1樓：
1、一斤蘋果5元錢，小紅買了2斤，一共花了多少錢？
2、一支圓珠筆2元錢，小紅買了5支，需要付多少錢？
乘法（multiplication），是指將相同的數加起來的快捷方式。其運算結果稱為積，「x」是乘號。從哲學角度解析，乘法是加法的量變導致的質變結果。
整數（包括負數），有理數（分數）和實數的乘法由這個基本定義的系統泛化來定義。
乘法也可以被視為計算排列在矩形（整數）中的物件或查詢其邊長度給定的矩形的區域。 矩形的區域不取決於首先測量哪一側，這說明了交換屬性。 兩種測量的產物是一種新型的測量，例如，將矩形的兩邊的長度相乘給出其面積，這是尺寸分析的主題。
《九九乘法歌訣》，又常稱為「小九九」。學生學的「小九九」口訣，是從「一一得一」開始，到「九九八十一」止，而在古代，卻是倒過來，從「九九八十一」起，到「二二得四」止。因為口訣開頭兩個字是「九九」，所以，人們就把它簡稱為「九九」。
大約到13、14世紀的時候才倒過來「一一得一……九九八十一」。
中國使用「九九口訣」的時間較早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《戰國策》等書中就能找到「三九二十七」、「六八四十八」、「四八三十二」、「六六三十六」等句子。由此可見，早在「春秋」、「戰國」的時候，《九九乘法歌訣》就已經開始流行了。
2樓：匿名使用者
兩張五塊錢是多少錢？
3樓：喵喵依依
一塊橡皮2元錢，小蘭買了5塊，一共需要支付多少錢？
一斤橘子2元錢，媽媽買了5斤，總共需要支付多少錢？
4樓：天馬行空
一串糖葫蘆5元，買2串需要多少錢？ 一斤葡萄5元 買2斤需要多少錢？
五年級應用題大全(20道及答案)
5樓：zc盛
[除號用#代替 乘號用x代替
1:體育用品有90個乒乓球,如果每兩個裝一盒,能正好裝完嗎?如果每五個裝一盒,能正好裝完嗎?為什麼?
90#2=45盒 90#5=18盒
答:如果每兩個裝一盒,能正好裝完如果每五個裝一盒，也能正好裝完。因為90能整除五。
2：體育店有57個皮球，每三個裝在一個盒子裡，能正好裝完嗎？
57#3+19盒
答：能正好裝完。
3：甲，乙兩個人打打一份10000字的檔案，甲每分打115個字，乙每分鐘打135個字，幾分鐘可以打完？
10000#（115+135）=40分
答：40分鐘可以打完。
4:五年級同學植樹,13或14人一組都正好分完,五年級參加植樹的同學至少有多少人? 13x14=192人 答:
五年級參加植樹的人至少有192人. 下面幾道題目雖然屬於應用題,但跟方程有關.我都是用方程解答的.
5:兩輛汽車從一個地方相背而行.一車每小時行31千米,一車每小時行44千米.經過多少分鐘後兩車相距300千米?
方程: 解:兩車x時後相遇. 31x+44x=300 75x=300 x=4 4小時=240分鐘 答:經過240分鐘後兩車相距300千米.
6:兩個工程隊要共同挖通一條長119米的隧道,兩隊從兩頭分別施工.甲隊每天挖4米,乙隊每天挖3米,經過多少天能把隧道挖通?
解:設x天后挖通隧道 3x+4x=119 7x=119 x=17 答:經過17天挖通隧道.
7:學校合唱隊和舞蹈隊共有140人,合唱隊的人數是舞蹈隊的6倍,舞蹈隊有多少人? 解:
設舞蹈隊有x人 6x+x=140 7x=140 x=20人 答:舞蹈隊有20人. 從這裡開始不是方程題了.
8:兄弟兩個人同時從家裡到體育館,路長1300米.哥哥每分步行80米,弟弟騎自行車以每分180米的速度到體育館後立刻返回,途中與哥哥相遇,這時哥哥走了幾分鐘?
