1樓：匿名使用者
懸樑刺股
成語「懸樑刺股」由兩個故事組成。 「懸樑」的故事：見於《太平御覽》卷三六三引《漢書》。
《太平御覽》卷載：「孫敬字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。
後為當世大儒。」 孫敬到洛陽太學求學，每天從早到晚讀書，常常廢寢忘食。時間久了，也會疲倦得直打瞌睡，他便找了一根繩子，一頭綁在房樑上，一頭束在頭髮上，當他讀書打盹時，頭一低，繩子就會扯住頭髮，弄疼頭皮，人自然也就不瞌睡了，好再繼續讀書學習。
從此，每天晚上讀書時，他都用這種辦法，這就是孫敬「懸樑」的故事。 年復一年地刻苦學習，使孫敬飽讀詩書，博學多才，成為一名通曉古今的大學問家。 「刺股」的故事：
見於《國策·秦策一》載：「（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。」 蘇秦，字季子，戰國時著名的縱橫家，是東周洛陽乘軒裡（洛陽李樓鄉太平莊）人，少時便有大志，隨鬼谷子學習多年。
為求取功名，他變賣家產，置辦華麗行裝，去秦遊說秦惠王，欲以連橫之術逐步統一中國，未被採納。 由於在秦時日太久，以致盤纏將盡，只好衣衫襤褸地返回家中。親人見他如此落泊，都對他十分冷淡。
蘇秦羞愧難當，下決心用功學習，便拿出師傅送給他的《陰符》一書，晝夜苦讀起來。讀書時他準備了一把錐子，一打瞌睡，便用錐子往自己的大腿上刺，強迫自己清醒過來，專心讀書。如此這般堅持了一年，他再次周遊列國。
這次終於說服齊、楚、燕、韓、趙、魏「合縱」抗秦，並手握六國相印。蘇秦締約六國，聯合抗秦，投縱約書予秦，使秦王不敢窺函谷關達15年之久。這就是蘇秦「刺股」的故事。
關於勤奮的名人故事
2樓：興
一，數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他每看一本書，不是一上來就從頭至尾地去讀，而是對著書本閉目沉思，猜想書中寫了些什麼。經過一段時間的思考後再開啟書。
如果書的內容與自己的猜想一致，他就不再讀了；如果與猜想的不同，他就認真地去讀。華羅庚的這種「猜讀法」，不僅節省了讀書時間，而且培養了自己的思維能力和想象能力。
二，古希臘德摩斯梯尼，小時口吃,登臺演講時,聲音含混,發音不準，於是每天含著石，面對大海朗讀，無論春夏秋冬，堅持五十年如一日，終於成為全希臘最有名氣的演說家。
三，蒲松齡草亭路問。清代文學家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經過幾十年如一日地辛勤蒐集，加上自己廢寢忘食的創作，終於完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌鉅著《聊齋志異》。
四，萬斯同閉門苦讀。清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。
萬斯同由於貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋裡。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，並從《茶經》中受到啟發，開始用心讀書。
轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀，終於成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，並參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
五,唐伯虎潛心學畫。唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱讚。
不料，由於沈周的稱讚，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心裡，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。
3樓：沉雨落鳳
以下是幾個關於名人的勤奮故事：
1、大家一定還記得2023年北京奧運會開幕式上那曲長達八分鐘的鋼琴曲《星光》。演奏它的人名叫郎朗。多年以來，郎朗一直被譽為「中國琴童」，他那精湛而富有激一情的表演，讓全世界都為之傾倒。
但又有誰知道，沒有勤奮，就沒有郎朗的成就。
郎朗三歲時開始學習樂理、指法等基本功，上學後，每天早晨6點準時練琴一小時，中午再練一小時，放學後還要練一小時，這樣的勤奮練習持續了很多年，最終使郎朗化繭成蝶，創造了自己的神話。
郎朗的天賦並不出眾，那麼他是憑藉什麼獲得了成功？當然是勤奮。因為成功的關鍵不在於天分，它是和你勤奮的程度成正比的。
2、王安石筆下有個神童方仲永，他五歲就會作詩，且文采不比村中的文人差，受到周圍居民的追捧。
如果當時方仲永繼續勤奮學習，他應該會有美滿幸福的一生，但是由於他的父親貪財，每天不讓他學習，帶著方仲永走東家，串西家，收取錢財，所以他沒能勤奮學習新知識，最後，方仲永和別人的差距越來越小，淪為了一個普通人。
我想，方仲永雖然擁有天分，卻沒有成功的根本原因，就是在於他缺少了勤奮。他的命運，再一次印證了勤奮對於成功的重要性。
3、我國著名的生物學家童第周，上中學時，考試不及格，老師要讓他留級，同學們也笑話他，但他卻不悲觀失望，而是發奮學習，最後取得了優異成績。出國留學時他又刻苦鑽研，為中國人爭了氣，成了我國著名的生物學家。
科學家居里夫人也是孜孜不倦，勤奮探索才發現了「鐳」，為人類做出了巨大的貢獻。身殘志堅的張海迪雖然沒有上過學，但她勤奮刻苦，克服了常人無法想象的困難，硬是攻克了幾門外語。他們能取得這樣的成就不就是勤奮的結果嗎?
