父愛之舟這篇課文中加點線換個好房間動心了補充他的想法怎麼填

1樓：情感迷茫者的解讀人

父愛之舟這篇課文中加點線換個好房間動心了

他想要是這樣，就可以舒服的睡上一個好覺了

在父愛之舟這篇課文中作者對父親的付出有怎麼樣的感受？

父愛之舟課文中提到朱自清的背景有什麼作用？

讀完父愛之舟這篇課文後你想對作者的父親說什麼100字？

2樓：匿名使用者

爸爸您辛苦了，讀了《父愛之舟》才懂得父親對我們的愛是都寶貴，之前是我不懂事，惹得您發脾氣……

五年級的父愛之舟是，的課文為什麼以父愛之舟為題？

讀完父愛之舟這篇課文後你想對作者的父親說什麼100？

3樓：雨嵐談金融

父愛之舟》是一篇回憶性散文，作者的父親已經去世，對他深深的思念只能依託於夢中相見。課文以夢的形式呈現往事，描寫了作者和父親在一起的一個個生活場景，表現了父親對作者無微不至的深沉的愛，字裡行間飽含著作者對父親的無限思念。

課文開篇就是一句說了一半的話，「是昨夜夢中的經歷吧」，夢中的經歷究竟讓自己怎麼了，作者並沒有明說，而是緊接著說「我剛夢醒! 」可見作者是夢中驚醒的。讀完全文到結尾「......

醒來，枕邊一片溼。」才知道夢中回憶父親的點點滴滴讓作者淚流滿面，悲傷至極，夢中驚醒，因此開頭說了一半的話，可能是因為思念故去的父親而哽咽，無法說全。

課文插圖

作者首先描寫的，是自己跟著父親賣繭子，之後父親又給自己買枇杷的場景。這些繭子是父母年復一年半夜起來喂蠶所得，足見生活的艱辛。即便這樣，父親還是願意把辛苦賺來的錢買水果給兒子吃。

第一個場景就勾勒出父親辛勞的身影和對孩子無私的愛，這樣慈愛的父親的形象貫穿全文。

接著，作者提到了「小漁船」，提到了父親為了節省，搖船送我報考和上學，也提到了第一次住旅店的場景。在最便宜的小客棧裡，看到「我」被臭蟲咬了渾身的大紅疙瘩，平時節省到極點的父親還是要為「我" 換一個好一點兒的房間，可見父親對兒子的疼愛。

逛廟會是作者花費筆墨最多的一處場景。作者把廟會繪成了一幅極富地方特色的風俗畫，看的、吃的、玩的應有盡有。這樣盛大的廟會和父子的清貧形成了鮮明的對比:

廟會是那樣的熱鬧，而拮据的我們卻在偏僻的地方吃隨身帶來的「涼粽子」。儘管沒錢，父親還是給「我」買了一碗熱豆腐腦;買不起玩具，父親就自己給「我」做一個萬花簡。雖然貧困的家境限制了父親所能給孩子提供的物質條件，但他給孩子的愛卻絲毫沒有減少。

前面的回憶主要是生活中的點點滴滴，下面的幾個場最則主要圍繞父親支援我讀書而。每逢大雨大雪天，父親都背「我"上學;即使變賣東西，也要如期給「我」繳上各種費用:送到學校還要為我鋪床:

即使忙碌了一天，還在熬夜搖櫓，讓「我」能在小艙裡安穩地睡覺:即使在偶爾的小憩中，也要抓緊時間為「我"縫補棉被。父親對兒子殷切的期望和無微不至的愛都蘊含在一個個場景和細節之中，令作者記憶深刻，永難磨滅，並且隨著時間的流逝，對父親的愛和思念愈加濃厚，即使多年以後，父親仍頻來人夢。

課文飽含著作者對父親的理解和感激。「我」寧願被臭蟲咬，也不願換房間; 一碗豆腐腦也

父愛之舟這篇課文通過敘述發生在父親和作者之間的什麼，表現了父親深沉的愛子之情？

4樓：love清風微瀾

父愛之舟這篇課文通過敘述父親寧願自己受苦，儘可能為我提供舒適的條件，供我求學，表現了父親深沉的愛子之情。

父愛之舟這篇課文表現了父親怎麼樣字裡行間包含著作者怎麼樣？

5樓：春花秋月

父愛之舟這篇課文表現了父親，的愛子之情，字裡行間包含著作者對父親的愛

父愛之舟這篇課文作者寫最後一段的時候為什麼前面有省略號省略了什麼中有多少？

6樓：課文你來說

省略號表示語意未盡。

本文是一篇寫父愛的文章，作者採用倒敘手法，以夢境的形式來寫回憶性的文章。正文內容以時間為順序，以父親供「我」、送「我」上學為主要內容，所選事例真實、典型，詳略有致，能形象地表現父親對「我」的殷切期望和一片愛心，也能表現出「我」對父親的感激之情。