1300x2=2600米 2600#(180+80) =2600#260 =10分 答:這時哥哥走了10分鐘.
9::六一兒童節,王老師買了360塊餅乾,480塊糖,400個水果,製作精美小禮包,分給小朋友作為禮物,至多可做幾個小禮包? 360+480+400=1240個 答:
至多可做1240個小禮包.
10:淘氣買了40個氣球,請同學來家比吹氣球.為了能把氣球平分,淘氣應該請幾個同學來比吹氣球?淘氣不參加.
40#2=20人 40#4=10人 40#5=8人 40#8=5人 40#@0=4人 40#20=2人 答:請同學的方法有6種,分別是:20人,10人,5人,8人,4人,2人.
11:一塊梯形的玉米地,上底15米,下底24米,高18米.每平方米平均種玉米9株,這塊地一共可種多少株玉米?
(15+24)x18#2=351平方米 351x9=3195株 答:這塊地可種玉米3159株. 12:
某班學生人數在100人以內,列隊時,每排5人,4人,3人都剛好多一人,這班有多少人? 5x4x3=60人 60+1=61人 答:這班有61人.
13:王月有一盒巧克力糖,每次7粒,5粒,3粒的數都餘1粒,這盒巧克力糖至少有多少粒? 7x5x3=105粒 105+1=106粒 答:這盒巧克力糖至少有106粒.
14:晨光小區有一段長15米,寬1.2米的長方形甬道要鋪方磚.
設計師準備了邊長是30釐米的方磚,請你算一算:需要幾塊這樣的方磚?如果每塊方磚3元,那麼鋪這段甬道需要多少元?
15米=150分米 1.2米=12分米 30釐米=3分米 150x12=1800平方分米 3x3=9平方分米 1800#9=200塊 200x3=600元 答:需要200塊這樣的方磚,需要600元.
15:有兩塊面積相等的平行四邊形實驗田,一塊底邊長70米,高45米,另一塊底邊長90米,高是多少米?
70x45=3150平方米 3150#90=35米 答:高是35米.
16:一批鋼管疊成一堆,最下層有10根,每上1層少放1根,最上1層放了5根.這批鋼管有多少根?
10-5+1=6層 (10+5)x6#2 =15x6#2 =90#2 =45根 答:這批鋼管有45根.
6樓：一切都是天
誰說沒有的啊，凡事無絕對嘛。。。
一年級數學解決問題200道
你知道哪海峽是兩個海 兩個洋 兩個半島 兩個洲 兩個國家
白令海峽 北冰洋和太平洋的分界線 楚科奇海和白令海的分界線 阿拉斯加半島和楚科奇半島的分界線 北美洲和亞洲的分界線 美國和俄羅斯的分界線 白令海峽 英語 bering strait 俄語 proliv beringa 法語 detroit de bering 是位於亞洲最東點的迭日涅夫角和美洲最西點...
本文有兩個通假字，請問是哪兩個，本文有兩個通假字，請問是哪兩個
你倒是把 本文 列出來啊？總不成就是 通假 吧？ 朋友。你沒有把文章弄出來啊！現在瞭解一些通假字啊！通假又叫通借，前人也稱為假借，是古人用字寫詞時本有其字而不用，卻用一個音同音近的字來代替的現象。原本當用的字叫本字，臨時用來替代本字的那個字叫通假字或通借字 簡稱借字 例如 莊公寤生，驚姜氏。鄭伯克段...
兩個英語問題，兩個英語方面問題
1.we will arrive.我們馬上要到了。強調一種動作。ps 這裡不可能是arrived we will be arrived.則更強調一種狀態。2.第一個句子是一般現在完成時態。強調從20年前一直到現在我們都是朋友 第二個句子是一般過去完成時態。強調比過去的某個動作還要早的時候發生的事情。...