，大家可能會問諸葛亮草船借箭難道就不怕曹軍射火箭來個火燒戰船嘛？要知道東漢末年的時候，火箭的確是已經出現並開始是用來的。咋一聽這的確有幾分道理，這又是木船又是稻草人的可都是易燃品呀！
曹軍要是射火箭的話，別說十萬支了，就是一萬支火箭就能把這些輕型草船燒得個乾乾淨淨了。真要這樣的話檣櫓間灰飛煙滅這句詩怕是要去誇獎曹操了。但是，這點曹操能想到諸葛亮一樣也能想到的。
畢竟火攻可還是孔明的看家本領呢。但是諸葛亮算定了曹操不會用火箭。
第一，大家要了解火箭的實用性。火箭說白了就是在普通箭頭上裹一層油布，再沾上燃油點燃。可這樣一來，箭的穿透性就大大減低了，遠距離想要穿透木板的話基本是不可能的。
再加上火箭重量加重，外形改變，射程也是大幅降低。所以往往射出的火箭連船板都扎不到就直接落水熄滅了。
而且要知道當時是大霧天氣，說明什麼？空氣溼度大，更難引燃戰船。這樣一來火箭的作用就被極大地削弱。
實際上火箭更多是被應用在燒敵軍的糧倉，這樣不管你射沒射中火都能燒得起來。而火箭在水戰中的作用基本是不大的。
其實大家仔細想一想就知道，火箭要真有用的話火燒赤壁的時候乘著東風直接千萬火箭齊發就是了，**需要周瑜黃蓋這哥倆大費周折的搞個苦肉計，最後還得搞個火船去撞人家。
然後就是火箭的製作，剛剛也說過又要油布又要燃油的。所以火箭對於油、布的需求量是極大的，而且考慮到火箭在水戰中用處不大，曹操必然不會攜帶大量供火箭用的油、布。再者火箭是要現做現用的，難以長期存放，曹操南下遠征，運輸補給壓力也是很大的，所以就是想現做也難。
故而多用於攻堅戰、陣地戰，運動戰、遭遇戰中是很難見的。綜上幾條看來，就算曹操當時想嘗試射火箭，客觀條件也是達不到的。反觀當時大霧天氣，曹操是看不到諸葛亮的具體虛實，諸葛亮也是不清楚曹軍位置的。
這時雙方就好像是瞎子打架，誰也看不清誰，一頓王八拳隨便打打到就是賺到的。但如果此時曹軍放火箭，那麼戰場就會呈現出江中一片黑暗，岸邊火光閃爍這一情景。這就相當於曹軍在自家陣地放了照明彈，岸上的曹軍那感覺就是在大功率探照燈下，被敵軍可全看光了。
那麼這場戰鬥就變成了一個明眼人打一個瞎子了。而且這個瞎子的箭還不如對面來的銳利有殺傷性。這樣看來，如果有人夜裡江上偷襲的話，是個正常的指揮官就不會射火箭。
其實，話說回來，草船借箭只是**中羅貫中替諸葛亮借的箭，真實情況和諸葛亮可真沒啥關係。要說草船借箭歷史上有嘛？有當然是有的，而且也是發生在三國時期的，但主人公和諸葛亮沒關係，是曹操說生子當如他的孫權，想來真實歷史上的孫權遠比演義裡有存在感的多。
建安十八年，也就是赤壁之戰五年之後，曹操率大軍壓陣濡須口。東吳與曹魏就在濡須口對峙了1個月，期間就發生了許多膾炙人口的典故，其中就包括草船借箭。說在在對峙期間，孫權為檢視曹軍虛實，親自乘船出營。
但不想被曹軍發現，曹軍萬箭齊發，轉瞬間密密麻麻的箭都插在船的側面，於是船兩側重量不同，使得船發生側傾。眼看船就要慢慢往下沉，孫權靈光一閃順勢讓船掉頭，讓船另一側受箭。
然後船就這樣又取得平衡，結果孫權不僅安全離去，還收穫了大量的箭。這就是草船借箭的原型，只是到了羅貫中這，不僅時間提前了五年，還把借箭的物件變成了孔明。
不過從**的情節發展來看諸葛借箭使得情節更加曲折吸引人。雖說內容有虛構的成分，但是也因此讓人物形象更加飽滿，更加光輝偉大。也成功塑造出諸葛亮這樣智絕的形象，並且讓這個人物形象得以數百年的流傳下來。
諸葛亮草船借箭的經過，諸葛亮草船借箭的主要內容
摘星星的夢璃莎 三國時期，曹操率八十萬大軍想要征服東吳。孫權 劉備便打算聯手抵擋魏。孫權手下有位大將叫周瑜，智勇雙全，可是有點心胸狹窄，很妒忌諸葛亮的才幹。因水中交戰需要箭，周瑜要諸葛亮在十天內負責趕造十萬支箭，哪知諸葛亮只要三天，還願立下軍令狀，完不成任務甘受處罰。周瑜想，三天不可能造出十萬支箭，...
歷史上是周瑜「草船借箭」，還是諸葛亮「草船借箭」
諸葛亮出的點子。幹活的都是士兵。借來的都是曹操的箭。射箭幹活的都是士兵 結論是幹活的是士兵，落名聲的是領導。諸葛亮借的！它利用了人心 利用了氣候 利用了風向 利用了地勢 可謂是天時地利人和！三國演義歷史上就只有諸葛亮幫助劉備草船借箭，哪還有什麼周瑜草船借箭？歷史就是歷史是不能隨便改寫的！草船借箭的到...
草船借箭中，諸葛亮是怎樣巧妙的借箭的
魯肅仁厚善良，他不忍看周瑜圖害諸葛亮，便前去拜見諸葛亮。諸葛亮說 我只希望你借我20只船，每船要30個人，扎1000個草人擺在船的兩邊，如此這般，你就可救我一命了。魯肅不解其意，但為了挽救諸葛亮的性命，便爽快地答應下來。魯肅依諸葛亮的要求送去船 人和草人。但諸葛亮那邊毫無動靜，似乎忘記了造箭之事。直...