試問，如過他們不勤奮，他們會有今天的成就嗎?
4、東晉大書法家王羲之，為了練好書法，他每天都要求自己練字，練完後就在家邊的一口池塘裡洗毛筆，就這樣日復一日，竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因為王羲之的堅持與勤奮，他才被人稱為「書聖」。
5、蘇秦，因為求官不成，回家後被人家看不起，他就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書籍，不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當到了夜深人靜，頭昏腦脹，眼睛發澀，總想睡覺的時候，他就用錐子狠刺自己的大腿，使自己清醒後在讀書。
正是由於蘇秦的勤奮，終於他學有所成，成為戰國時期著名的政治活動家。從古人的例項中我們知道了要想成功就必須要勤奮刻苦，因為勤奮是成功的基礎。
6、華羅庚從小家境貧困，初中畢業不久就在一家雜貨店當學徒，但是他酷愛數學，勤奮不怠：櫃檯旁，能看到他時常研讀數學書籍；半夜裡，能見到他挑燈思考的身影……
十九歲時，華羅庚到一所學校去當會計，他變得更忙碌了，但他並沒有因此中斷鑽研數學，熬夜是常有的事……經過不懈的努力，他終於成為舉世聞名的數學家。
4樓：下無寸土
1、鑿壁偷光
出自西漢大文學家匡衡幼時鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學家的故事。
2、囊螢映雪
晉孫康家貧，冬夜映雪光讀書；晉車胤家貧，夏夜練囊盛螢， 借螢火蟲的微光讀書。
3、頭懸梁錐刺股
頭懸樑，錐刺股出自於《戰國策·秦策一》：「（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股。」
《太平御覽》卷三百六十三引《漢書》：「孫敬字文寶，好學，晨夕不休，及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。
頭懸樑，錐刺股的意義：頭懸在房樑，用錐子刺大腿。」股：大腿。
4、梨園「三怪」
據說,清末時梨園中有「三怪」,他們都是因勤學苦練成了才。瞎子雙闊亭,自小學戲,後來因疾失明,從此他更加勤奮學習,苦練基本功,他在臺下走路時需要人攙扶,可是上臺表演卻寸步不亂。
5、伽利略好奇善問
伽利略是義大利偉大的物理學家、天文學家,他在力學上的貢獻是建立了落體定律,發現了物體的慣性定律、擺振動的等時性、拋物運動規律,確定了伽利略原理。
他在比薩大學讀書期間,就非常好奇,也經常提出一些問題,比如「行星為什麼不沿著直線前進?」一類的問題,有的老師嫌他問題太多了,可他從不在乎,該問還問。
關於名人勤奮成才的故事 15
5樓：匿名使用者
達·芬奇從小喜歡大自然,他經常去畫山、畫水、畫花草,忘了回家.
有一次,他找了塊木板,畫了許多動物,爸爸看到了他的繪畫才能,就把他送到大畫家那去拜師.
第一次,老師讓達·芬奇畫雞蛋,他還挺感興趣.
第二天,還是畫雞蛋.
第三天也是,達·芬奇感到不耐煩了,扔掉筆不想畫了.
老師便告訴他這麼做的道理,達·芬奇在那以後,用心地畫畫,畫了許多大小,形狀不同的雞蛋.
達·芬奇最後超過了他的老師.
達·芬奇畫的《最後的晚餐》和《蒙娜麗莎》,成了世界人民非常喜歡的名畫!
6樓：楓橋映月夜泊
刺股懸梁
戰國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭髮系在房樑上，只要一打磕睡就會被扯醒。這就是歷史上「刺股懸梁」的故事。
蘇秦（？—前284年），字季子，雒陽（今河南洛陽）人，戰國時期著名的縱橫家、外交家和謀略家。
蘇秦與張儀同出自鬼谷子門下，跟隨鬼谷子學習縱橫之術。學成後，外出遊歷多年，潦倒而歸。隨後刻苦攻讀《陰符》，一年後遊說列國，被燕文公賞識，出使趙國。
蘇秦到趙國後，提出合縱六國以抗秦的戰略思想，並最終組建合縱聯盟，任「從約長」，兼佩六國相印，使秦十五年不敢出函谷關。
聯盟解散後，齊國攻打燕國，蘇秦說齊歸還燕國城池。後自燕至齊，從事反間活動，被齊國任為客卿，齊國眾大夫因爭寵派人刺殺，蘇秦死前獻策誅殺了刺客。
7樓：mint1234_白羊
以歷代名人勤奮好學的故事為素材，都是孩子們耳熟能詳的歷史人物，每集一個人物、一個故事，所有故事均為中華民族歷史上勤奮學習的典範。
8樓：匿名使用者
匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。
匡衡就到他家去做僱工，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「我希望能得到你家的書，通讀一遍。
」主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。於是匡衡成了大
9樓：匿名使用者
魯迅嚼辣椒驅寒 ：
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。
每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。
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