1樓：匿名使用者
還記得從前，每當我獨自一人，靜靜的聽著塔里木河那氣勢磅礴的流水聲時，心中便不禁的勇氣一股鬥志，那激盪的流水更像是在譜寫激昂的樂章，兒時的羅布泊是我的樂園，那裡的一草一木，都記錄下了我同夥伴們的歡樂，嬉戲，悲傷，與成長。
就這樣我一天天長大，並且將所有的記憶都留給了羅布泊，留給了我兒時的樂園，而後這裡的人類越來越多，修改河道，使羅布泊不在那樣美麗，沙土開始入侵羅布泊，我，獨自傷心。
而後我眼看著，塔里木河兩岸，飛快的建造起一個個水庫，無數抽水泵貪婪的吮吸著塔里木和的水，它們就像一個巨大的吸水鬼一樣，試圖將塔里木河吸乾。
百年後，我再次靜靜的，聽著塔里木河的流水聲，那無力的呻吟時我痛心，它不在那樣激昂；他不在那樣有力，而是用盡所有力氣向人類發出哀求，但水泵依的巨大抽水聲，已將著哀求聲掩埋。
而羅布泊早已被沙土掩埋，抓起一把黃沙發現，兒時的所有都被他們所吞噬，我的羅布泊。
2樓：匿名使用者
充滿強烈憂患意識的句子。
第三題 假如你是一位世紀老人，見證了羅布泊的百年滄桑，你將向人們訴說什麼？
語文人教版八年級下冊《羅布泊，消逝的仙湖》課後練習題第二題！急
七海丶露淇 二 文章的字裡行間充滿了強烈的憂患意識，有的是直抒胸臆，有的引用資料，找出幾個這樣的句子，體會一下它們各自的作用。本題抓住課文表達方式的特點，作了適當提示，讓學生揣摩富有表達效果的句子。直抒胸臆的句子，如 此時此刻，我們停止了說笑。那一片巨大的黃色沙地深深地刺痛著我們的心，使我們個個心情...
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